師和物理老師都是外形很帥氣惹眼的那種，一旦輪到他們的課了，那些女生就跟打了雞血一樣，下課都不讓老師走的，圍上去問(wèn)七問(wèn)八。

原本梁起鶴是想直接叫上林稚虞走人的，現在這樣卻不好開(kāi)口了。他可不想讓這些人知道自己跟林稚虞的關(guān)系，于是就靠在門(mén)邊上，點(diǎn)了根煙又抽了起來(lái)。

“師兄，這一點(diǎn)要怎么處理??？我自己弄的時(shí)候總是弄不好?！彼坪跏巧弦粋€(gè)問(wèn)題處理完了，有女生興沖沖地提問(wèn)。

“這里不難，可以用雕線(xiàn)工具輔助，就像這樣?！?/br>
梁起鶴靠在墻上，突然聽(tīng)到林稚虞的聲音，正要吸煙的動(dòng)作都頓了頓。

這家伙的聲音挺好聽(tīng)的，就是有點(diǎn)……鼻音？

他正想著(zhù)林稚虞是不是嗓子不舒服了就聽(tīng)到幾聲壓抑的咳嗽聲，然后就有女生體貼道：“今天就到這里吧，師兄帶傷帶病的還幫我們講解到現在，大家都散了吧?！?/br>
說(shuō)話(huà)的是這個(gè)班級的副班長(cháng)。她帶頭發(fā)話(huà)了，大家也都愿意配合，紛紛直起身來(lái)，叮囑林稚虞回去早點(diǎn)休息，要記得吃藥一類(lèi)的，還有女生說(shuō)明天給他帶蔬果沙拉來(lái)補充營(yíng)養，連說(shuō)帶鎮痛膏帖的都有。

林稚虞自然是一一婉拒了的，等到那些女生從他身邊走開(kāi)后，梁起鶴才看到了他。

不過(guò)梁起鶴還是沒(méi)看到他的臉，因為他戴著(zhù)個(gè)藍色的衛生口罩，把口鼻都擋住了，只有一雙眼睛從金屬框架的半圓形鏡片后露出來(lái)，與梁起鶴對視了一眼。

那雙眼睛生得秀氣，以坐姿去看站著(zhù)的梁起鶴時(shí)，就像兩瓣細長(cháng)的逐水桃花，眼角的膚色還有點(diǎn)泛紅。

梁起鶴被那一眼看得有些愣怔了，正想著(zhù)該怎么打招呼，就見(jiàn)林稚虞站了起來(lái)，像是沒(méi)認出他一樣下了逐客令：“這位先生，這里是教室，不能抽煙的，請你離開(kāi)?！?/br>
（那個(gè)，海星和玉佩以及收藏和評論四樣都是給文增加人氣的，決定了能不能上榜。玉佩打賞我不求，畢竟這個(gè)要花錢(qián)的，但是海星和評論的話(huà)你們能給還是給我點(diǎn)吧？(Ｔ▽?zhuān)?

第3章老婆發(fā)燒了你都不知道的？

即便梁起鶴不曾見(jiàn)過(guò)林稚虞，但林稚虞總是出入他家，甚至還睡他的房間，怎么著(zhù)都不可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的。而且趙曼也說(shuō)跟林稚虞打過(guò)招呼，自己會(huì )來(lái)接的。這種情況下林稚虞還是這樣的反應，梁起鶴頓時(shí)明白他想的應該跟自己是一樣的了。

看著(zhù)女學(xué)生們好奇望向自己的視線(xiàn)，梁起鶴有點(diǎn)尷尬了，立刻轉身回到了車(chē)上。

十幾分鐘后，林稚虞才收拾好東西出來(lái)。

那些女生已經(jīng)走光了，只剩一個(gè)跟林稚虞一起出來(lái)，幫他鎖上大門(mén)，把鑰匙交給他后又說(shuō)了幾句才離開(kāi)。

梁起鶴瞇著(zhù)眼睛，看林稚虞走到車(chē)旁邊，仿佛想說(shuō)什么，手機卻先響了。

林稚虞的右手不方便，他把左手拿的一疊教案放在了引擎蓋上，拿出手機來(lái)看。

來(lái)電的是趙曼，他走開(kāi)兩步接了起來(lái)。

他聲音不大，梁起鶴還是聽(tīng)清了。

“是的媽?zhuān)铱吹剿??！?/br>
“嗯，我知道，您放心?！?/br>
“好，那晚點(diǎn)見(jiàn)?！?/br>
那聲音比起剛才上課時(shí)的更加溫和了，一個(gè)男人有這么動(dòng)聽(tīng)的嗓音是不常見(jiàn)的，不過(guò)倒是很襯林稚虞給人的感覺(jué)。

