他很少見(jiàn)到白窮這么活潑的樣子，頓時(shí)心里就升起了好奇。聽(tīng)“老元”的這個(gè)叫法，應該年齡不小，還帶著(zhù)幾分尊敬，難不成是......小白的老師？？

第49章

等白爸看清了白窮口中的“老元“長(cháng)什么樣子，就意識到自己想錯了，這個(gè)叫老元的看上去跟小白應該差不多大，又帥又年輕，不可能是老師，只可能是同學(xué)。

小白走過(guò)去，跟“老元”身邊的人也打了聲招呼，緊接著(zhù)“老元”搭上他的肩，在他耳邊悄悄說(shuō)了幾句話(huà)。

從小白和“老元”的行為挺親密的，再加上這一聲熟稔的“老元”，白爸斷定那個(gè)人就是元柏。

偶爾在家白窮有吹過(guò)，說(shuō)這小伙子成績(jì)不咋滴，但是勤奮好學(xué)前途無(wú)量。

之前白爸沒(méi)見(jiàn)過(guò)只能半信半疑，現在這么一見(jiàn)，這人跟小白說(shuō)話(huà)時(shí)特溫柔，半信半疑變成了八分信，能對小白好的人肯定不會(huì )差到哪里去。

至于除了小白和元柏之外另一個(gè)同學(xué)，白爸就沒(méi)去思考到底是誰(shuí)了，因為小白在家只提過(guò)元柏。

白爸在學(xué)校里停了一會(huì )兒，想著(zhù)自己要不要出去跟小白的朋友打下招呼，結果一眨眼的功夫三人迅速消失在眼前，估計是往教室去了。

“先生?！北０沧哌^(guò)來(lái)打了聲招呼。

白爸立刻反應過(guò)來(lái)：“學(xué)校外面不能停車(chē)？”

保安：“對?！?/br>
“不好意思，”白爸道歉，“請問(wèn)這附近哪里有停車(chē)場(chǎng)?！?/br>
保安指了個(gè)方向，那地方不遠，白爸花費了二十分鐘，又走回了學(xué)校。

大約快到考試時(shí)間了，學(xué)校門(mén)口沒(méi)幾個(gè)學(xué)生，就算有，也是步履倉促。白爸走到門(mén)口，保安一眼就認出他來(lái)了，兩人打了聲招呼，白爸又沖他詢(xún)問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是辦公室在哪里。

開(kāi)考鈴聲響起，白爸看了眼教學(xué)樓，從教室的窗戶(hù)，可以看見(jiàn)少數人埋頭做題的模樣，莫名也緊張了一把，希望小白和他那個(gè)朋友都考好一點(diǎn)。

這次一模以后，高考成績(jì)就初步定型了，因此這次的考試特別重要。不僅學(xué)生家長(cháng)緊張，老師也緊張兮兮的，近乎三年的努力，至少要看到一些成果，否則接下來(lái)的幾個(gè)月，也太難熬了。

不過(guò)對于荔枝中學(xué)來(lái)，除了宏志班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)考試還真不算什么大事。

一模的監考老師需要和別?；Q，此刻辦公室里只有孫老師。因為他們學(xué)校選監考老師，采取的是抽簽的方式，也不知道算運氣好還是運氣差，只有一個(gè)不去，這個(gè)人就是孫老師。

留在辦公室，他也不能就這么坐著(zhù)啊，決定將高中所有數學(xué)的基礎知識點(diǎn)，整理起來(lái)做個(gè)綜合。正在他專(zhuān)心致志在紙上列知識點(diǎn)的時(shí)候，聽(tīng)到了辦公室的敲門(mén)聲。

這個(gè)時(shí)候出現在門(mén)外的會(huì )是誰(shuí)呢，孫老師想象力豐富，想起了以前看過(guò)的鬼片，大多都發(fā)生在學(xué)校的各種地方，辦公室也是一個(gè)鬼頻繁出現的地方。

再加上門(mén)外只有敲門(mén)聲，沒(méi)有說(shuō)話(huà)的聲音，孫老師就更慫了，想著(zhù)要不給袁老師打個(gè)電話(huà)，但是現在這個(gè)時(shí)候他一定在監考，要是知道自己因為這個(gè)原因打擾了他，非得又嘮叨一番。

想著(zhù)他的聲音孫老師就感覺(jué)腦殼痛，鼓起勇氣捏緊一沓試卷摸著(zhù)桌角有些腿軟地往門(mén)口走。

一邊走一邊問(wèn)，“誰(shuí)??？”要是他聽(tīng)到了一個(gè)悠長(cháng)而模糊的聲音，那他就立刻跑，把手里的試卷丟過(guò)去，作用不大，求點(diǎn)心理安慰。

