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短信后置之不理的繼續爬樓梯。等他兩手空空的出現在班級門(mén)口,讓由兆宇好頓埋汰,說(shuō)他不夠義氣。“我都到地方了你才說(shuō),難不成我還要專(zhuān)門(mén)出去給你買(mǎi)嗎?!?/br>“那也是應該的,”由兆宇將傷腳抬起來(lái)晃了晃,“我是病號,你做哥們的關(guān)心一下不是正常么?!?/br>嚴子錚把書(shū)包扔在座位上后從過(guò)道里走過(guò)來(lái),哼笑道:“被打瘸了還好意思說(shuō),我要是你我就閉嘴?!?/br>“那幾個(gè)傻逼不按套路出牌,說(shuō)好單挑,結果全上了,他媽的一幫小人,”由兆宇邊說(shuō)邊掏出手機,“我又買(mǎi)了個(gè)手機,剛才那個(gè)是新號碼,看,最新款,酷么?!?/br>嚴子錚靠坐在由兆宇桌上接過(guò)手機低頭打量:“酷?!?/br>“幾千大洋呢,我熊了我爸好一陣他才同意給我買(mǎi)的?!?/br>嚴子錚笑問(wèn):“他沒(méi)問(wèn)你之前的那個(gè)哪去了?”由兆宇甩甩手:“老規矩,說(shuō)丟了?!?/br>“我以為你會(huì )把被班主任沒(méi)收那個(gè)要回來(lái)呢?!?/br>由兆宇側身靠近椅子里,長(cháng)腿隨意橫在過(guò)道:“說(shuō)到班主任我就來(lái)氣,他昨天竟然去我家了,媽的你說(shuō)他是不是閑的?!?/br>嚴子錚修長(cháng)手指敲著(zhù)桌面,眉毛一挑:“整他?”第一節是語(yǔ)文課,整堂課都在講前幾天考試卷子上的理解,林敬磊的卷子丟了,就算有他也不會(huì )跟著(zhù)看的,他用刀片在一本厚度適中的練習冊上摳了個(gè)貫穿整本書(shū)的長(cháng)方形洞,手機放進(jìn)去可以完美偽裝。下課鈴聲一響,他將桌面上的紙屑吹走,紛紛灑灑弄了一地,看著(zhù)自己的杰作很滿(mǎn)意。“林敬磊,你過(guò)來(lái)?!?/br>聽(tīng)見(jiàn)喬瘋子在講臺上叫他,林敬磊連忙把他新弄好的玩手機神器塞進(jìn)書(shū)桌堂起身走過(guò)去。喬鳳梓邊收拾書(shū)邊對站到跟前的學(xué)生說(shuō):“該在班級的時(shí)候你不在,被我發(fā)現的話(huà)我會(huì )立馬往校長(cháng)室打電話(huà),你最好能自覺(jué)遵守紀律?!?/br>林敬磊散漫的嗯了聲。喬鳳梓看看時(shí)間,去廁所前回身道:“下節我是十七班的課,去把書(shū)給我送過(guò)去?!?/br>這份隨口的差遣讓林敬磊很不情愿,到隔壁班前門(mén)口他連門(mén)都沒(méi)進(jìn)就掄圓胳膊將那本語(yǔ)文書(shū)扔去了講桌。失了準頭的書(shū)重重撲在了講桌旁那個(gè)座位坐著(zhù)的人側臉上,里面夾著(zhù)的卷子掉落在地。嚴子錚皺眉看過(guò)來(lái),門(mén)外扔書(shū)那人閃身前沖他做口型說(shuō)了句,活該。第6章然鑲在注定里嚴子錚動(dòng)作很快,兩大步竄出去將一只腳已邁進(jìn)十八班后門(mén)的人給拽了出來(lái)。正要跟門(mén)口同學(xué)說(shuō)話(huà)的林敬磊,被突如其來(lái)的攻擊逼得把話(huà)咽了回去。嘈雜課間,走廊到處是走動(dòng)的學(xué)生,這邊有兩個(gè)男生起了沖突,有很多不怕事大的駐足看熱鬧。“松開(kāi)!”林敬磊邊掙邊低吼。嚴子錚緊緊揪著(zhù)林敬磊衣服,掛了冰霜的一雙眼死死的盯著(zhù)面前人:“打完我想跑?”“我他媽不是故意的?!绷志蠢谂暬厝?,反手也拽住了嚴子錚的衣服,他真的是手滑,見(jiàn)砸到的是嚴子錚才追加幸災樂(lè )禍的。倆人撕扯間不知是誰(shuí)的衣服發(fā)出撕裂聲,緊接著(zhù)圍觀(guān)的都像見(jiàn)鬼了般散開(kāi),林敬磊心知定是有老師過(guò)來(lái),但他沒(méi)松手,他不想先認慫,他連眼神都沒(méi)移動(dòng),余光里看到個(gè)身影快速走過(guò)來(lái)。