35木兔
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2009年8月28日,距開(kāi)學(xué)還有四天,回宮城縣倒計時(shí)一天。 烏養景穿著(zhù)紅色運動(dòng)服,戴上耳機,在門(mén)口換上黑色跑鞋,回身喊道:“哥哥!我出門(mén)啦!” “去吧?!睘躔B系心揮了揮手。 少年帶著(zhù)笑容下樓,在空地上開(kāi)始熱身,扭手腕,轉腳踝,扭腰,壓腿,跳躍...... “好嘍!出發(fā)啦!”身體熱起來(lái),少年帶著(zhù)哥哥的耳機,聽(tīng)著(zhù)赤葦前輩推薦的音樂(lè ),開(kāi)始了今日份的慢跑,目的地是地鐵站附近的Ringo店面,買(mǎi)答應了研磨的蘋(píng)果派。 跑了不到一千米,悠閑慢跑的少年,瞬間被人超過(guò),極致的速度像是疾馳的狂風(fēng)。越人的男生大笑著(zhù)沖烏養景點(diǎn)了點(diǎn)頭,便再次向前方飛奔而去。 見(jiàn)到對方的長(cháng)相后,烏養景整個(gè)人徹底愣住,腳步不由地停了下來(lái)。明亮的銀與靜夜的黑相互交織的發(fā)絲,耀眼的金棕色雙眸,這樣的人,少年只見(jiàn)過(guò)一位,那個(gè)人,對他來(lái)說(shuō)代表著(zhù)生命! 少年墨色的短發(fā)輕舞,一抹激動(dòng)的笑容浮現在唇邊,喃喃道:“恩人?!辈粫?huì )錯的,剛剛那個(gè)人就是救了自己性命的男孩! 望向前方,空空如也的街道,烏養景立刻焦急起來(lái)!恩人呢?肯定是在自己胡思亂想的時(shí)候跑遠了。想明白后,少年抿緊嘴唇,立刻提速!好不容易見(jiàn)到對方,一定不能錯過(guò)這個(gè)機會(huì )! 提速,再提速,再快一點(diǎn),奮力追趕的少年,終究沒(méi)能追上那道身影,烏養景失落地停下腳步。是剛才的岔路口跑錯了嗎?現在立刻返回去,能不能追上他? “噔—噔—噔—”由遠及近的,重重的跑步聲。 如此緊湊的節奏,讓少年驚喜地轉身。只見(jiàn)夕陽(yáng)下,那抹代表著(zhù)生命的色彩,正向自己襲來(lái)。少年想出聲喚住對方,卻由于激動(dòng)的心情,上下唇開(kāi)合幾次,都沒(méi)有發(fā)出一絲聲音。 他踏光而來(lái),從少年身邊再次略過(guò),還不忘沖少年鼓勵地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著(zhù)奔向遠方。 烏養景怔怔地待在原地,眼見(jiàn)對方又要跑遠,擔心再也找不到他,少年提步便跟了上去。 要和他說(shuō)些什么呢?問(wèn)他過(guò)得好不好?不對不對,自己得先道歉才行??! 烏養景腦中各種繁雜的思緒,最后都歸為了一點(diǎn),好累!跑了多遠了?!好累?。?! 木兔光太郎微偏頭,看向身后的男孩,不錯???!竟能跑這么久??!視線(xiàn)掃向眼前的山坡,他差不多“也”該停下了。 木兔光太郎跑上山坡沒(méi)一會(huì ),便察覺(jué)身后規律的腳步聲消失了,微垂雙眸。他,果然,也放棄了??!那就自己跑,吧?男生的耳尖微動(dòng),有聲音。 男生詫異地回身,穿著(zhù)紅色衣衫的少年再次出現在面前。 嗯?嗯??嗯??? 詫異,疑惑后,是驚喜,木兔光太郎開(kāi)心地大笑起來(lái):“哈哈哈哈?。?!” 再次見(jiàn)到恩人的身影,烏養景重重地舒了口氣,燦爛地笑了笑,氣喘吁吁道:“太...太好了...追上你了?!