圓是怎樣畫(huà)成的
圓是怎樣畫(huà)成的
“???就這?” “不然你以為呢?” “我——呃,我也沒(méi)想那么多有的沒(méi)的,只是覺(jué)得怪,隨口這么一問(wèn)?!崩枞f(wàn)樹(shù)心虛地撇開(kāi)視線(xiàn)。 “是嗎?”銀霽反守為攻,“怪在何處?” 心虛是一方面,黎萬(wàn)樹(shù)的眉毛依然交錯著(zhù),他可能覺(jué)得累了,交換了高低的位置:“你們大老遠跑去商場(chǎng)補課?就不能在家里補?” 銀霽做作地搓了搓大臂:“去誰(shuí)家都不安全啊?!?/br> “……也是。哎,這就是老元的不對了,明知道異性不方便,還逮著(zhù)你薅——話(huà)又說(shuō)回來(lái),你為什么答應他?被脅迫了?” 受到觀(guān)測時(shí),元皓牗暫時(shí)把他眼睛閉了起來(lái),在那之前,一定有個(gè)沒(méi)人注意到的白眼。別去打擾了,看起來(lái)他還有一整篇心經(jīng)要默念、一百口氣要深呼吸。 孤軍奮戰的銀霽鎮定地想出了解釋?zhuān)骸皼](méi)有,是我自愿的,鄭師傅對著(zhù)我講胡話(huà)那回,班長(cháng)不是幫我撐腰來(lái)著(zhù),你們都忘了嗎?” ——那個(gè)動(dòng)作,字面來(lái)看的確是“撐腰”。 黎萬(wàn)樹(shù)被說(shuō)服了,放平眉毛,氣哼哼地轉移目標:“怪不得你倆經(jīng)常一起不在線(xiàn)!背著(zhù)我們偷偷卷是吧!” 劉心窈發(fā)現了另一個(gè)疑點(diǎn):“我沒(méi)搞懂,你們?yōu)槭裁醇s在鬧市區的商場(chǎng)開(kāi)小灶?學(xué)得進(jìn)去嗎?” 銀霽敦厚地摸摸后腦勺:“班長(cháng)說(shuō)xx步行街剛好位于我們家之間,兩個(gè)人過(guò)去都省時(shí)間?!?/br> “不對吧,你住哪?”黎萬(wàn)樹(shù)的一邊眉毛眼看著(zhù)又有抬起來(lái)的趨勢。 銀霽報了姑姑家的小區名,滑行中的眉毛遏制不住地起飛:“我去,你被騙了,這玩意兒無(wú)論哪個(gè)家都不在另一條線(xiàn)上!” 幾個(gè)家啊,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)? 黎萬(wàn)樹(shù)義憤填膺,暫時(shí)離開(kāi)盾的庇護,上去推搡元皓牗。但他叫不醒裝睡的人。 “我還不知道你,肯定是想趁機去玩山東衛星吧!好你個(gè)25分佬,耽誤別人時(shí)間不說(shuō),還不抓緊時(shí)間好好學(xué)習,不害臊嗎!” “山東衛星是什么?好了這個(gè)不重要,其實(shí)他也沒(méi)有——” 忽然,一記響亮的巴掌聲打斷了銀霽的話(huà)。 是韓笑歷經(jīng)一番沉思,靈光乍現,猛拍自己大腿發(fā)出的聲音:“原來(lái)是這樣!我懂了,這才是敖鷺知跟他吵架的原因!” ……比起這個(gè),單獨給元皓牗開(kāi)小灶不是更像一種背叛嗎?虧她叫了這么久的“銀老師”。 劉心窈也疑惑道:“跟這有什么關(guān)系?” 韓笑頗有氣勢地一叉腰:“莫急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。事情要追溯到期中考試后,敖鷺知眼看著(zhù)成績(jì)單上的25分,當場(chǎng)昏厥,醒來(lái)后把元元和成績(jì)單一起扔進(jìn)了垃圾桶,然而看到這張臉,又把他從垃圾桶里撿了回來(lái),心想著(zhù),‘干脆我來(lái)拯救這個(gè)沒(méi)出息的吧!’