62/猛獸

    手指有沒(méi)有骨折還不確定，杜蘅被扶進(jìn)帳篷。

    很快，帳篷里擠滿(mǎn)了人。

    軍醫，女護士，薛老教授，夏教授逐個(gè)上前查看、關(guān)懷、痛心她的局部。耳邊全是人聲，帳篷內外人頭攢動(dòng)。

    夏教授滿(mǎn)臉不好意思，從嚴冬身后上前一步，再度關(guān)懷，最后才問(wèn)：“還能畫(huà)嗎？”

    “能的?！倍呸空f(shuō)。

    陳順一直托著(zhù)她的手，驚人的穩，像墊著(zhù)一塊鋼板。周?chē)藢?shí)在太多了，她沒(méi)機會(huì )把“好同志”的一大段話(huà)說(shuō)給他聽(tīng)。

    江教授數落起人是不客氣的，直呼其名，帶點(diǎn)四川辣子口音。罵完夏守亮，許蔓蔓是吧，還有你，叫什么？梁唯誠？知識青年不識字嗎？看不見(jiàn)標語(yǔ)牌？

    她說(shuō)到誰(shuí)，眼睛看到誰(shuí)，大動(dòng)肝火。

    年輕的學(xué)生都呆在帳篷外，不敢靠近一座活火山。

    陳順為杜蘅摘下口罩，拿襯衫內里的料子給她擦臉，兩只眼睛直直地盯著(zhù)她。

    杜蘅偏頭。

    仿佛又一次看見(jiàn)75年場(chǎng)院打麥子時(shí)初見(jiàn)他的那張臉，鋒銳又嚴峻，嘴角銜著(zhù)煙，冷冷的一雙眼睛，粗硬睫毛垂著(zhù)，寫(xiě)滿(mǎn)規則綱領(lǐng)，寫(xiě)滿(mǎn)不近情理。

    他的眼神對上她，像起風(fēng)后的草潮。

    從剛硬變?yōu)槿彳?。那樣軟的草尖，直把她的心看到酥麻?/br>
    主帳篷倒過(guò)一輪茶。

    薛老教授清場(chǎng)，最后只剩下師生三人，以及局部作為好同志，被煞有其事包扎好的杜蘅。

    現在坐在椅子上，手臂打板子，左手枕右手。

    薛老教授說(shuō)回新聞稿，問(wèn)杜蘅是否堅持抹掉自己。

    她的回答依舊如初，是的，抹掉。

    最早的發(fā)現者應該是陳寶路與穗子兩位小同志，信稿是她寫(xiě)的，后續發(fā)掘這些功勞都和她無(wú)關(guān)，談不上榮譽(yù)謙讓。

    夏教授聽(tīng)到這里，嘆口氣，又問(wèn)回老問(wèn)題，組織上不會(huì )虧待好同志。

    伏兔的出土，還要靠她完成圖片繪制，她的繪圖功底，信稿已經(jīng)展示過(guò)，他們完全相信杜蘅可以出色完成。

    一個(gè)負傷堅持完成任務(wù)，吃苦耐勞的年輕人。

    怎么可能沒(méi)有心愿？

    在場(chǎng)沒(méi)有蠢人，推動(dòng)她的到底是什么，三個(gè)在學(xué)術(shù)上從不作假占人便宜的學(xué)者，很不想占一個(gè)年輕小同志的便宜。

    “能不能和我們談?wù)??！?/br>
    夏教授說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，眼里是有答案的。他們都清楚她的底細，并在這個(gè)底細基礎上，推測過(guò)她的動(dòng)機。

    杜蘅看見(jiàn)他的答案。

    也看見(jiàn)魚(yú)兒咬鉤。

    心里那個(gè)聲音跟她說(shuō)：時(shí)機到了。

    于是在一段文靜的沉默之后，她開(kāi)口，從1971年說(shuō)起，從那天清晨嗚嗚的警笛聲說(shuō)起，她在說(shuō)一個(gè)殘缺的故事，缺失的是主要人物杜仲明。

    她沒(méi)提，三位學(xué)者卻神色漸重。

    “你這是明明白白的陽(yáng)謀?！?/br>
    夏教授嘆氣。

    不是，也有陰謀，陰謀在陽(yáng)謀的背后。

    杜蘅心說(shuō)。

    她說(shuō)完之后，很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)人開(kāi)口說(shuō)話(huà)。只有空氣在吹沉默這顆氣球，越吹越起勁，于是沉默一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地膨脹。