贝箢w大顆的汗珠順著(zhù)面頰流下,明亮柔順的烏發(fā)被沾濕,少年看起來(lái)狼狽極了。 “你為什么跟著(zhù)我?”直到此時(shí),木兔光太郎才看清少年的面容,這小男生長(cháng)得挺好看呀! 烏養景一僵,自己是笨蛋嗎?竟然只顧著(zhù)跑步,忘記正事了。少年站直身體,彎腰鞠躬,神情肅穆道:“謝謝你!救了我的性命!我一直想道謝,但” “你,是不是認錯人了?” “不會(huì )錯的!你們的發(fā)型一模,”少年的話(huà)頓住。傍晚的斜陽(yáng)下,對方那白晝與黑夜交相輝映的發(fā)絲根根豎起,像極了某種猛禽類(lèi)生物,貓頭鷹。而,模糊的記憶里,那個(gè)人的發(fā)絲柔軟滑落,顯得很溫柔。 不祥的預感浮出水面,少年再一鞠躬,懷著(zhù)微小的希冀開(kāi)口:“能請問(wèn)件事情嗎?” “問(wèn)吧!”木兔光太郎爽快地答應了。 微風(fēng)拂過(guò)少年的短發(fā),神情有些傷感地問(wèn):“請問(wèn)你是20021208事件的幸存者嗎?” “嗯?什么事件?” 聞言,少年微扯嘴角,輕搖頭,落寞地垂下眼簾,低聲道:“沒(méi)什么,謝謝你愿意給我解答?!惫?,認錯了啊。 木兔光太郎明白過(guò)來(lái),他是找錯人了,“抱歉,我不是你要找的那個(gè)人?!?/br> “不是你的問(wèn)題,是我自己找錯了!”少年鞠躬,愧疚道:“對不起,打擾你跑步了?!?/br> 木兔光太郎輕搖頭,旋即認真地祝福道:“只要不放棄,你一定能找到人的!” 少年擦了擦額頭上的汗,重新打起精神,鄭重地回答道:“謝謝你,我絕不會(huì )放棄的!” “嗯?!蹦就霉馓蓾M(mǎn)意地點(diǎn)頭,期待地問(wèn)道:“我要繼續跑步嘍!你來(lái)嗎?” 烏養景輕搖頭,拒絕道:“不好意思,我今天跑得夠多了?!边€得給研磨買(mǎi)蘋(píng)果派呢。 聞言,木兔光太郎雙眸閃過(guò)一抹失望,“是嗎?那我自己跑吧!” 少年一頓,是不是不該拒絕他?要是沒(méi)感覺(jué)錯,剛剛那一剎那,他看起來(lái)特別孤單??磳Ψ揭茏?,烏養景一咬牙,再次跟了上去。 看著(zhù)跑到身邊的男孩,木兔光太郎疑惑道:“你不是說(shuō)不跑了嗎?” “跑!你跑多久,我就跟著(zhù)你跑多久!” 木兔光太郎怔了怔,旋即笑道:“哈哈哈!那你可得跟上來(lái)??!” “是!” 見(jiàn)少年累了,木兔光太郎放緩了速度,背過(guò)身邊跑邊給他打氣:“Hey!Hey!Hey!別停下!” “是!”烏養景大聲應道。 跑完這段漫長(cháng)的山路,木兔光太郎回身看向山坡,這次的他,背后不在空無(wú)一人,有一個(gè)汗流浹背,呼吸不暢的紅衣少年。 “終于...跑完了......”烏養景整個(gè)人毫無(wú)形象地躺在地上,“我第一次...覺(jué)得...跑步這么累...” “哈哈??!但你堅持下來(lái)了?。?!” 聽(tīng)后,烏養景看著(zhù)昏暗的天色,也沒(méi)忍住笑了起來(lái),“哈哈!是??!我好厲害??!” “我比你還厲害!我可是最強的!” 兩位初次見(jiàn)面的男生異口同聲地喊道:“Hey!Hey!Hey!” 喊完,兩人再次默契地大笑起來(lái),清亮的笑聲在落日下回響,落寞與孤獨一掃而空,希望與陪伴久久激蕩。 木兔光太郎伸手拉起躺著(zhù)的少年,笑著(zhù)道:“你叫什么名字?” “烏養,烏養景。你呢?” “木兔!光太郎??!” 回家后,烏養景只沖了個(gè)澡,連頭發(fā)都沒(méi)擦,沾床倒頭就睡了過(guò)去,這一天過(guò)得好累。 