劉致和抬腳就是給這像被膠水粘在一起的兩學(xué)生一人屁股上踢了一腳:“又是你們倆,是不是沒(méi)擦夠玻璃?把手都給我松開(kāi)!”兩個(gè)少年同時(shí)松手,劉致和揮退了周?chē)鷾舻膶W(xué)生,回身對還站在那的兩人大聲道:“給我在走廊站著(zhù)!”聽(tīng)說(shuō)教導主任發(fā)飆了,屋里玩手機游戲的由兆宇起身從后門(mén)出來(lái)看,見(jiàn)兩個(gè)班門(mén)口分別站著(zhù)嚴子錚和林敬磊讓心下明白這倆人是又打一起去了。他沖嚴子錚吹口哨:“你特么是不是傻,就不能出校門(mén)再弄???”嚴子錚背靠墻站著(zhù),掃了眼幾米外跟他同樣姿勢的人,他等不了出校門(mén),這小子越來(lái)越囂張,就應該直接收拾,就算受處罰他也不想落下風(fēng)。喬鳳梓踩著(zhù)上課鈴從走廊那面走過(guò)來(lái)正好碰見(jiàn)劉致和,聽(tīng)說(shuō)她班有人在走廊打架被罰站后她笑著(zhù)跟主任說(shuō)了兩句好話(huà),然后板著(zhù)臉瞪了眼林敬磊后才走進(jìn)十七班上課。夏天拖著(zhù)尾巴在走遠,天氣卻還是有些熱,陽(yáng)光灑落在走廊潔凈地磚上很晃眼,有教師授課和學(xué)生朗讀的聲音時(shí)不時(shí)從各個(gè)門(mén)里傳出來(lái),兩個(gè)靠墻站著(zhù)的少年都無(wú)聊的透過(guò)走廊窗戶(hù)望著(zhù)外面。二樓從主樓梯上來(lái)右拐是高一年組的十至十八班,左拐是老師們的辦公室,點(diǎn)背就點(diǎn)背在他們年組教導主任的辦公室也在這個(gè)樓層,要不然也不至于當場(chǎng)被抓現行。林敬磊低頭看了看他側腰處被撕扯壞的校服短袖,心里罵道就這破質(zhì)量還敢收那么多錢(qián)。十七班上午最后一節是數學(xué)課,第三節課間鄒景回班先是將書(shū)本扔在講桌上,而后出門(mén)叫上走廊被罰站的嚴子錚去了辦公室。不到十分鐘的時(shí)間,他打算跟這個(gè)孩子簡(jiǎn)單談?wù)劇?/br>班主任配備的獨立辦公室營(yíng)造了很好的私人空間,鄒景坐回辦公桌前看了看站在那一臉不羈的少年:“很喜歡打架?”嚴子錚沒(méi)做聲,看著(zhù)斜前方的盆栽,神情隨意像是來(lái)參觀(guān)的。鄒景皺眉:“以高分考進(jìn)這里來(lái)只是為了墮落的?”嚴子錚依然不動(dòng)聲色,他跟這破老師沒(méi)什么可說(shuō)的。“逃課,打架,上課睡覺(jué),考試交白卷,該是你嚴子錚么?”為什么就不能是他,嚴子錚不屑,憑什么他該什么樣是別人定義的。鄒景沉默良久后繼續緩慢開(kāi)口:“如果常老師知道你現在是這個(gè)樣子的話(huà),怕是會(huì )很傷心吧?!?/br>少年終是有所動(dòng)容,棱角分明的臉上瞬間滋生了復雜的情緒,有激動(dòng),有憤怒,有倔強,也有悲傷。“誰(shuí)有訂書(shū)器借我用一下!”由兆宇趴門(mén)口看了看走廊后迅速回身道,“快,誰(shuí)有?”上課鈴已響過(guò),然而他們班主任還沒(méi)回來(lái)上課,屋里學(xué)生們都在等待著(zhù),本是安靜的環(huán)境被由兆宇這么一喊給打破,立馬有說(shuō)話(huà)聲響起來(lái)。班長(cháng)是坐在最前排戴眼鏡的那個(gè)男生,一身書(shū)卷氣沒(méi)什么魄力,根本壓不住紀律,他的喊話(huà)都沒(méi)由兆宇接下來(lái)的一嗓子管用。“我問(wèn)你們呢!誰(shuí)他媽有訂書(shū)器!都聽(tīng)不見(jiàn)??!”瞬間噤聲的屋里有個(gè)弱弱的女聲從南行飄過(guò)來(lái):“我......我有?!?/br>由兆宇鎖定人后拖著(zhù)條不太敢吃力踩地的腿去取來(lái)訂書(shū)器,也沒(méi)說(shuō)聲謝謝,一把就奪過(guò)來(lái)了,他并沒(méi)回到座位,而是走去拿起講桌上的數學(xué)教科書(shū)動(dòng)作利落的翻開(kāi)。訂書(shū)器在他手中運用自如,手