    分不清源頭的呼吸時(shí)輕時(shí)重。

    太安靜了，安靜到仿佛有只耳朵，正在竊聽(tīng)誰(shuí)將開(kāi)口說(shuō)第一句話(huà)。

    “你想為你爸爸恢復名譽(yù)，為他平反?！?/br>
    江教授直白地，戳破這顆無(wú)限膨脹的沉默。

    嘩的一聲，把話(huà)揭露。

    杜蘅什么都沒(méi)說(shuō)，連個(gè)杜字都沒(méi)提。

    這場(chǎng)對話(huà)說(shuō)到這里，此番結論，更像是江教授的臆測。

    這個(gè)說(shuō)法是危險的，她心想。江教授您可能沒(méi)有意識到，如果一個(gè)人有罪，那么不存在平反之說(shuō)，她不可能在這時(shí)候點(diǎn)頭或搖頭。這句話(huà)里隱藏著(zhù)一個(gè)認為杜仲明無(wú)罪的人，到底是她杜蘅還是她江教授，論起來(lái)不危險嗎？

    在她面前的三位，作為時(shí)代的幸存者，他們清楚洪流的力量，以及力量之下借力妄為、胡亂構陷的人性。

    薛老教授在這時(shí)問(wèn)了個(gè)看起來(lái)好像不切題的問(wèn)題，為什么是現在寫(xiě)信，早幾年為什么不寫(xiě)。

    杜蘅說(shuō)，去年年末，場(chǎng)部學(xué)校要辦借閱室，她和幾位老師到縣文化館，聽(tīng)館長(cháng)葛田說(shuō)現在重視文物保護了，不像早幾年，老廟沒(méi)一座神像長(cháng)腦袋。

    她認為，現在可以寫(xiě)。

    薛老教授沉默。

    學(xué)老的一雙文人眼睛在老式黑框眼鏡后面，充滿(mǎn)人情練達的文章。默想都沒(méi)有，薛老抬起褶皺的眼皮，跟杜蘅說(shuō)的是：再說(shuō)一個(gè)別的吧，有些事，我們無(wú)能為力。

    杜蘅垂著(zhù)頭。

    視線(xiàn)落在她剛剛被認定為“好同志”的手臂上。

    其他部分還是敵屬呢。

    敵屬見(jiàn)嬢嬢，是會(huì )給嬢嬢惹麻煩的。

    這場(chǎng)大部分是沉默的對話(huà)結束在傍晚五點(diǎn)，太陽(yáng)將要落山，杜蘅走出帳篷，遠山的太陽(yáng)深邃地端著(zhù)，是熱烈的槍口。

    金光打在臉上，如同準星鎖定。

    風(fēng)吹得身后帆布帳篷刷拉拉地響，接近自動(dòng)步槍金屬保險的警示。

    她的心愿只有一個(gè)。

    從來(lái)只有一個(gè)。

    心里的洪水猛獸瞇著(zhù)眼睛，打了個(gè)盹兒，那朵食人花被血紅的記憶舌頭纏繞，色彩猩紅而詭譎。

    師生三人猜測她，她也在摸索幾人作為幸存者，或多或少的保守。

    他們給出的反應，在她過(guò)份活躍的思維設想出的無(wú)數可能里。

    是萬(wàn)中的一。

    天大的事，在為她父親正名這件事之后都會(huì )顯得好辦許多。

    比如，一張向社會(huì )解釋?zhuān)郎喩砩舷?，不是局部，而是整個(gè)人都是好同志的證明。

    可以免除學(xué)習班、居委會(huì )在她離京后找嬢嬢麻煩。

    她仰面，呼吸風(fēng)的氣味。

    熟悉的腳步靠近。

    杜蘅轉頭，給陳順看她此時(shí)此刻的臉容。

    灰撲撲的臉上滿(mǎn)是塵氣，馬尾辮低垂，發(fā)尾還保有干掉的泥痕，碎發(fā)散落在鬢邊。狼狽又整潔，破碎又完整。

    她給他看的，包括眼睛里的洪水猛獸。

    這是真正的她。

    完整的她。