我的符兵?！?/br>
宣寧朝賀淵明位置簡(jiǎn)單解釋?zhuān)S著(zhù)她話(huà)落，針對神兵符的鎖定感瞬間消失。

神兵符大口喘著(zhù)氣，他剛才真有一種要被一劍劈開(kāi)的感覺(jué)。

太恐怖了。

大人怎么會(huì )跟這么厲害的人待在一塊，等等，哥哥？

大人的哥哥？！

神兵符忽然想到大人的實(shí)力，心里竟然隱隱有一種，不愧是兄妹的感覺(jué)。

都那么可怕！

“你剛才想說(shuō)什么？”宣寧見(jiàn)神兵符剛才一副迫不及待要說(shuō)話(huà)的表情，問(wèn)道。

“沒(méi)什么沒(méi)什么，就是之前好像被丟進(jìn)狹窄的箱子里一樣，差點(diǎn)憋死我了?！鄙癖挠杏嗉?。

“你突破至元嬰境界會(huì )引發(fā)劫雷嗎？”宣寧已經(jīng)是金丹期修士，琢磨著(zhù)也該給神兵符升級一下，但升級之前一些事情要問(wèn)清楚。

要是再來(lái)一趟劫雷，宣寧也好有個(gè)完全準備。

“我們被煉制出來(lái)時(shí)，渡過(guò)一次劫雷?！鄙癖刂浦?zhù)自己的激動(dòng)，如實(shí)說(shuō)道：“但而今需不需要再渡，屬下也不清楚?！?/br>
“嗯……”宣寧應了下，神兵符自己不清楚，那宣寧就得做好最壞的打算。

“這片地區沒(méi)什么強者，你可以自己出去逛一逛，我的位置你知道的吧?！?/br>
宣寧望向神兵符腦袋上貼著(zhù)的一點(diǎn)點(diǎn)神秘紋路，她倒不擔心找不到神兵符。

“短距離內是可以感應到的……大人，繪制符箓的工具呢？”神兵符對外出去玩興致缺缺，他只想繪制符兵，提升自己。

“之前渡劫

，全部被劈沒(méi)了?！毙麑帓伋鲆粋€(gè)小儲物袋給神兵符，“你自己去附近的城池里買(mǎi)吧，明天我會(huì )去潛城，到時(shí)候我們在那里碰面也可以?！?/br>
神兵符默默接過(guò)儲物袋，心情非常微妙，這種被放養的感覺(jué)，讓他有一丟丟緊迫與不安感。

他再也不是大人最看重的那個(gè)崽了！

神兵符步伐沉重地推門(mén)離開(kāi)。

“此等靈智的符兵，很罕見(jiàn)?！辟R淵明評價(jià)了一句，靈力珠的吸收并不需要全部心神，外界發(fā)生的事情他都知曉。

“是啊，就是弱了點(diǎn)?！毙麑巼@道。

“確實(shí)?！辟R淵明點(diǎn)頭。

金丹后期的神兵符通常而言，已經(jīng)能夠在一些靈氣貧瘠的地區稱(chēng)王稱(chēng)霸。

但對于宣寧與賀淵明這種位于境界內的頂尖梯隊，平時(shí)戰斗要么就是越階挑戰，要么就是一挑幾，神兵符的作用真的有限。

對手一個(gè)大招下來(lái)，一百個(gè)符兵還真不夠看的，更別提神兵符能cao控的符兵才筑基期。

“先養著(zhù)吧，以后需要打人海戰術(shù)的時(shí)候，丟出來(lái)遛一遛倒也能省點(diǎn)時(shí)間?！毙麑幧炝松煅?。

隨著(zhù)神秘紋路解禁，宣寧不用再慢吞吞地吸收靈力，她的所有精力都集中在凝聚靈力珠上面。

凝聚靈力珠這種小手段，宣寧之前在長(cháng)桃山就經(jīng)常干，凝聚速度極快。

一個(gè)晚上的時(shí)間，宣寧已經(jīng)凝聚出十顆靈力珠，這還是她有所控制的結果。

天色一亮。

宣寧與賀淵明相繼結束修煉，叫上四個(gè)少年，離開(kāi)這座驛站，繼續出發(fā)前往潛城。

兩頭驢子經(jīng)過(guò)一整夜的休整，已經(jīng)恢復精神，六人繼續坐上驢車(chē)，木制滾軸發(fā)出輕微的咯吱聲，沿著(zhù)一條寬敞的大道緩緩前行。

