是我的

    季菲用了好長(cháng)時(shí)間才將狀態(tài)調整好，將自己所有的注意力都放在班主任教授的課程內容上。

    她沉穩的筆觸落在筆記本上，抄寫(xiě)著(zhù)黑板上的內容。

    “嗡——，嗡——”，安靜的教室中響起手機震動(dòng)的聲音。這個(gè)聲音一直持續了十幾秒，以至于班上的所有人都聽(tīng)得一清二楚。

    班主任轉過(guò)身，拿著(zhù)手中的白粉筆敲擊著(zhù)講桌，正顏厲色道，“誰(shuí)的手機？是誰(shuí)的手機在響？學(xué)校三番五次強調不準帶手機來(lái)學(xué)校，當耳旁風(fēng)是吧？”

    教室內異常安靜，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生給班主任回應。

    這時(shí)季菲才察覺(jué)到是自己書(shū)包中的手機在震動(dòng)，這個(gè)聲音她并不熟悉，因為是池煜的手機。她頓時(shí)漲紅了臉頰，手足無(wú)措起來(lái)。

    “到底是誰(shuí)的手機？”班主任站在講臺上，神情嚴肅，語(yǔ)氣凝重。

    正當季菲猶豫著(zhù)是不是要站起來(lái)承認時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在她身邊響起，“老師，是我的?！?/br>
    他背靠在椅子上，一副桀驁不馴的樣子。

    班主任將粉筆扔到講臺上，無(wú)奈地嘆了一口氣，剛巧這時(shí)手機停止了震動(dòng)，那惱人的聲響即刻在安靜的教室內銷(xiāo)聲匿跡。

    班主任沉吟片晌，并沒(méi)有發(fā)火，“池煜，你下午第三節課來(lái)一下我辦公室?！?/br>
    說(shuō)完，她便像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，繼續拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)精要。

    季菲低著(zhù)頭瞥了一眼坐在不遠處的池煜，他似乎并沒(méi)有受到任何影響，依舊泰然自得。

    整節課她提心吊膽，生怕手機再一次會(huì )震動(dòng)起來(lái)。

    好不容易熬到下課，她從書(shū)包中掏出手機，遞到他身前，“池煜，手機還是還給你吧?！?/br>
    他抬起頭，粗黑的眉毛挑了下，從她手中接過(guò)手機，將手機調成靜音，隨后又塞回她手中，“讓你拿著(zhù)你就拿著(zhù)?！?/br>
    “可是——”，她囁嚅道。

    “可是什么，你哪這么多廢話(huà)？”他眉眼冷然，語(yǔ)氣不耐。

    她被他嗆得一句話(huà)都說(shuō)不出，只好拿著(zhù)手機坐回到位子上。

    過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒，只聽(tīng)“啪”的一聲，一張食堂飯卡扔到她的書(shū)桌上。

    “季菲，中午放學(xué)你去食堂占座位，幫我打三道菜，三兩米飯?！?/br>
    她拿起食堂飯卡，轉頭看向他，“什么菜？”

    “紅燒排骨，土豆燒牛rou，宮保雞丁，記住了嗎？”他慵懶地靠在椅子背上，剛第一節課下課，就幫她安排好了中午的工作。

    “對了，季菲，你不應該謝謝我嗎？”

    “??？”她彎彎細眉微微蹙起，清澈杏眼泛著(zhù)疑惑。

    他勾起唇角打趣道，“要不是我，被班主任叫去訓話(huà)的就是你了，所以你不應該謝謝我嗎？”

    她無(wú)奈地笑了笑，心中并不認同，她覺(jué)得如果不是他非要給她那個(gè)手機，就根本不會(huì )發(fā)生這件事。

    他深邃的眼眸一直注視著(zhù)她，在他瑩亮的瞳仁中，映射出一個(gè)小小的她。

    她遲疑良久，終究嬌唇開(kāi)啟輕聲道，“謝謝?！蹦锹曇粜〉牟荒茉傩?，仿佛只有她自己才聽(tīng)得到。

    他滿(mǎn)意地笑了笑，柔和的目光旋即投向窗外。