那么誤會(huì )是怎么產(chǎn)生的呢?以元元這種磨嘰性格,聽(tīng)了這個(gè),肯定以不想耽誤她的時(shí)間為由拒絕了,如果不想讓敖鷺知繼續cao心,就要從根源上解決問(wèn)題,于是他采取了就近原則,找到同班學(xué)習成績(jì)最好的人,也就是我們銀老師,在敖鷺知看不見(jiàn)的地方抓緊學(xué)習,爭取在最短的時(shí)間內惡補回來(lái)?!?/br> 也好,有些事情不需要銀霽多費口舌,別人會(huì )出面幫她圓上。 韓笑越說(shuō)越覺(jué)得有道理,所以越說(shuō)越起勁,輕松把黎萬(wàn)樹(shù)的質(zhì)疑蓋過(guò)去了,連元皓牗都睜開(kāi)眼睛看她,表情是麻木的,只有瞳孔微微震動(dòng):“說(shuō)的跟真的似的?!?/br> “一定是這樣,不然你要怎么解釋?zhuān)∧憔褪情L(cháng)了張嘴不會(huì )解釋?zhuān)愕冒晋樦詾槟愀y老師有一腿,一氣之下,把人從宣傳片小組開(kāi)除了——坑爹??!銀老師這么講義氣,卻付出了慘痛的代價(jià),你說(shuō),你要怎么補償她才好?” 元皓牗扯著(zhù)嘴角假笑,眼睛又變成了倒半圓,射出兩道冷光打在銀霽身上:“還能怎么補償,把命賠給她好了?!?/br> 沒(méi)有得到正面否認,劉心窈相信了韓笑的話(huà),跟著(zhù)一起討伐他:“不可否認班長(cháng)是個(gè)體貼的人,但這么做也太不地道了,說(shuō)得不好聽(tīng),就是重色輕友!” “就是就是,總之,我們趕緊把攤子重新支起來(lái)!啊銀老師,你怎么在摳頭皮?” “哦,我是覺(jué)得你的分析很有道理……那個(gè)賭局還是算了吧,千萬(wàn)不要把雪球滾成雪崩啊?!?/br> “不要緊,時(shí)限是高中畢業(yè),日子還長(cháng)著(zhù)呢!元元的事暫且翻篇,天天晚上不理我們,你也別想跑!” “我不跑?!?/br> 跟韓笑約好了今晚的群內語(yǔ)音,銀霽以為這一關(guān)就算過(guò)了,胳膊卻又被抱住。 “下午我們一起去排練?”韓笑用星星眼望著(zhù)她。 這周就要為元旦晚會(huì )排練了,銀霽沒(méi)打算叫上余弦——一想到要見(jiàn)這個(gè)人,樓都懶得上——晚自習前只管跟著(zhù)韓笑一起去場(chǎng)地,最好是余弦徹底忘了這茬,就當她散心了。 然而到了樂(lè )團的活動(dòng)場(chǎng)地——全校最大的階梯教室——余弦已經(jīng)在那等著(zhù)了,what a pity! 他沒(méi)有坐在鋼琴前,看她們來(lái),傻兮兮地揮舞著(zhù)手里的鑰匙:“這邊人多嘈雜,我們去鋼琴教室吧?!?/br> “二中還有鋼琴教室?” “不是專(zhuān)門(mén)的鋼琴教室,走廊盡頭有一個(gè)廢棄的活動(dòng)室,里面放了臺老珠江,我找人調過(guò),音是準的?!庇嘞艺f(shuō)著(zhù),一步步走過(guò)來(lái),銀霽勉強克制住了退開(kāi)的欲望,聽(tīng)得他小聲交代:“平時(shí)要是樂(lè )團人太多,我就躲進(jìn)去練習?!?/br> 搞什么,這個(gè)學(xué)校的男生不會(huì )人均一個(gè)秘密基地吧? 銀霽看一眼韓笑和她的臨時(shí)團員們:“就我們兩個(gè)去?不好吧?!?/br> “地方挺小的,人多了站不開(kāi)?!庇嘞颐嗣?,嘆氣道,“不然的話(huà),你覺(jué)得在這個(gè)噪音環(huán)境中能聽(tīng)清自己彈了什么?” 