第21章 今天為你準備了好玩的呢
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雖然隱藏劇情任務(wù)一的劇情不急,但這才多久,就已經(jīng)融合了三個(gè)劇情了。 速度快的已經(jīng)有點(diǎn)出乎意料。 哪怕隱藏劇情只是巧合,但融合的蝴蝶翅膀會(huì )扇起多大的旋風(fēng),她目前還不知道。 既然病嬌男主的惡毒jiejie劇情主動(dòng)加快了,那校草身邊的小青梅劇情也不能厚此薄彼。 畢竟與其因為融合被動(dòng)的加快進(jìn)度,那還不如主動(dòng)出擊。 剛好也到串班的日子。 這不巧了嘛,順便可以走走接下來(lái)的一個(gè)劇情點(diǎn)。 圣英門(mén)口。 葉錫辰站在人來(lái)人往的人群之中,忽然間,一道熟悉的身影吸引了他的目光,欣喜瞬間占據了眸子。 剛踏上前一步,想邀請兮渺一起前往教室,卻發(fā)現兮渺往著(zhù)與他預期的反方向而去。 歡喜的眸子頃刻間頓住,葉錫辰止住了腳步,默默的注視著(zhù)兮渺的背影消失在人群中,一抹失落在心中蕩漾。 那個(gè)方向,他知道,是一班。 為了誰(shuí),也不言而喻。 而兮渺這邊,一下車(chē)沒(méi)有再前往九班,而是直奔一班,也完全沒(méi)注意到背后有一個(gè)人默默凝望著(zhù)她。 進(jìn)一班的一剎那,原本喧鬧的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲,所有的目光都不由自主的集中在她身上。 兮渺沒(méi)有說(shuō)話(huà),淡定的環(huán)視了周?chē)蝗?,無(wú)視周遭各種類(lèi)型的眼神,徑直走向竹馬后面的那個(gè)位置。 趴下,睡覺(jué),一氣呵成。 睡覺(jué)之前眼睛不忘瞟向前面的那個(gè)位置一眼,依然是空的。 看著(zhù)兮渺這副姿態(tài),他們又燃起nongnong的八卦之心,一如既往的在手機上討論。 【怎么回事,怎么回事,不久之前才下了兮大小姐的面子,她怎么還跟個(gè)沒(méi)事人一樣又來(lái)串班,這有點(diǎn)說(shuō)不通啊?!?/br> 大家都知道,畢竟兮家的那位,可不是忍氣吞聲的住。 【樓上的,同樣好奇,我都以為她今天不會(huì )來(lái)了,畢竟當時(shí)可是相當于時(shí)校草親自趕人,只是沒(méi)明說(shuō)而已?!?/br> 【都這樣子了,成為一個(gè)笑話(huà)了,兮大小姐還不放棄,妥妥的真愛(ài)無(wú)疑了?!?/br> 【你們說(shuō),不會(huì )時(shí)校草親自下場(chǎng)不留情面的拒絕,那位才會(huì )放棄吧?!?/br> 【不好說(shuō),不好說(shuō)?!?/br> 【屁,你們落伍了,我可是聽(tīng)到小道消息,時(shí)校草給那位送了禮物?!?/br> 【?。。。。?!】 【?。。。。?!】 【?。。。。?!】 …… 一時(shí)間直接滿(mǎn)屏的感嘆號。 【我的天,哪里來(lái)的小道消息,靠譜嗎,據我所知,時(shí)校草可沒(méi)給任何一個(gè)女孩子送過(guò)禮物,但如果樓上說(shuō)的是真的,那就說(shuō)的通了?!?/br> 【確實(shí),時(shí)校草把人家哄好了,所以今天才這么若無(wú)其事,這么說(shuō)的話(huà),這是不是表明時(shí)校草其實(shí)心里也有一點(diǎn)那位???】 【但我還是不信時(shí)校草會(huì )送禮物給女孩子,這也太驚悚了?!?/br> 屏幕中的消息還在飛快閃爍。 兮渺注視著(zhù)桌子下面的手機,靜靜看著(zhù)這一場(chǎng)議論,時(shí)不時(shí)輕點(diǎn)幾下,嘴角上揚。 都在意料之中呢。 