，他腦袋轉的慢，又不會(huì )隨機應變，只能干著(zhù)急。

“你又不想訓練了？”

由兆宇險些點(diǎn)頭。

鄒景將少年的小表情看透：“這樣吧，給你兩個(gè)選擇?！?/br>
“能不能不選?！?/br>
“不選的話(huà)，”鄒景看看表，“那就在十分鐘后參加訓練?！?/br>
由兆宇嘖道：“說(shuō)吧?！?/br>
“要么你正常訓練然后去看嚴子錚演出，要么你做完練習冊上我今天留的那幾道題去看演出?！?/br>
由兆宇選了第二個(gè)，能不訓練，讓他干什么都行，其實(shí)他也不想看演出，他就是想找借口走人，否則怎么連演出具體時(shí)間都記不住。

“這節咱們班什么課?！?/br>
鄒景隨口問(wèn)后笑了，他怎么能問(wèn)根本就不會(huì )知道的人呢。他翻出課表看了一眼，而后拿過(guò)一旁的練習冊扔給還站在他桌前的人：“127頁(yè)，共六道大題，什么時(shí)候做完我什么時(shí)候給你簽假條?！?/br>
由兆宇不可思議道：“在這做？”

鄒景肯定道：“就在這做?！?/br>
見(jiàn)少年拿著(zhù)練習冊發(fā)愣，他從筆筒抽出一根筆遞過(guò)來(lái)，又指了指門(mén)口：“那邊有椅子，拿過(guò)來(lái)坐?！?/br>
由兆宇后悔選第二個(gè)了，坐在鄒景對面做題還不如出去跑步。

少年動(dòng)作緩慢遲疑讓鄒景輕笑著(zhù)繼續道：“現在后悔還來(lái)得及?！?/br>
由兆宇不想丟面子，拿過(guò)視線(xiàn)落在那連題干他都讀不懂的題上。

他遲遲不下筆，屋里又太安靜，導致他抬眼去看辦公桌另一邊在低頭看書(shū)的人。

鄒景蹙眉：“以你的速度，明年再去看嚴子錚演出吧?！?/br>
由兆宇把筆一摔：“你分明是為難我，我又不會(huì )做這破題！”

鄒景歪頭：“你覺(jué)得你不會(huì )很有理？”

由兆宇噎住，跟男人對視了幾秒鐘后他又拿起了筆。

鄒景身子前傾，手指在題干上圈著(zhù)重要條件做提醒，見(jiàn)少年還是不懂，為難的一臉愁容，他心思一軟，改了口：“你把最后那道證明題做出來(lái)我就讓你走?！?/br>
由兆宇眼睛發(fā)亮：“真的？”

“真的?！?/br>
第22章交錯成千千結

嚴子錚四歲就開(kāi)始學(xué)大提琴了，是他媽考量再三給他選的樂(lè )器。

這十多年下來(lái)，他的水平早就超過(guò)了年紀，他是市交響樂(lè )團最年輕的大提琴手。

在他媽去世后，他已經(jīng)很疏于練習了，偶爾將琴拿出來(lái)擦拭時(shí)會(huì )拉上一會(huì )兒，但凡關(guān)于某些痛苦的記憶多了起來(lái)就迅速停止。

昨天晚上樂(lè )團的管理董姐通知他要演出，今天還特意不由分說(shuō)的來(lái)學(xué)校接他，他沒(méi)好意思推脫。

是省級領(lǐng)導來(lái)視察，突然安插這么次演出，聽(tīng)說(shuō)是本要來(lái)的領(lǐng)導臨時(shí)有事?lián)Q成了另一個(gè)，于是負責接待的就隨機應變將舞臺劇變成了音樂(lè )會(huì )。

得到通知的樂(lè )團成員都趕來(lái)參與，三四十號人，年齡參差不齊，職業(yè)各自有異，常時(shí)間合作下來(lái)的默契，等人都到齊坐在一起只排練了兩遍就上臺準備了。

嚴子錚坐在椅子上，大提琴立在兩腿之間，等待其他成員就位的時(shí)候，他的視線(xiàn)從樂(lè )譜上飄到了臺下去。

大禮堂里并沒(méi)坐滿(mǎn)人，只有前幾排的座位被占據，都是些領(lǐng)導干部，舉止間帶著(zhù)官場(chǎng)氣息。

陪著(zhù)的也不乏土豪鄉紳，嚴子錚看到了由剛，正滿(mǎn)臉堆笑的湊過(guò)去跟領(lǐng)導說(shuō)著(zhù)話(huà)。

本以為混到那么高位置的怎么也得上四十歲了，卻是個(gè)三十左右的年輕男人，穿著(zhù)低調卻蓋不住氣場(chǎng)，一張清冷疏離的臉只有偶爾才會(huì )淺笑著(zhù)回應。