如果是別人這么說(shuō),銀霽還覺(jué)得不無(wú)道理,可說(shuō)話(huà)的是余弦,不能以常人的思路去揣摩,一個(gè)防不住,他就要咬人了!狂犬疫苗很貴的。 所以銀霽有一個(gè)想法:來(lái)都來(lái)了,要不她當場(chǎng)加入韓笑的舞團—— 可余弦偏偏不走尋常路,勸人都只勸一句,說(shuō)完就朝大家笑笑,徑自走出樂(lè )團,也不管銀霽有沒(méi)有跟上來(lái)。 韓笑在他的問(wèn)題上永遠拎不清,以一個(gè)飛入的ppt特效切出星星眼:“快去啊銀老師!等你們的好消息!” 哪來(lái)的好消息,銀霽倒有一肚子的壞消息要分享。不然今晚就分享吧,她也受夠了,長(cháng)痛不如短痛,反正目前來(lái)看,韓笑更在意她的賭局。 韓笑,或者說(shuō)任何女高中生,她們對喜歡的人都有一種盲目的信賴(lài),交給她本人親眼去判斷的策略,或許從一開(kāi)始就錯了。銀霽姑且這么打算,不過(guò),萬(wàn)一她到時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去,還責怪銀霽控制她的人生…… “鋼琴教室”的門(mén)吱呀一響,余弦和煦地笑著(zhù),手撐在門(mén)上,等女生先行一步。 ——那她也只能認了,生命安全高于一切。 余弦沒(méi)有鎖門(mén),踢著(zhù)一把破破的椅子抵住它,這個(gè)動(dòng)作稍微沖淡了銀霽的緊張。 鋼琴上罩著(zhù)一塊粉色的小豬毯子,余弦伸長(cháng)胳膊掀開(kāi)它時(shí),銀霽自覺(jué)坐到右邊的高音聲部,仿佛兩個(gè)人要練習的不是四手聯(lián)彈,而是男女二重唱。 “有譜嗎?我記不清細節怎么處理了?!?/br> “別急,我們得商量一下曲目先?!?/br> “不是說(shuō)《匈牙利舞曲》嗎?” “老師覺(jué)得不夠貼合大眾喜好,給我打回來(lái)了?!?/br> “那怎么辦?彈Flower Dance?” “我也是這么想,可是去年元旦有人表演過(guò)了,老彈這個(gè)沒(méi)新意?!?/br> “不然隨便選一首周杰倫的吧,大家都熟悉?!?/br> “不用,那還得扒,你覺(jué)得《不能說(shuō)的秘密》里那段怎么樣?當年就是這個(gè)場(chǎng)面把四手聯(lián)彈帶火的?!?/br> 余弦用他的眼神一步一步逼近了銀霽。 沒(méi)有第二個(gè)人在,銀霽可以自由地后退了:“好得很好得很,然而從藝術(shù)和創(chuàng )意的角度,我覺(jué)得這曲子并沒(méi)有四手聯(lián)彈的必要。你想,電影講的是一人一鬼,你出一個(gè)人,‘鬼’可以替換成音軌的軌,到時(shí)候讓報幕員說(shuō)‘神秘的四手聯(lián)彈’,你就單獨上去彈,同時(shí)播放另一個(gè)音軌,假裝有鬼在那里,先把大家看懵了,然后你適當地表演一下,讓他們恍然大悟、毛骨悚然。相信我,這個(gè)表演一定會(huì )給全校師生留下深刻的印象,一百年內無(wú)人能出其右。就這樣吧我先走了886不用送?!?/br> 余弦沒(méi)有阻止她起身,只盯著(zhù)琴鍵嘆氣:“你覺(jué)得我只能和音軌炒cp,是吧?” 好煩,他為什么要直接說(shuō)破?場(chǎng)面一下子難堪起來(lái)。 但銀霽不介意讓他更難堪,冷笑道:“不是你只能,是你只配?!?/br> 余弦這才抬頭看她:“你就不好奇我找上你的原因?” “我才懶得問(wèn),一定很無(wú)聊?!?/br> “你知道一開(kāi)始的人選是誰(shuí)嗎?”余弦自顧自地坦承道,“是敖鷺知。我要是真的跟她演了這個(gè)節目,元皓牗可怎么辦哦?!?