掛了電話(huà)，林稚虞回過(guò)身來(lái)，忽視掉車(chē)里那道不陰不晴的目光，平靜地道：“剛才抱歉了，因為在學(xué)校里不方便，所以才那樣說(shuō)的?！?/br>
也不知道是不是戴著(zhù)口罩的緣故，即便他是在道歉，梁起鶴也感覺(jué)不出來(lái)他有歉意。

不過(guò)這只是小事，梁起鶴不爽歸不爽，卻不會(huì )真的跟他計較。只道：“上車(chē)?！?/br>
林稚虞點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后梁起鶴就看他走到了后座，打開(kāi)車(chē)門(mén)，用方便的那只手扶著(zhù)座椅坐上來(lái)了。

他坐下的時(shí)候低著(zhù)頭，許是角度跟剛才教室里的不同了，梁起鶴覺(jué)得眼熟，仿佛在哪里看到過(guò)。直到目光落在了他露出袖子的一截白繃帶后才反應了過(guò)來(lái)。

這一身白襯衫黑西褲，還有手腕的彈力繃帶，以及低頭時(shí)候擋住了眼睛的劉海。

這不是昨天下午做人工呼吸救人的那個(gè)？

梁起鶴剛想到這里，就見(jiàn)林稚虞頓了頓，目光越過(guò)前座去看車(chē)頭，然后就又開(kāi)門(mén)下去，把放在引擎蓋上的教案拿回來(lái)。

等他終于坐穩了才對梁起鶴道：“不好意思，可以開(kāi)車(chē)了?！闭f(shuō)完就轉頭去拉安全帶。但是因為右手用不了，扣安全帶的動(dòng)作有些吃力。

這又讓梁起鶴想起昨天他站在路上，拿著(zhù)水瓶卻打不開(kāi)的窘?jīng)r。想著(zhù)他之前為了救人，居然對著(zhù)人家一嘴的白沫也能做人工呼吸，當時(shí)以為他是醫生，現在看來(lái)并不是，可能是學(xué)過(guò)急救知識吧。

在梁起鶴想這些的時(shí)候，林稚虞已經(jīng)把安全帶扣好了，見(jiàn)梁起鶴一直沒(méi)有發(fā)動(dòng)車(chē)子，便抬頭看過(guò)來(lái)。

梁起鶴與他在后視鏡中對視了一眼，因為救人那件事的緣故，這會(huì )兒再看他就沒(méi)那么反感了。

梁起鶴錯開(kāi)目光，踩下油門(mén)調頭了。

方舟美院的紫金湖校區是園林式的校園，訪(fǎng)客的車(chē)雖然可以開(kāi)進(jìn)來(lái)，但是有嚴格限流的。剛才來(lái)的路上梁起鶴觀(guān)察過(guò)，校園里的汽車(chē)稀稀拉拉的，沒(méi)有出租車(chē)，倒是有不少單車(chē)。不過(guò)林稚虞的手傷了，如果自己不來(lái)，估計只能走出去。

這段路的風(fēng)景雖美，可蜿蜿蜒蜒的，徒步的話(huà)沒(méi)個(gè)四五十分鐘估計走不到。

梁起鶴有一搭沒(méi)一搭地想著(zhù)，開(kāi)到校門(mén)口的時(shí)候，林稚虞按下了車(chē)窗，門(mén)衛看到他的臉便放行了。但他沒(méi)把窗戶(hù)關(guān)上，而是望著(zhù)街對面的一排店面，對梁起鶴道：“能不能先開(kāi)到前面的巷子口停一下？我定了個(gè)東西要去拿，耽誤不了幾分鐘的?！?/br>
梁起鶴是不趕時(shí)間的，于是將車(chē)開(kāi)到了他說(shuō)的那個(gè)地方，拉了手剎后就看他下去了。

林稚虞沒(méi)有走遠，他拐進(jìn)了巷子口第三家面包屋。

這家面包屋的裝修是簡(jiǎn)歐風(fēng)的，梁起鶴去看招牌，是本地比較出名的面包連鎖店，趙曼就經(jīng)常買(mǎi)這家的蛋糕當點(diǎn)心。

梁起鶴習慣性地又拿出煙點(diǎn)上，在播放列表里找了一首鋼琴曲來(lái)聽(tīng)。他百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)窗外，最后視線(xiàn)又停在了面包屋的方向。

因為是全透明的設計，所以他很容易就看到了站在收銀臺邊上的林稚虞。

那人跟收銀員說(shuō)著(zhù)什么，很快就有店員拎著(zhù)一個(gè)紅色盒子走到他面前，打開(kāi)給他看。

由于背對著(zhù)的緣故，梁起鶴看不到他的表情。只看到他盯著(zhù)店員把東西包裝好，小心地提出來(lái)。

他左手提著(zhù)盒子，受傷的右手是沒(méi)辦法推門(mén)的，只能用整條手臂的力氣去推，出來(lái)后就直接回到了車(chē)里。

即便梁起鶴沒(méi)有看到盒子里面，也明白那是一個(gè)生日