學(xué)都在明著(zhù)回頭肆無(wú)忌憚地打量她，瞿清眼神很平和地掃了一圈，那些人自己倒反有些不自在，倏地轉回身去，很快響起窸窸窣窣的翻書(shū)聲和討論聲。

好不容易熬到下課。

周雨眠終于耐不住好奇，暗戳戳蹭過(guò)來(lái)，看一眼瞿清一直盯著(zhù)的英語(yǔ)課本，在看到上面滿(mǎn)滿(mǎn)的整齊的筆記的時(shí)候，眼睛都看直了：“不是……清清你、你沒(méi)事吧？”

瞿清神色淡然的合上書(shū)開(kāi)始默寫(xiě)單詞：“我有什么事。學(xué)生學(xué)習不是天經(jīng)地義的？”

“……”周雨眠震驚了，“是……不是，清清啊，這話(huà)從你嘴里說(shuō)出來(lái)，我怎么有點(diǎn)想哭呢。嚇人啊——”

瞿清忍不住笑了一下，頭也不抬把抽紙拍到她面前：“哭！別怕紙夠用?！?/br>
周雨眠噘著(zhù)嘴憤憤地把抽紙擺了回去，撐著(zhù)下巴問(wèn)她：“那，季風(fēng)呢？他怎么不來(lái)了??？”

瞿清手下寫(xiě)字的筆一頓，語(yǔ)調很淡：“我不讓他來(lái)的?！?/br>
周雨眠一聽(tīng)，有些急了：“為什么??？多好的資源你不用！”

瞿清視線(xiàn)盯著(zhù)自己中文手寫(xiě)的“結論，結束”，停頓三秒沒(méi)拼出英文，她抬手去翻課本的單詞頁(yè)，語(yǔ)氣很淡：“擔不起后果?！?/br>
周雨眠一怔，看一眼后門(mén)沖她不斷招手的白靈，起身走了出去。

趙文強也好奇得心癢難耐，還有些顧忌：“清姐，你……短頭發(fā)好看啊?！?/br>
瞿清下意識把英語(yǔ)書(shū)卷起來(lái)，準確地在趙文強后腦勺敲了一下，爾后才回頭：“罵誰(shuí)長(cháng)頭發(fā)丑呢？”

“沒(méi)沒(méi)?！壁w文強嘿嘿一笑，摸著(zhù)后腦勺，神情放松下來(lái)：“我的意思是更好看了，驚為天人！不愧是清姐！發(fā)憤圖強都比別人美?！?/br>
“清姐，你圖強就圖強，我就是怕突然轉性先學(xué)習了就不理我了?！?/br>
“你想得美?！?/br>
瞿清跟著(zhù)笑了，沒(méi)再和趙文強多貧嘴，安靜把剩下的單詞默寫(xiě)完。

——

一連一周，李梅每次在后門(mén)暗中觀(guān)察班上的學(xué)生，總能看到瞿清早早到教室，不像往日一樣睡覺(jué)或者看漫畫(huà)，而是認認真真捧著(zhù)課本或者習題冊，埋頭在做。

監督自習的時(shí)候，李梅看著(zhù)小姑娘整齊寫(xiě)了一頁(yè)的筆記，忍不住抱著(zhù)手臂多看一會(huì )：“想開(kāi)了？”

瞿清抬眼看很淺淡的看她一眼，很小幅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爾后又埋頭繼續做筆記。

相比孟翼班的班主任就不知道是喜是憂(yōu)了。

季風(fēng)倒是回來(lái)老老實(shí)實(shí)上課了。

但是他比從前更任性更冷沉的，下課時(shí)間自由課都不見(jiàn)人影就算了，很多他不感興趣的課他就直接不去上，跑去畫(huà)畫(huà)或者學(xué)自己的了。

更有甚者，班上的女生問(wèn)他道題，這少年直接冷著(zhù)臉頭也不抬，收拾了書(shū)轉身就出了門(mén)。惹得女同學(xué)委屈地哭了好久，全班都莫名活在高壓之下了。

任課老師也不敢多說(shuō)，更不敢點(diǎn)名，生怕鬧出點(diǎn)什么，這一堂課老師先過(guò)不去了。

起先鄭文言還擔憂(yōu)地跑去找他，還去人家文二班門(mén)口假裝路過(guò)尋人，結果發(fā)現那個(gè)老師口中不學(xué)無(wú)術(shù)的小姑娘剪短了頭發(fā)，課間也不打鬧，在安安靜靜做題。

后門(mén)處有不少有意無(wú)意路過(guò)的學(xué)生，指點(diǎn)著(zhù)瞿清的背影議論著(zhù)種種，聲音不算小，小姑娘像沒(méi)聽(tīng)到一樣，依舊默默做自己的事。