/br> “你真自信?!?/br> “不應該說(shuō)我真的很為他人著(zhù)想嗎?” “所以你就隨機逮一個(gè)冤大頭當盾牌?”奇怪,銀霽今天怎么一直在當盾牌? “沒(méi)錯,誰(shuí)叫你鴿了我呢,當初說(shuō)好的要加入樂(lè )團,結果你昧下報名表,自己轉到(18)班去了?!?/br> “噢喲,原來(lái)還帶點(diǎn)懲罰性質(zhì)?!?/br> “你知道就好!”余弦隨手按了個(gè)小調和弦,“咣咣咣”猛敲三下,表達一個(gè)天真者的憤怒,“快坐下,元旦節順利演完我就原諒你啦!” “我缺你那點(diǎn)原諒?憑什么要給你當盾牌?” “因為大家都不嗑我們倆啊?!庇嘞覄?dòng)動(dòng)手指,即興地彈起了某個(gè)圓舞曲,“不光是這個(gè),認識你的人甚至不愿相信你會(huì )和任何異性發(fā)展出感情關(guān)系,你看起來(lái)也沒(méi)有在意的人,所以你才是我最好的人選?!?/br> 他可能不知道(17)班和咪區是怎么看待銀霽的,別說(shuō)是“嗑”,不按著(zhù)她向余弦磕頭磕出血就不錯了——就算知道,他恐怕也沒(méi)什么所謂。這件事銀霽不打算說(shuō)開(kāi),何必長(cháng)他人志氣滅自己威風(fēng)? “你錯了,我也有在意的異性?!?/br> “薛金星和王后雄不算?!?/br> 包袱被刨了,銀霽不滿(mǎn)地抱起胳膊:“你真的好自信啊?!?/br> “你是復讀機嗎?” “像你這么自信的人,自彈自唱的效果一定比四手聯(lián)彈好得多?!?/br> “不行,我唱歌跑調?!?/br> “是哦,那我再給你推薦一個(gè)人,也是你的老同學(xué)——” “你想說(shuō)黎萬(wàn)樹(shù)?可是……說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),有機會(huì )我再跟你講講,不過(guò)現在我要告訴你的是,這樣做也會(huì )讓元皓牗傷心?!?/br> “這么關(guān)注我們班長(cháng),你是不是暗戀他???” 余弦摸摸下巴:“有可能喔?!?/br> “沒(méi)有可能?!便y霽坐回去,狠砸四下《命運交響曲》開(kāi)頭和弦,打斷他的靡靡之音,“你討厭他?!?/br> “此話(huà)怎講?” “讓我講我就講?不好意思聽(tīng)我分析要收費的?!?/br> 不管怎么激他,余弦的視線(xiàn)還是很軟和:“這樣吧,如果你陪我演完,我就告訴你原因?!?/br> “不用,我自己會(huì )查?!?/br> “你一個(gè)人不行的,你喜歡藏在暗處,所以沒(méi)辦法從元皓牗那里打聽(tīng)到,除了直接問(wèn)我,還有什么別的辦法?” 他說(shuō)對了,這個(gè)真沒(méi)有。 而銀霽的贏(yíng)面在于:“我對你們之間的事也沒(méi)那么感興趣?!?/br> “別裝了,銀霽?!庇嘞遗驳降吐暡?,給超頻版《命運交響曲》加貝斯,“如果世界上只剩一個(gè)人讓你感興趣,這個(gè)人就是元皓牗?!?/br> “你是在投射自信嗎?” “——就像當年的韓笑。你不想知道韓笑最開(kāi)始跟他是什么關(guān)系嗎?”余弦跟著(zhù)銀霽的節奏,手速越來(lái)越快:“韓笑當年是我們班的班花,全班男生至少有一半都暗戀她。元皓牗在哪一半呢?你真的不好奇嗎?” 銀霽停了手,透過(guò)窗戶(hù),木然地眺望遠處的烏云。這算什么,以元皓牗為圓心,圍繞著(zhù)轉盤(pán)一周,發(fā)生了連環(huán)追尾事故?事故原因想也不用想:當局者迷,旁觀(guān)者自以為清。