窮清醒了很多，伸了個(gè)懶腰。

他裹著(zhù)臃腫的羽絨服，往窗外望去，還是那片蒼翠欲滴。

若不是空氣中的寒冷，誰(shuí)會(huì )相信這是冬天呢？

不過(guò)有句詩(shī)歌寫(xiě)得好啊，冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？

不遠了。

只是他有些想元柏了。

雖然也才幾天沒(méi)見(jiàn)了。

可想就是想了。

好想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)啊，好想陪在他的身邊，好想和他一起迎接春天的到來(lái)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　文筆就這樣，我會(huì )慢慢磨的。隨便寫(xiě)寫(xiě)，你們也就隨便看看。

不過(guò)有bug請一定要告訴我，我會(huì )盡力改的。

第57章

好不容易熬到開(kāi)學(xué)，白窮和元柏約好了在學(xué)校大門(mén)前見(jiàn)面。

白窮起了個(gè)大早，到達學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，并沒(méi)在大門(mén)口看見(jiàn)元柏，他眼神往四周轉悠了一會(huì )兒，在保安室門(mén)前發(fā)現了向他揮手的元柏。他跑了過(guò)去，“你很聰明啊，知道跑進(jìn)這里來(lái)避風(fēng)?！?/br>
元柏笑了笑，將他拉了進(jìn)來(lái)。

這天碧藍晴空不見(jiàn)雪，卻依舊冷得很，元柏來(lái)得早，怕給白窮準備的早餐涼了，就躲進(jìn)了保安室。

進(jìn)了保安室，白窮上去給了元柏一個(gè)大大的擁抱，“老元?！?/br>
“來(lái)得挺早，”元柏推開(kāi)白窮，將手里的早餐遞給了他，“快吃吧?！?/br>
“那有你來(lái)得早啊?！卑赘F笑著(zhù)回應。

今天元柏做了張大餡餅，rou餡八分廋二分肥，又打了一個(gè)雞蛋進(jìn)去，味道棒極了。外搭一杯純牛奶，白窮還沒(méi)進(jìn)教室，就解決干凈了。

上了三樓，兩人沒(méi)急著(zhù)進(jìn)教室，先是繞到了廁所去。

水涓涓細流，白窮低頭將自己指縫間的油膩混著(zhù)水揩去，“這幾天有沒(méi)有想我??？”

“想啊，怎么不想啊?！闭f(shuō)著(zhù)，元柏從自己兜里翻出來(lái)了個(gè)東西，塞進(jìn)白窮衣服口袋里。

白窮低頭看的時(shí)候，東西已經(jīng)塞進(jìn)去了。

他什么都沒(méi)看到，問(wèn)，“你給我塞了個(gè)什么東西？”

“好東西?！?/br>
白窮不明所以，趕忙將水龍頭擰緊，從兜里把東西掏出來(lái)一看，是個(gè)紅包。

他沒(méi)打開(kāi)，又給揣了回去。

拽住元柏的手往外走，他問(wèn)，“你給我紅包干嘛？”

“不是我給的，是我外婆?！?/br>
“你外婆讓你給我的？”

“對啊，我不是在你家住了那么久嗎？外婆覺(jué)得我應該謝謝你，就讓我將這個(gè)紅包給你了?！?/br>
“外婆也太客氣了，都是一家人，”白窮一臉燦爛地說(shuō)，“那你回去幫我謝謝你外婆，說(shuō)我祝福她老人家福如東海壽比南山?！?/br>
“你這詞真老土?！?/br>
“嗐，詞不重要，重要的是我的心意，外婆一定能感受得到?！?/br>
開(kāi)學(xué)不久，袁老師站在講臺上進(jìn)行鼓吹。

寒假灌溉而成的懶惰籠罩在大家身上，又習慣了袁老師這套說(shuō)辭，趴在桌上毫無(wú)生氣地鼓掌。

嘴干舌燥，袁老師拿起水杯喝了口水，等他喝完水，再抬頭環(huán)視教室了一圈，對大家懶散的態(tài)度表示不滿(mǎn)。

他緊皺著(zhù)眉頭，“不知道寒假大家過(guò)的是什么生活，估計晝夜都顛倒了，我看許多同學(xué)都帶著(zhù)黑眼圈，希望你們盡快收收心，畢竟你們所剩的時(shí)間不多了。以后別這么松散，要不然你們一晃眼，就直接混到畢業(yè)了，到時(shí)候犯愁的是你們，不是我?！?/br>
說(shuō)完以后，教室里的人無(wú)動(dòng)于衷。