面對即將抵達的潛城，四個(gè)少年都顯露出些許激動(dòng)之色。

“潛城里會(huì )有仙人經(jīng)常飛過(guò)嗎？”

“你們說(shuō)，到時(shí)候那些宗門(mén)挑選弟子，我們應該拜入哪一個(gè)？”

“不知道啊……”

宣寧聽(tīng)著(zhù)四個(gè)少年的交流，又將他們打量了一遍，之前眉宇間的那股黑色晦氣已經(jīng)散去，取而代之的是少年獨有的朝氣。

“你們覺(jué)得，想要成為仙人最重要的是什么？”宣寧忽而問(wèn)這四個(gè)半大少年。

“天賦！”

“悟性！”

“村長(cháng)

說(shuō)根骨很重要?！?/br>
“但是資源也很重要??！我覺(jué)得這幾樣都重要?！?/br>
四個(gè)少年各執一詞。

宣寧笑了下，“你們說(shuō)得都沒(méi)錯，這些的確很重要，但最重要的，還是活著(zhù)?！?/br>
“活著(zhù)？”四個(gè)少年對于宣寧的說(shuō)法，都不太理解，因為這乍聽(tīng)之下，像一句廢話(huà)。

但出于對宣寧的敬仰，四人還是愿意聽(tīng)她講解一番。

“有資質(zhì)，有根骨，甚至有天賦的人，也會(huì )死，或是死在意外下，或是死在對手刀下?！毙麑幭氲揭嗵m，想到那些與她為敵的天之驕子。

“撇開(kāi)那些意外因素不談，就談?wù)勅绻谐鸺?，你們覺(jué)得怎么做才能讓自己存活？”宣寧想表達的并不是淺層意義的活著(zhù)。

她只是想要以活著(zhù)，引申一些更重要的東西，這些東西無(wú)形無(wú)質(zhì)，但知曉的人，必然能夠趨利避害，活得更加長(cháng)久且瀟灑。

“有仇家的話(huà)……盡量躲著(zhù)？”

“可，可以殺掉仇家嗎？”

“如果一開(kāi)始不得罪呢？”

“怎么可能不得罪，有時(shí)候別人觸碰你的底線(xiàn)，肯定會(huì )得罪一些人的?！?/br>
“那假設打不過(guò)，為什么還要結仇？”

“人家讓你去吃地上的狗屎，你打不過(guò)他，你就吃對不對？”

四個(gè)少年說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，忽然爭執起來(lái)。

有的說(shuō)面對仇家，逃，也有說(shuō)殺掉仇家，更有一開(kāi)始不得罪論。

“在已知有仇家的情況下，我們需要先分析，分析自己跟仇家究竟是為什么結仇，有沒(méi)有和解可能?！?/br>
宣寧侃侃而談：“如果不能和解，那么關(guān)系會(huì )達到什么境地？是見(jiàn)面冷臉，還是欲殺之后快？”

在宣寧的時(shí)不時(shí)點(diǎn)撥下，四個(gè)少年逐漸跟她的思維接軌，開(kāi)始認真思考這些問(wèn)題，并延伸出許多小細節。

宣寧很少參與他們的交流，只是在四人各執己見(jiàn)僵持不下的時(shí)候，重新洗牌。

一輪又一輪的交流。

宣寧教給他們的是想在修真界里活得自在，必須掌握的一套為人處世的邏輯鏈。

凡事謀而后動(dòng)，吃虧的事情絕不能做。

給四個(gè)少年的話(huà)，同樣被宣寧自己重新記憶一遍，撫平她因金手指太多而有一丟丟飄飄然的內心。

低調，才能長(cháng)久。

宣寧默默告誡自己，

作為一個(gè)平平無(wú)奇的金丹初期，平時(shí)見(jiàn)到同境界修士要禮貌，能不動(dòng)手盡量不動(dòng)手。

一旦動(dòng)手切記毀尸滅跡。

越是靠近潛城，周?chē)搅种械奈ｋU越低。

驢車(chē)趕路到底是慢了些，不如馬匹，直到天色入夜，六人都沒(méi)見(jiàn)到潛城的輪廓。

這山路前不著(zhù)村，后不著(zhù)店，六人只能在山林里露宿一個(gè)晚上。

隨著(zhù)火堆升起，秋季的夜晚倒有些微涼，擔心干柴不夠的四個(gè)少年也沒(méi)閑著(zhù)，兩兩組隊在周?chē)鷵焓案煽莸臉?shù)枝。

賀淵明坐在一旁吸收靈力珠，宣寧