言靈縛
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“我們都是小乞丐,我們沒(méi)有靈根的,你寫(xiě)這個(gè)干什么?” “是啊,我都說(shuō)了不要寫(xiě),你又浪費言道長(cháng)的紙墨!” “我就寫(xiě),我寫(xiě)給我娘親看的,你們管我!小乞丐也能有靈根啊,有些修仙的門(mén)派,不要靈根也能去!” “胡說(shuō),不要靈根怎么修仙?” “就是啊,那肯定是騙你的!” “為什么想修仙???” 一聲溫柔的問(wèn)句將孩子們的吵嚷聲打斷。 小蚯蚓抬頭,便見(jiàn)坐在桌邊的白梔手肘輕倚在桌上問(wèn)他。 “修仙就能有出息了!誰(shuí)也打不過(guò)我,就不會(huì )被人欺負了!等以后,我還能保護你們呢,你們知不知道!”他說(shuō)著(zhù),看向其余幾個(gè)孩子。 白梔緩聲說(shuō):“沒(méi)有靈根,在仙門(mén)也會(huì )受欺負哦?!?/br> “可是我那時(shí)候就有師傅了??!” 一小孩說(shuō):“那又怎么樣???” “我那時(shí)候,就再也不是沒(méi)人要的野孩子了,我會(huì )有靠山,我的師尊會(huì )保護我!等我長(cháng)大了,我就反過(guò)來(lái)保護我師尊!” 好驕傲的小語(yǔ)氣。 眼睛里的光都快要溢出來(lái)了。 有小孩子問(wèn):“如果你的師尊不保護你呢?” “才不會(huì )!只有我認定的人,才能做我的師尊啊,他選擇我,我也選擇他??!” “你師傅憑什么選你??!你只是個(gè)小乞丐??!” “我會(huì )拼了命的努力的,讓我的師尊看見(jiàn)我是可造之材,我雖然比別人差一點(diǎn),但我會(huì )比其它人都努力!以后我長(cháng)大了,就要成為我師尊那樣的人!” “你昨天還說(shuō)想做言道長(cháng)這樣的人呢!” “前天還說(shuō)你也要做轎子里坐著(zhù)的貴人呢……” 孩子們七嘴八舌的吵了起來(lái)。 白梔的手指在這些對話(huà)中逐漸收緊,眸光發(fā)暗。 心像被什么東西狠狠地撞了一下。 ……我的師尊。 是我的靠山。 會(huì )…… 保護我…… “還有想與娘親說(shuō)的嗎?”言澈?jiǎn)?wèn)。 小蚯蚓立刻叫著(zhù)有,讓言澈繼續寫(xiě)。 早打好的腹稿說(shuō)得磕磕絆絆的,好容易全部都說(shuō)完了,指著(zhù)自己帶來(lái)的那些“寶貝”,說(shuō)希望言澈將它們都帶給自己的娘親。 還有想說(shuō)的般站在原地,又支支吾吾的一時(shí)說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),被其它孩子拽著(zhù)拉開(kāi)。 又換下一個(gè)孩子掏出三枚銅錢(qián)來(lái)。 她把銅板放在桌面上后,言澈搖頭,將其中一枚撥出來(lái):“這里缺角了,不能用了?!?/br> “可那個(gè)貴人賞我時(shí)就是這樣的……” “是啊,小蜻蜓給那貴人撈了魚(yú)換的,雖然缺角了,但這不是我們偷來(lái)的!” “對,這不是偷的?!?/br> “這回除了小黑的一枚是撿的以外,剩下都是我們自己得來(lái)的。沒(méi)有偷來(lái)的了!” “我以前見(jiàn)別人用過(guò)缺角的銅板的,言道長(cháng),是能用的!” “不能用?!毖猿旱溃骸百F人們能用得出,但我用不出去?!?/br> “為什么???”小蜻蜓一副要哭了的樣子。 “我也見(jiàn)貴人用過(guò),但是阿嬸他們用也用不出去,言道長(cháng)沒(méi)騙人?!?/br> “怎么這些人都這么壞,缺錢(qián)的人們給出去的錢(qián)巴不得仔仔細細的檢查幾十遍,不缺錢(qián)的貴人們給的一看也不看。就知道苛待我們!” “收回去吧,下一個(gè)?!毖猿赫f(shuō)。 小蜻蜓的眼淚瞬間吧嗒嗒的落了下來(lái),將那三枚銅錢(qián)都收回來(lái),讓開(kāi)位置,哭得肩膀一抖一抖的。 待他們都一一寫(xiě)完了,再仔仔細細的跟言澈說(shuō)了一遍那些“寶貝”分別誰(shuí)是誰(shuí)的,其中幾人還拿起來(lái)重新擦了一遍,又被言澈從窗戶(hù)里送了出去。 白梔看向正在關(guān)窗的言澈,視線(xiàn)在桌面上的銅板上掃了一眼:“小乞兒的錢(qián)也騙?” “買(mǎi)賣(mài)的事,你情我愿,怎么是騙?”他走過(guò)來(lái),將白梔面前的那杯水拿起來(lái),喝著(zhù):“賺的可都是辛苦錢(qián)?!?/br> “六師兄會(huì )將信帶去給他們的親人?” 他將杯子放在桌面上,手指在杯沿上輕輕的滑過(guò),隨口道:“會(huì )吧?!?/br> “何時(shí)去?” “有空了便去?!?/br> “是么?” “你怎么只為他們?yōu)殡y我,不問(wèn)問(wèn)我的手寫(xiě)的酸不酸?” “你鬼畫(huà)符,畫(huà)累著(zhù)了?” “哪有,我寫(xiě)的可認真了,不信你考考我,我畫(huà)的每個(gè)字我都認識?!?/br> “走了?!?/br> 白梔起身,向外去。 “你怎么總為不相干的人生我的氣?” “誰(shuí)是不相干的人?” “謝辭塵?!?/br> “別跟著(zhù)我?!?/br> 白梔說(shuō)完便向前走。 還以為他會(huì )再跟來(lái),沒(méi)想到他竟只站在原地,幽怨的望著(zhù)她。 她頓了頓。 用氣息感受了一下。 疑惑的看向自己的手。 又被她用言靈縛給綁在那里了? 不是,她的言靈縛有點(diǎn)強到犯規了吧! 白梔頭也不回的離開(kāi)。 【恭喜宿主完成取言澈元陽(yáng)印記任務(wù)?!?/br> 【任務(wù)已刷新,請宿主接取?!?/br> 【任務(wù)一:提升二十點(diǎn)謝辭塵的好感度?!?/br> 【目前完成進(jìn)度:已完成】 【任務(wù)二:當眾邊控?!?/br> 【任務(wù)詳情:與任意攻略目標在公共場(chǎng)合內(注:需有大于兩個(gè)旁觀(guān)者)進(jìn)行邊緣控射?!?/br> 【目前完成進(jìn)度:……】 【任務(wù)三:強制榨精謝辭塵?!?/br> 【目前完成進(jìn)度:……】 【任務(wù)四:培養紀懷澈至化神境,并取其元陽(yáng)印記?!?/br> 【目前任務(wù)進(jìn)度:未結識任務(wù)對象】 【此任務(wù)時(shí)限為100天】 【……其余任務(wù)待解鎖……】 白梔:“?”