錢(qián)咚鏘趴在桌上小聲地嘟囔道：“我巴不得早點(diǎn)畢業(yè)?！?/br>
袁老師見(jiàn)狀，無(wú)奈地搖了搖頭。

都這種時(shí)候了，再說(shuō)這些廢話(huà)對這群孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)用了吧。袁老師怒其不爭，也為自己沒(méi)能救得了他們感到抱歉。他想，他可能并不是一個(gè)好老師。

整個(gè)班里只有元柏和白窮在努力學(xué)習，但袁老師知道，他們會(huì )變成積極向上的好學(xué)生，這里面根本沒(méi)自己的功勞。正因如此，他更加懊惱自己的碌碌無(wú)為。

好在他身邊還有一個(gè)孫老師，輕輕松松看穿了他內心的想法。

孫老師安慰了他一番：我們終究只是師生一場(chǎng)，只要我們用盡全力去教導他們，無(wú)論結果如何，我們對得起我們的良心。

和孫老師交談完了，袁老師也豁然開(kāi)朗。不過(guò)事后袁老師感謝孫老師的時(shí)候，也挺驚訝的。曾幾何時(shí)孫老師身為教師也迷茫過(guò)，找不到自己的人生價(jià)值，爾后他想開(kāi)了，現在反過(guò)來(lái)開(kāi)導袁老師。

近幾日學(xué)習的氛圍較緊張，當然這里的緊張只局限于某幾個(gè)人。

比如說(shuō)元柏、白窮……還有左右護法。

說(shuō)來(lái)奇怪，左右護法以前上課，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，都是趴在桌上昏昏欲睡?？蛇@學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，他們突然就不睡了，老師講卷子的時(shí)候，他們也聚精會(huì )神地聽(tīng)。

其他同學(xué)看見(jiàn)了，也暗自稱(chēng)奇。

錢(qián)咚鏘性子直，直接跑到他們的面前去問(wèn)他們到底發(fā)生了什么。

左右護法的回答都很簡(jiǎn)單，他們說(shuō)他們突然想好好學(xué)習了。

錢(qián)咚鏘被嚇到了，怎么連左右護法這樣的人都開(kāi)始努力學(xué)習了。等他走回自己的座位，跟同桌藍雅吐槽，“你有沒(méi)有感覺(jué)我們班上的人變得好奇怪了?！?/br>
藍雅正跟別人聊扣扣，聽(tīng)到他的話(huà)看了他一眼，打趣道，“怎么就奇怪了？”

“你說(shuō)元哥和白哥學(xué)習就算了，怎么連左右護法都開(kāi)始好好學(xué)習了？”錢(qián)咚鏘拿出手機點(diǎn)開(kāi)游戲，心里莫名煩躁，“還有三個(gè)月就高考了，他們的努力有用嗎？”

藍雅聳肩，無(wú)所謂地說(shuō)，“反正不努力什么都不會(huì )得到?！?/br>
錢(qián)咚鏘靠在椅背上，吊兒郎當翹起腿，“我又不讀大學(xué)，等我高中畢業(yè)就該回去經(jīng)營(yíng)我家的烤魚(yú)店了?！?/br>
“所以人各有志，”藍雅笑瞇瞇地說(shuō)，“不過(guò)高考前，我還要做一件事?！?/br>
“什么事？”

藍雅勾了勾手：“你附耳過(guò)來(lái)?！?/br>
錢(qián)咚鏘湊了過(guò)去，嘟囔道，“這么神秘干嘛?！?/br>
藍雅在他耳邊小聲說(shuō)：“我要跟白窮表白?！?/br>
“你竟然要跟他表白?！卞X(qián)咚鏘震驚了，下意識扭頭想向白窮。

幸好藍雅及時(shí)勾住了錢(qián)咚鏘的脖子，壓低聲音，“看什么看，會(huì )暴露的?！?/br>
“誒藍姐，我感覺(jué)白哥不太合適你，”錢(qián)咚鏘好心好意地提醒道，“他是好學(xué)生?！?/br>
藍雅嗤之以鼻，“怎么，你是覺(jué)得我配不上他?！?/br>
錢(qián)咚鏘沉默地打量了一下藍雅，說(shuō)實(shí)在藍雅確實(shí)長(cháng)得漂亮，身材也好，性格落落大方又豪爽，在他們荔枝中學(xué)不乏男孩子追求。但如果讓他想象藍雅和白窮在一起的畫(huà)面，抱歉他還真想不出來(lái)。

怎么說(shuō)呢……就是不搭。

“藍姐，什么配不配的，我就是覺(jué)得你不搭?！?/br>
藍雅顯然聽(tīng)不進(jìn)去這話(huà)，“我知道你