輔導
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林嶼站在天臺上,極目遠眺蘇城秋末的風(fēng)景。 平日里看著(zhù)生機勃勃的城市,此刻看來(lái)竟然滿(mǎn)目蕭瑟,一如他現在的心情。 就在剛才,他去找于夢(mèng)櫻班里的體育委員商量冬季運動(dòng)會(huì )的事,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就習慣性往小姑娘座位的方向看。 結果,兩人目光剛剛交會(huì ),少女就快速地低頭躲開(kāi)了。那慌亂的樣子,就好像他是會(huì )吃人的洪水猛獸。 少年皺眉,腦中浮現那日夢(mèng)櫻走后,自己回房間所見(jiàn)。 桌上被動(dòng)過(guò)的鼠標,角落里耷拉著(zhù)腦袋的電源線(xiàn)…… 秋風(fēng)吹過(guò),揚起少年的衣擺,發(fā)出嘩啦啦的衣料翻飛聲,聽(tīng)著(zhù)叫人無(wú)端心煩。 ** 周六下午,于夢(mèng)櫻剛剛在房間里做完一套英語(yǔ)閱讀理解,拿著(zhù)水杯去廚房接水的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了。 爸爸和老同學(xué)們一起去了近郊釣魚(yú);mama所在的單位最近參與評選優(yōu)秀科室,常常要加班,今天也是一樣。 父母都不在家,女孩兒有些擔心地透過(guò)貓眼往外看:“誰(shuí)???” 林嶼的臉出現在那個(gè)小小的圓孔里,明明別人都會(huì )變形,他卻仍然帥得過(guò)分。 “小魚(yú)兒,是我,上次你說(shuō)不會(huì )的題,我找了一些同類(lèi)型的,拿來(lái)給你練練?!?/br> 少年的聲音清朗如風(fēng),吹進(jìn)女孩兒耳中,卻沒(méi)有帶來(lái)涼爽,反讓她臉頰發(fā)燙。 腦中又浮現電腦屏幕上那對豐滿(mǎn)的白膩rufang,于夢(mèng)櫻突然后悔剛剛自己出聲問(wèn)來(lái)人,否則,她現在盡管可以假裝家中無(wú)人,不給林嶼開(kāi)門(mén)。 林嶼也想到了這一點(diǎn),按門(mén)鈴時(shí)才有意站在了貓眼盲區內。 他看出來(lái)于夢(mèng)櫻臉上的異樣,卻還是保持微笑,進(jìn)屋換鞋,好像與從前沒(méi)有兩樣。 他將手里的學(xué)習資料遞給于夢(mèng)櫻,然后抬步,很自然地往小姑娘房間里走:“你在做試卷嗎?我去給你看看?!?/br> 他打小成績(jì)就好,上了高中數理化也常常能考滿(mǎn)分,自從高二轉校過(guò)來(lái),就一直霸占分數榜首,是不敗的神話(huà)。 因此,夢(mèng)櫻媽很放心將女兒的學(xué)習交給林嶼來(lái)監督。 又因為于家的房子面積不大,于夢(mèng)櫻沒(méi)有書(shū)房,林嶼一般都是在她的房間為她輔導。 夢(mèng)櫻爸曾經(jīng)有過(guò)擔心,說(shuō)兩個(gè)孩子都這么大了,花季雨季的少男少女,情竇初開(kāi),青春萌動(dòng),要注意保持距離,把早戀的苗頭扼殺在搖籃里。 夢(mèng)櫻媽瞪他,你以為都跟你一樣高中就不思量學(xué)習光顧著(zhù)談戀愛(ài)??jì)蓚€(gè)孩子在房間里的時(shí)候,哪次關(guān)過(guò)房門(mén)? 她這么一說(shuō),夢(mèng)櫻爸頓時(shí)無(wú)言以對,老老實(shí)實(shí)閉嘴。又因為害怕被老婆翻舊賬,再也沒(méi)提過(guò)。 林嶼就這么走進(jìn)了于夢(mèng)櫻的房間,拿起她剛剛做好的試卷看起來(lái)。 小姑娘手里握著(zhù)一大卷資料,站在房門(mén)口,總覺(jué)得心有些慌,卻又不知道在慌些什么。 直到林嶼拿起她放在床邊的書(shū)包,說(shuō):“對了,昨天復習的時(shí)候我發(fā)現生物書(shū)上有個(gè)例題……” 眼看著(zhù)少年白皙修長(cháng)的手指拉開(kāi)她的書(shū)包拉鏈,于夢(mèng)櫻腦子里突然炸了一下,她終于明白過(guò)來(lái)自己在慌什么了。 書(shū)包里有同桌硬塞給她的r18乙女漫畫(huà)。