件事發(fā)酵的非?？?，下面也有學(xué)院的同學(xué)在推波助瀾。

原白在最新回復中，看到有人爆料了他在學(xué)院的表現，什么纏著(zhù)喬越思，把喬越思帶回寢室，還有圖有真相。

后面大部分評論，都在罵他是惡心的低等向導。

難怪今天那么多人背后議論他。

“平民就是低賤，耍一些不入流的手段，討好有錢(qián)人，以為就能留下？別做夢(mèng)了，勸你早點(diǎn)滾回平民區?！狈较年?yáng)目光淬了毒一樣，高高在上的看著(zhù)他。

貴族高貴，平民低賤。

這話(huà)他在哪里說(shuō)不好，居然當著(zhù)方林的面說(shuō)出來(lái)。

原白毫不示弱的與他對視，勾了勾嘴角：“那你呢，你這樣無(wú)事生非，尖酸刻薄，行事作風(fēng)這么低賤，真的是貴族嗎？”

“你！”方夏陽(yáng)聽(tīng)到這樣的質(zhì)問(wèn)，反射性的僵硬了一瞬，轉眼又一臉猙獰，伸手就要給他一巴掌，被方林抬手抓住手腕，用力推了出去。

他撞在后面向導的身上，連帶著(zhù)那人一起摔倒，引起一片尖叫聲。

“哨兵傷害向導是重罪！”

“救命啊，平民打人啦！”

“在吵什么？”李主任嚴肅的呵斥一聲，擰眉走了過(guò)來(lái)。

摔倒的向導立刻告狀：“主任，哨兵打我們！”

“為什么打你？”

“就……”他看向方夏陽(yáng)。

“怎么不說(shuō)了?！崩钪魅握Z(yǔ)氣嚴厲，“因為你們先挑釁動(dòng)手，打不過(guò)就大吵大鬧，當這里是哪里？這里是第一軍事學(xué)院，不是你們胡鬧的地方，口口聲聲說(shuō)別人不配進(jìn)來(lái)，你們看看自己配嗎？”

幾人臉色漲得通紅。

李主任：“明天你們的訓練任務(wù)加倍，再有下次，每人扣基礎分，軍訓考核不過(guò)，直接勸退?！?/br>
方夏陽(yáng)咬著(zhù)嘴唇，胸口劇烈起伏，深深看了原白和方林一眼，不敢反駁李主任，轉身走了。

“你跟我來(lái)?！崩钪魅问疽庠?。

原白跟上去，方林也沉默的跟著(zhù)。

李主任把他們帶去了校長(cháng)辦公室。

不是吧，只是普通的吵架而已，還要驚動(dòng)校長(cháng)嗎？

開(kāi)門(mén)進(jìn)去，原白發(fā)現自己想錯了。

里面又是熟悉的一幕，熟悉的胸章，向導協(xié)會(huì )的人。

這次他們找來(lái)了一位身份足夠的人。

吳會(huì )長(cháng)，一位五十多歲的女向導，妝容精致，穿著(zhù)貴氣，是皇家哨向學(xué)院上一任校長(cháng)，卸任之后，進(jìn)入哨向協(xié)會(huì )，成為了會(huì )長(cháng)。精神力等級S級，差5點(diǎn)達到2S級，是帝都區目前等級最高的向導，同時(shí)也是一位小貴族。

看到原白進(jìn)來(lái)，吳會(huì )長(cháng)輕輕掃了他一眼，轉向辦公桌后的校長(cháng)：“黎校長(cháng)，希望你能解釋一下，為什么招收E級向導進(jìn)入學(xué)院？”

“吳會(huì )長(cháng)，原同學(xué)不是向導協(xié)會(huì )的成員，他的情況不方便告訴你們?！崩栊ｉL(cháng)還是一樣的態(tài)度。

吳會(huì )長(cháng)沉默片刻，朝身后的助手點(diǎn)點(diǎn)頭。

那人打開(kāi)光腦，調出視頻投影，對面是一間會(huì )議室，里面一張圓桌，圍坐了幾位大佬。

“黎校長(cháng)，你近來(lái)私自更改了一些學(xué)院的校規，其中大部分涉及向導學(xué)生?！彼⑽冗^(guò)頭，偏向屏幕，“這次又毫無(wú)理由的，招收不符合入學(xué)條件的低級向導，如果還不能給出一個(gè)合理的理由，在座的諸位，恐怕要考慮換一位更理性沉穩，讓人信服的校長(cháng)了?！?/br>
原白懂了，她想換成自己。