幸而門(mén)外傳來(lái)的聲音深厚而真實(shí)，“我是四班白窮同學(xué)的家長(cháng)，想來(lái)找袁老師?！?/br>
艸學(xué)生家長(cháng)啊，不早說(shuō)，那這不可能是鬼了，孫老師丟下試卷，整理了下領(lǐng)角，再走過(guò)去開(kāi)門(mén)，露出一個(gè)超標準的笑容，將人領(lǐng)到了自己的位置，搬了個(gè)凳子過(guò)來(lái)，請白爸坐。

白爸鮮少來(lái)學(xué)校見(jiàn)老師，拘束地坐在凳子上，搓了搓手問(wèn)，“您就是袁老師？”

孫老師揮手解釋道：“不不不，孫老師不在，我是他的同事，也是負責教四班的?！?/br>
白爸問(wèn)：“那你就認識我家小白了？”

孫老師點(diǎn)頭：“當然認識白窮同學(xué)啊，他很認真，特別努力地學(xué)習?！?/br>
白爸聽(tīng)見(jiàn)了自己吞咽的聲音，甚至有些激動(dòng)，沒(méi)想到自己也有被老師夸的時(shí)候，“他真這么努力？”

“是啊，他的努力大家有目共睹?！?/br>
白爸的笑容藏不住了了，“就……沒(méi)有點(diǎn)不好的？”

“不好的？”孫老師認真想了想，“其實(shí)有一件事，我覺(jué)得也不是不好吧，這是你們家的自由，但我就是好奇，想問(wèn)問(wèn)?！?/br>
白爸也好奇了，“什么事？”

“白窮為什么叫白窮？”

“……”

孫老師忙說(shuō)：“我沒(méi)有什么惡意，我就是好奇?！?/br>
白爸假咳了一聲，掩飾剛才的尷尬，叨叨道：“當年這個(gè)孩子生下來(lái)之前，大家都覺(jué)得會(huì )是個(gè)女孩，我媽也是這么認為的，就取名叫白瓊，是瓊花的瓊。誰(shuí)能想到，生下來(lái)是個(gè)男孩，我們一家人聚在一起，怎么都覺(jué)得白瓊這個(gè)名字太娘氣，奶奶就給換了個(gè)名，叫白窮，大家也沒(méi)什么意見(jiàn)，就同意了。怎么了，你們覺(jué)得這個(gè)名字太奇怪了？”

“也不是太奇怪，”孫老師訕笑，做了個(gè)手勢，大拇指和食指一觸即離，“有那么一點(diǎn)點(diǎn)怪怪的而已，畢竟用窮做名字的人很少?！?/br>
“當時(shí)我和孩子他媽也覺(jué)得奇怪，不過(guò)老太太跟我們解釋了，白是什么都沒(méi)有的意思，窮也是什么都沒(méi)有的意思，雙重否定那就是肯定了啊，說(shuō)明我們孩子得富一輩子?！?/br>
孫老師被這個(gè)無(wú)懈可擊的答案征服了。

這兩天考試異常順利，或許是復習得當，白窮做試卷的時(shí)候也有股水到渠成的舒適感。

等一?？纪?，白窮回奶奶家過(guò)寒假了，跟元柏談起了網(wǎng)戀。

當然網(wǎng)戀的內容令人痛心，都是赤|裸裸的知識點(diǎn)，白窮做試卷檢查錯漏，白奶奶喜歡抱著(zhù)貓在一旁看他，發(fā)現瓊瓊時(shí)不時(shí)就摸摸手機，嘴角的笑太耀眼了，白奶奶哪能不明白啊，也跟著(zhù)笑。

白奶奶懷里揣著(zhù)的小貓比之前富態(tài)多了，兩撇胡子顫了顫。如果它會(huì )笑的話(huà)，那它也一定會(huì )跟著(zhù)笑。

今天是周六，白媽白爸放假，也來(lái)白奶奶這了，對此管家欣慰。之前也會(huì )有人來(lái)看老夫人，但是次數少得可憐，自從小少爺懂事以后來(lái)看老夫人的次數加多，這個(gè)家就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。

白媽心情好，親自下廚，主菜是一道水煮魚(yú)。

白窮聞著(zhù)味就饞，他對吃的沒(méi)什么講究，就是特喜歡吃魚(yú)。

因為知道白窮的口味，上輩子老元就老愛(ài)給白窮煮紅燒魚(yú)，好吃得令白窮現在心里都還惦記著(zhù)那股味，不過(guò)白mama做的酸菜魚(yú)也是一絕。

白窮吃得歡。手機揣在他兜里，突然振動(dòng)了