拎起桌上的蘋(píng)果派,烏養系心走到少年的房門(mén)前問(wèn):“小景,你不給孤爪送過(guò)去嗎?” 門(mén)沒(méi)關(guān),烏養系心輕推開(kāi),就見(jiàn)少年睡得死死的,完全沒(méi)聽(tīng)到自己說(shuō)話(huà)。微搖頭,撿起掉在地上的薄毯,給少年蓋好,才輕步退出房間。 木兔光太郎問(wèn):“你要回家了嗎?” 烏養景回道:“沒(méi)呢,我得去車(chē)站那邊買(mǎi)點(diǎn)東西?!?/br> “你要買(mǎi)什么?” “Ringo家的蘋(píng)果派,超超超推薦!”說(shuō)完,少年頓了下,擔憂(yōu)道:“就是不知道現在還有沒(méi)有了?他家賣(mài)的超快的?!?/br> “蘋(píng)果派??!肯定有的!你放心吧!”木兔光太郎輕眨了下右眼。 木兔林檎,Ringo店鋪的老板,也是,木兔光太郎的mama。 “謝謝木兔阿姨,麻煩您特意幫我做一份?!鄙倌昙t著(zhù)臉道謝。 “客氣什么!等著(zhù)吧!”木兔林檎輕眨右眼。 烏養景心中暗道:“不愧是母子,真像,都那么善良?!?/br> 木兔光太郎笑著(zhù)問(wèn)道:“我去練球啦!你要不要一起來(lái)?” “練球?什么球?” “排球?!?/br> 烏養景驚訝地不行,“我也打排球的!” 聽(tīng)到這句話(huà),木兔光太郎rou眼可見(jiàn)地興奮起來(lái),“太好了!烏鴉!跟我來(lái)!” “木兔前輩!我是烏養!”烏養景無(wú)奈地提醒道。 “哦!好!小景!” 記不住,就改叫法嗎?真不愧是木兔前輩。 “嗯?”少年瞧了眼球網(wǎng),和手里的molten,萬(wàn)分不解,事情是怎么發(fā)展到這個(gè)地步的?難不成,自己被人拖著(zhù)鼻子走了?! “小景!來(lái)幫我傳一會(huì )兒球!” 烏養景立刻道:“是!來(lái)了!” 說(shuō)是傳球,只能做到拋球而已!也不知道前輩能跳多高,第一球拋得矮些吧,位置就選球網(wǎng)中間好了?!皰伬?!” “拋吧!”木兔光太郎助跑,興奮地起跳,右臂蓄力,球稍微矮了一些,但,沒(méi)關(guān)系,還是能扣殺??! 看著(zhù)被扣殺到網(wǎng)對面的排球,烏養景雙眸瞬間亮了起來(lái),木兔前輩他很會(huì )打排球。 “小景??!”木兔光太郎雙手向上輕舉,“能不能稍微高一點(diǎn)!” “好的!我明白了!”烏養景闔上雙眸,在腦海中構造起球場(chǎng)的三維立體圖;想象攻擊手的跳躍高度,揮球時(shí)機,最高觸球點(diǎn);思考適合的角度,自己的位置,傳球的力量。 看出少年在考慮些什么,木兔光太郎沒(méi)有催促,耐心地等了起來(lái)。 烏養景緩緩睜眼,認真道:“可以開(kāi)始了!” 足足練習了一個(gè)多小時(shí),烏養景累得直喘氣,“木兔前輩,這不是一會(huì )吧?!” “哈哈!”木兔光太郎將球塞到少年手中,燦爛一笑道:“來(lái)!” “是!” 等拿到木兔阿姨單獨制作的蘋(píng)果派時(shí),天色完全黑了。 “哦呀?怎么累成這樣?” “謝謝阿姨?!边~著(zhù)虛浮的腳步,烏養景雙手顫巍巍地將錢(qián)放到收銀臺上,才接過(guò)包裝袋。 木兔光太郎累地癱倒在沙發(fā)上,“小景,有機會(huì )再一起練球??!” 無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭,臨出門(mén)前,少年補充道:“下次請用Mikasa?!?/br>