這一次的劇情點(diǎn),也很簡(jiǎn)單,只需要教訓一下女主就好。 原劇情中,原主被下了面子,原主陰陽(yáng)怪氣女主的時(shí)候,女主鳥(niǎo)都不鳥(niǎo)原主,原主氣不過(guò),她可是兮家大小姐,何時(shí)受過(guò)這種氣,就特意找了一群混混,準備給女主一頓深刻的教訓。 至于時(shí)間,原主選擇的是串班的那一天,平靜去的串班,然后安靜的等到下午,把女主約出去。 這一套說(shuō)辭,原劇情說(shuō)上去是很合理沒(méi)有漏洞。 但 原劇情中最后結局是知道了女主身份,知道自己比不過(guò),配不上,會(huì )心甘情愿退出的原主,會(huì )心甘情愿退出的兮大小姐,會(huì )發(fā)瘋所有人都懼怕的兮大小姐。 那種原主人設怎么可能被當成了笑話(huà)還會(huì )那么傻了吧唧的繼續去串班,繼續去給一班人當笑話(huà),還那么平靜諾無(wú)其事。 答案顯然是不可能。 哪怕?lián)Q一種思路,就說(shuō)原主戀愛(ài)腦,不在意面子不在意被當笑話(huà),可以心安理得的去串班,那最后結局了又怎么會(huì )心甘情愿的退出。 這前后矛盾的點(diǎn),真的很像死板無(wú)靈魂的一個(gè)人吶,不,應該說(shuō),是一種程序,一種推動(dòng)男女主的工具。 所以她一開(kāi)始才說(shuō),想要完善劇本,不想再無(wú)趣行尸走rou。 最重要的是,那樣子多沒(méi)意思。 她要做就做最好,她就是想玩。 至于理由,沒(méi)有任何理由,她就是想做了,隨心所欲。 所以她利用了男主送糖的劇情來(lái)填補,一旦有這個(gè)劇情來(lái)填補,那其中不合理的就可得解了。 原主用的就是身為青梅身份的底氣。 可那一份底氣已經(jīng)被打破,但有了這個(gè)劇情,從毫無(wú)希望到又有一絲希望,眾人也會(huì )以為是男主把原主哄好了。 那繼續串班可以得到解釋了。 哪怕眾人不信男主真會(huì )給原主送禮物,但那又有什么關(guān)系呢,有理由得到了解釋?zhuān)恍诺囊矔?huì )信三分起來(lái)。 哪怕那一天男主沒(méi)來(lái),沒(méi)這個(gè)可利用,她也早就準備好了,創(chuàng )造一絲希望出來(lái)。 還有一點(diǎn),她走的這一個(gè)劇情點(diǎn)的時(shí)候,女主理了她,而不是跟原劇情一樣不理。 那她如果再拿原劇情氣不過(guò)的條件走教訓的劇情點(diǎn),對著(zhù)女主說(shuō)按原劇情說(shuō),你有什么資格不理我,你當你是誰(shuí)這種話(huà)語(yǔ),完全又不符合了。 所以這一次,她得換一個(gè),換一個(gè)合理又可以走教訓劇情的。 至于具體是什么,她早就計算好了,既然男主糖送都送了,不多利用利用多不好,畢竟那個(gè)糖還真挺好吃的。 就是還有一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。 她要趴在桌子上面等很久很久。 要等到下午。 這期間四五六七那么多個(gè)小時(shí),還不能光明正大的玩游戲,她心累啊。 時(shí)間啊,你怎么那么慢,那么慢…… 在兮渺思考劇情的時(shí)候,洛鈺早就注意到了后面趴著(zhù)睡覺(jué)只留一個(gè)腦袋的兮渺。 還是覺(jué)得可愛(ài),沒(méi)變。 上課時(shí)不時(shí)回頭,下課更加,眼睛一瞬不瞬的盯著(zhù)。 她已經(jīng)兩次莫名其妙的走了。 而且期間還沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。 是因為不好玩嘛。 她很迷茫。 不過(guò)別擔心,我可能的有緣人。 今天為你準備了好玩的呢。 黑框眼鏡下眼里的流光一閃而過(guò)。 既然可能是有緣人,總得接觸一次。