鄭文言眉頭緊鎖，想到自家季風(fēng)，愁上心頭。

之后他就發(fā)現了，季風(fēng)多數時(shí)候不是在圖書(shū)館就是在畫(huà)室，圖書(shū)館和他說(shuō)話(huà)的女生多了，這男孩索性書(shū)一卷，連圖書(shū)館都不去了。

一來(lái)二去，鄭文言總算看出來(lái)了，這從小優(yōu)越的小少年，怕真是在文二班的小姑娘那里碰壁了，這是憋著(zhù)火無(wú)處撒，自己跟自己生悶氣呢。

才要落下的心又懸了起來(lái)，鄭文言頭頂的地中海愁的更光亮了。

十一月過(guò)半，深秋的涼意漸濃。

多數學(xué)生已經(jīng)穿起了秋冬季的校服。

標本館里比其他地方都要冷，鮮少有人。

季風(fēng)獨自坐在大廳一角的自習桌上，明明很陰冷，他的白襯衣袖口卻還挽了起來(lái)，露出一截白皙且肌rou勻稱(chēng)的小手臂。

少年修長(cháng)的手指握著(zhù)筆，閑閑的落在紙上，視線(xiàn)冷而淡，幾乎是不停頓地往下寫(xiě)著(zhù)解題過(guò)程，游刃有余……而又枯燥無(wú)趣。

似乎解題只是為了打發(fā)時(shí)間而已。

他耳朵里塞了白色的耳機，一副生人勿近的模樣。

旁邊有人影走過(guò)，在他身旁的空位上停下來(lái)，遮住了些許燈光。

少年冷著(zhù)臉，視線(xiàn)落在習題上，頭也沒(méi)抬，冷沉著(zhù)聲音開(kāi)口：“有人?！?/br>
低低沉沉的，拒絕的意味很明顯。

那人像沒(méi)聽(tīng)到一樣，細白的手指把地理書(shū)往桌上一拍，徑直坐了下來(lái)。

季風(fēng)的臉色沉得更深。他蹙眉，冷著(zhù)眼神回頭，才要發(fā)飆，看清了坐下來(lái)的人，一下愣住了。

眼底的不悅轉為震驚，爾后震蕩開(kāi)來(lái)，四散而開(kāi)的情緒里有深藏的委屈，還有端著(zhù)不肯放下的傲嬌和賭氣。

少女單手撐著(zhù)下巴，抬手俏皮地拽下他一只耳機：“跟你打招呼不理，哪有人？”

如愿看到他清冷的眼底眸光閃了閃，眼底的不自然一閃而過(guò)，瞿清笑瞇瞇地偏了偏頭：“原來(lái)你也可以有這么豐富的表情變化啊，之前還以為你面癱呢?！?/br>
季風(fēng)：“……”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　都說(shuō)了是糖啦qwq泥萌要信我嘛

☆、第27章

季風(fēng)愣怔著(zhù)看她靈動(dòng)的表情還有整齊爽利的頭發(fā),一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

少女乖巧的翻開(kāi)書(shū)，掀到中間某一頁(yè)，爾后用手壓平,側目對著(zhù)他笑,揶揄道：“小面癱，聽(tīng)說(shuō)你是年級第一啊，我成績(jì)不太好，有不會(huì )的可以問(wèn)你嗎？”

季風(fēng)沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是愣怔地看著(zhù)她，好半天才收斂起眼底的不敢相信和委屈。他繃著(zhù)臉，冷沉著(zhù)聲音問(wèn)：“你怎么會(huì )來(lái)？”

“嗯……”瞿清猶豫了一下,被頭發(fā)遮蔽的小臉上，一雙大眼睛里的光影流轉，拍了拍書(shū)，“我不是說(shuō)有問(wèn)題問(wèn)你嘛?！?/br>
少年默了一下，訥訥地問(wèn)：“那你怎么知道我在這里？”

“你們班主任說(shuō)的呀?！宾那鍝沃?zhù)下巴的手敲了敲臉頰，“我本來(lái)在辦公室問(wèn)老師問(wèn)題來(lái)著(zhù),聽(tīng)到他和別的老師說(shuō),你最近都在這邊呢。說(shuō)的可大聲了?！?/br>
“……多事?！鄙倌瓿谅曕止疽宦?臉色依舊沉著(zhù),問(wèn),“頭發(fā),怎么剪掉了？”

瞿清抬手撥了撥劉海：“不好看嗎？人家Tony剪完都夸我乖呢?！?/br>
她抬手把左側的頭發(fā)撩到耳后，對著(zhù)少年笑得明艷：“你第一次見(jiàn)我，我當時(shí)就是這個(gè)發(fā)型吧？”

少年臉色沉著(zhù)，避過(guò)了她這個(gè)問(wèn)題，手下的筆死死