說(shuō)是這個(gè)領(lǐng)導喜歡聽(tīng)德沃夏克，第一首曲子負責人就選了第九交響曲。

全體樂(lè )隊成員起立鞠躬又在掌聲中落座，調整過(guò)后開(kāi)始隨著(zhù)指揮的手勢演奏起來(lái)。

嚴子錚邊拉著(zhù)琴邊時(shí)不時(shí)看向臺下，他像是在找尋著(zhù)什么。

在后到來(lái)的幾個(gè)男人中他定位了目標，突增的憤怒情緒讓他氣息不平靜。當時(shí)在法庭上他沖向那張看起來(lái)正直偉岸的面孔卻被安保攔住，連汗毛都沒(méi)碰到，一如之后的生活，他離那男人太遠了，毫無(wú)交集。

那么爭取，那么努力，他們家還是敗訴了，沒(méi)能給他媽爭取一個(gè)公道，一直是他的心病。

從那時(shí)起，嚴子錚極其討厭有權勢的人，他們?yōu)E用也好，正用也罷，他都一起討厭了。

嚴子錚在溜號時(shí)拉走了一個(gè)音調，身旁的大提琴手用眼神給予提示，他才收回了心思。

看來(lái)那個(gè)坐在正中間的男人真的是懂音樂(lè )并且是行家，否則也不會(huì )在音樂(lè )會(huì )結束后挑出了第一首里有個(gè)走音。他是笑著(zhù)說(shuō)的，并非責怪，只是向同好分享感受。隨后就在一行人的陪同下撤離了。

留在臺上的樂(lè )團成員還都抱著(zhù)樂(lè )器聽(tīng)負責人的批評，好在并沒(méi)追究是誰(shuí)關(guān)鍵時(shí)刻不爭氣走了音。

嚴子錚快速收拾東西離開(kāi)，趕在了那群半禿頂的中年男人之前從后臺通道出了表演廳，穿過(guò)停車(chē)場(chǎng)時(shí)，看到了這輩子他都不會(huì )忘記的那輛車(chē)。

他不知他在執拗什么，他又不能做什么，卻還是停下來(lái)看這輛車(chē)，這輛從他媽身上無(wú)情碾過(guò)去的車(chē)。

月光不太亮，他站在那一動(dòng)不動(dòng)，緊緊抓住大提琴背包的帶子，神情冰冷，嗓子發(fā)緊。

聽(tīng)到那邊過(guò)來(lái)說(shuō)話(huà)聲，他便快速從半干枯的榆樹(shù)墻上跨過(guò)去穿走在綠化林里。

由兆宇的那道證明題花了太久都沒(méi)做出來(lái)，而坐在他對面的男人完全沒(méi)要幫他的意思，于是他就那么干坐到了放學(xué)。

結果鄒景還是坐在那看書(shū)，這場(chǎng)無(wú)聲的較量升級為了坐禪模式，由兆宇最后實(shí)在坐不住，先繳械投降。

鄒景將手中書(shū)放下，懶洋洋的起身：“明天繼續，你要是還不參與訓練，就坐我辦公室做題，坐到你坐不住為止?！?/br>
由兆宇走后鄒景整理桌面，收起那本練習冊，發(fā)現上面都是用中性筆畫(huà)的線(xiàn)條，甚至還有些四不像的圖案。

他穿好外套關(guān)了燈鎖上辦公室的門(mén)后下樓，走出校門(mén)時(shí)正好晚自習第一節上課鈴響，門(mén)衛出來(lái)關(guān)大門(mén)，將他讓出去才落鎖。

見(jiàn)由兆宇站在距離校門(mén)附近的路邊，低頭看著(zhù)手機一臉焦急，鄒景停下來(lái)問(wèn)道：“怎么了？還不走？”

由兆宇難得直接好好回答他：“我錢(qián)包在班級，沒(méi)法打車(chē)回去，打司機和我爸電話(huà)又都不接?！?/br>
鄒景聽(tīng)明白后去大衣口袋里掏錢(qián)包之前選擇先征求意見(jiàn)，他可不想熱臉貼冷屁股：“用借給你錢(qián)么?！?/br>
由兆宇看了眼鄒景，他怎么可能向別人借錢(qián)，不是他會(huì )做的事，他低頭繼續擺弄手機：“不用，我可以給司機師傅發(fā)紅包?！?/br>
鄒景點(diǎn)點(diǎn)頭，心想這小子算是動(dòng)了腦子。

他要繼續走時(shí)，手機震動(dòng)，是一串標記為省城號碼的陌生電話(huà)，滑動(dòng)接聽(tīng)后