你們認識。
你們認識。
下午課程結束時(shí),才剛到三點(diǎn)半。 分鐘剛在鐘表盤(pán)里轉過(guò)一半,秦月喬便急不可耐地將面前的資料遠遠推開(kāi)。 先是靠著(zhù)椅背伸了個(gè)懶腰,又舒服地瞇起眼睛,她的語(yǔ)氣輕松又歡快,顯然已經(jīng)迫不及待想要送二人離開(kāi)。 “時(shí)間到了,你們該走了?!?/br> 除了手機,花月嬌沒(méi)帶什么多余的行李,更何況在準備好的休息室里,各種物品一應俱全。 此刻聽(tīng)完秦月喬的話(huà),她起身自覺(jué)地收拾起桌上散亂的紙筆。 好不容易把東西都歸攏在一處,花月嬌又犯起難。 雖然不知道為什么身為“陪讀”的自己也能分到一份資料,但花月嬌不知道該如何處理,留下還是帶走,沒(méi)有人告訴她。 “放在這,”秦月喬有些不耐煩,主動(dòng)奪過(guò)花月嬌面前的稿紙,和自己的那份擺在一起,“江老師會(huì )處理?!?/br> 說(shuō)話(huà)時(shí)她散漫抬眼,目光落在江初年身上。 秦月喬嘴角微動(dòng),似笑非笑,刻意拖長(cháng)聲音強調道: “對吧,江老師?!?/br> 江初年不置可否,低頭整理著(zhù)桌面,他向來(lái)不回答工作之外的問(wèn)題。 就連最后的問(wèn)題也被輕松解決,花月嬌心里松了口氣,她覺(jué)得自己應該走了。 生活助理將書(shū)房大門(mén)打開(kāi)之后,便一直安靜地守在門(mén)口,顯然是在準備送她離開(kāi)。 花月嬌毫無(wú)留戀,朝二人揮了揮手,甜甜地道別:“再見(jiàn)再見(jiàn)?!?/br> 輕快的腳步聲消失在樓梯轉角。 書(shū)房里除了還在收拾東西的江初年,就只剩下懶散刷著(zhù)手機的秦月喬。 兩個(gè)人顯然都沒(méi)有什么交流的念頭。 江初年走到一旁的書(shū)架前,低頭將秦月喬和花月嬌的資料分開(kāi),一分為二放在兩邊,就聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)筆帽敲打在桌面上的急促連聲。 “江老師,我有個(gè)問(wèn)題——” 江初年回頭,和懶散趴在桌面擺動(dòng)著(zhù)平板的秦月喬對上視線(xiàn)。 他的雇主對課程有疑問(wèn)。 江初年不得不放下還沒(méi)整理好的資料,走到桌邊站定,謹慎詢(xún)問(wèn)道: “是哪里沒(méi)有聽(tīng)明白?!?/br> 江初年在腦內不?;叵虢裉彀才诺恼n程,應該沒(méi)有秦月喬不理解的地方,但興許他出了紕漏。 “這里?!鼻卦聠坛冻鲂θ?,挑釁又得意。 她看似隨意在平板點(diǎn)開(kāi)一個(gè)文件,左上角小一寸的證件照被秦月喬放到最大。 平板被推到江初年面前。 拍下照片時(shí)花月嬌的年紀顯然不大,對著(zhù)鏡頭,天真無(wú)辜的笑臉占滿(mǎn)了整個(gè)屏幕。 “你們認識?” 指尖在屏幕敲出響聲,盡管用了疑問(wèn)句,可秦月喬的語(yǔ)氣卻很是篤定。 突然看見(jiàn)放大的照片,江初年有些不適應地垂眼,盯著(zhù)亮起的平板卻一言不發(fā),一如既往地不回答工作之外的問(wèn)題。 他竭力保持著(zhù)沉默,目光卻無(wú)可避免地晦澀起來(lái)。 江初年的沉默在秦月喬的意料之內,她將平板挪回自己面前,翻看起頁(yè)面的信息。 秦月喬笑了笑:“就算江老師不回答,我也知道?!?/br> “你們認識,或者說(shuō),你認識她 ?!?/br> 見(jiàn)江初年不為所動(dòng),秦月喬還想繼續開(kāi)口,但這時(shí)送花月嬌出門(mén)的生活助理去而復返。 江初年將帶來(lái)的文件握在手里,視線(xiàn)從桌面移開(kāi),落在秦月喬臉上,語(yǔ)氣淡淡:“下課了?!?/br> 沒(méi)等秦月喬做出反應,江初年便已經(jīng)從書(shū)房離開(kāi)。 男人的背影透出一股子落寞,沿著(zhù)長(cháng)廊逐漸變小,直至與花月嬌一樣,消失在樓梯的拐角。