帝國如今向導的地位比哨兵高，長(cháng)此以往，容易讓兩者對立，矛盾加深，需要做出改變。

于是從第一學(xué)院開(kāi)始，把向導校長(cháng)換成了哨兵校長(cháng)。

突然換人，新校長(cháng)面臨的壓力可想而知，所以特意選了一位皇室成員，就是喬越思的舅舅。

強勢換人后，原來(lái)的吳校長(cháng)變成了吳會(huì )長(cháng)，她借助向導協(xié)會(huì )的勢力，一直想拿回學(xué)院的控制權。

支持她的人有很多，都是堅定的想要維護向導高人一等地位的人。

之前黎校長(cháng)更改了一些校規，用來(lái)約束向導學(xué)生，變相的減少了向導的特權。

這次原白的事，相當于□□，讓學(xué)院和向導協(xié)會(huì )的矛盾爆發(fā)了。

黎校長(cháng)一陣沉默。

吳會(huì )長(cháng)不允許他沉默，又讓人開(kāi)了另一個(gè)視頻，也是直播。

“還有帝都區的所有向導，大家都需要黎校長(cháng)給個(gè)交代?！逼聊粚γ?，是幾千萬(wàn)關(guān)注這件事的向導。

如果黎校長(cháng)沒(méi)有合理的理由，他的校長(cháng)生涯可能就到今天了。

原白都替他緊張。

黎校長(cháng)卻很從容，面對視頻還露出一個(gè)意味深長(cháng)的笑容：“既然所有人都想知道，就告訴大家好了，其實(shí)這是一件好事?！?/br>
李主任適時(shí)的走上前，從那張寬大的辦公桌下取出儀器，正是向導學(xué)生入學(xué)測試精神力的儀器。

黎校長(cháng)看向原白：“原同學(xué)，請你再檢測一次?！?/br>
原白點(diǎn)點(diǎn)頭：“好?！?/br>
走過(guò)去坐在椅子上，戴上頭盔。

李主任點(diǎn)擊儀器，特意把屏幕面對視頻。

上面一條紅線(xiàn)，一條綠線(xiàn)，過(guò)了幾秒鐘，迅速變成滿(mǎn)屏綠色。

吳會(huì )長(cháng)驚訝的瞪大眼睛，嘴唇微張，騰地站了起來(lái)。

會(huì )議室中的幾位大佬也目瞪口呆，起身湊近了屏幕。

另一個(gè)屏幕后面的幾千萬(wàn)向導，有很多不明白發(fā)生了什么，包括原白。

黎校長(cháng)微笑著(zhù)解釋?zhuān)骸霸瑢W(xué)精神力雖然很低，但是他的治愈力很高，達到了B級。幾十年前有人提出，向導不僅擁有精神力，還有治愈力，當時(shí)沒(méi)有人相信，現在，我們幸運的找到了一位?！?/br>
所有人都驚呆了。

原白看著(zhù)屏幕上的綠色，猜想測出來(lái)的大概是他的木系法力。

木系主生機，也有治愈的能力。

吳會(huì )長(cháng)忍不住喃喃低語(yǔ)：“這怎么可能？”

黎校長(cháng)沒(méi)理會(huì )她，當即對屏幕后所有向導宣布：“原同學(xué)只是E級向導，卻測試出了治愈力，說(shuō)明治愈力可能出現在任何向導身上。從明年開(kāi)始，皇家哨向學(xué)院招收向導，將不再限定等級，只要通過(guò)學(xué)院的測試，都可以入學(xué)?！?/br>
這一瞬間，原白看到屏幕上閃過(guò)成片的留言，仿佛聽(tīng)到了對面數以千萬(wàn)的向導爆發(fā)出的歡呼聲。

另一邊，會(huì )議室中的幾位大佬，臉色都有些難看，忍了又忍，沒(méi)有出聲反對。

原白看到黎校長(cháng)嘴角邊的笑容，終于明白了，他們之前的語(yǔ)焉不詳都是故意的。

測試結束，李主任給原白摘掉了頭盔。

“等等?！眳菚?huì )長(cháng)朝前走了兩步，抬手制止，“我需要記錄一下他的治愈力數據?！?/br>
“吳會(huì )長(cháng)?！崩栊ｉL(cháng)臉上的笑容消失，冷冷道，“原同學(xué)不是向導協(xié)會(huì )的成員，你恐怕沒(méi)有這個(gè)權利?！?/br>
吳會(huì )長(cháng)動(dòng)作一頓，臉上勉強扯出僵硬的笑容，溫聲對原白道：“原同學(xué)，我以向導協(xié)