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現pa 靈感來(lái)自于扣扣空間() 雖然學(xué)校放了假,但是因為開(kāi)學(xué)就要考試,所以斯卡拉還得“浪費”自己寶貴的假期時(shí)間,給需要復習的學(xué)生們開(kāi)小灶。 斯卡拉有些頭疼的捏了捏自己的睛明xue,看著(zhù)只有寥寥幾條回復的課堂互動(dòng)區,想都不用想就知道屏幕對面的小崽子們到底有沒(méi)有在聽(tīng)課。 “休息時(shí)間結束了,都醒醒,把書(shū)翻開(kāi)?!彼顒?dòng)了一下身體,將攝像頭重新打開(kāi),“我們繼續講,剛才講到……” 話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,書(shū)房的門(mén)突然被打開(kāi)。來(lái)人毫無(wú)打擾課堂的自覺(jué),直接走了過(guò)來(lái):“斯卡拉,我的筆記本不見(jiàn)了你看到了嗎?” “??!你等一下,先別過(guò)來(lái),我在上課!”斯卡拉手忙腳亂的擋住攝像頭,但還是被“聞聲趕來(lái)”的學(xué)生們看到了來(lái)人的身份。 【剛剛是空老師吧?】 【???空老師怎么在這】 【不是,我掛著(zhù)后臺突然聽(tīng)到空老師的聲音,這是怎么個(gè)事?】 【不是老師你們來(lái)真的???】 空此時(shí)也反應了過(guò)來(lái),愣了一下慌忙閃身溜出了房間:“我我我等下再來(lái)!” 斯卡拉白皙的臉只這一下就漲得通紅,他用手對著(zhù)自己的臉扇了扇風(fēng),試圖給自己降溫好讓自己看起來(lái)冷靜一點(diǎn),另一只手捂著(zhù)攝像頭,只留著(zhù)學(xué)生們對著(zhù)模糊的視頻畫(huà)面瞎猜。等他好不容易冷靜下來(lái)了,將可憐的攝像頭放開(kāi)打算繼續上課。雖然臉上的溫度降下來(lái)了,但是耳朵尖依然是紅的,不讓人省心的小崽子們課不好好聽(tīng)八卦倒是起勁,剛剛還冷冷清清的互動(dòng)區這會(huì )信息是一條接一條,刷的快到幾乎看不清他們在發(fā)什么。 【老師你們什么時(shí)候開(kāi)始談的呀?】 上來(lái)就問(wèn)這么犀利的問(wèn)題,禁言禁言! 【怎么都住一屋了還不告訴我們!】 “這個(gè)……只是,是最近你們空老師家那邊裝修!吵得他睡不好覺(jué),才來(lái)我這邊住兩天?!?/br> 【真的嗎老師,清清白白的你們躲什么】 學(xué)生們你一言我一語(yǔ)的弄得斯卡拉有些惱羞成怒,決定發(fā)揮一下年輕老師也該有的威嚴。 “我說(shuō)你們正經(jīng)課是一點(diǎn)不聽(tīng),這種時(shí)候倒是都冒出來(lái)了,是考試的內容都復習好了嗎?”斯卡拉冷笑了一聲,“不如我們這下半節課……就改成隨堂測驗怎么樣?” 【錯了老師錯了,別啊】 【我們不說(shuō)了不說(shuō)了】 【有沒(méi)有人發(fā)現空老師和斯卡拉老師的睡衣是情侶裝】 【都消停消停吧,別一會(huì )真考試了】 【剛剛沒(méi)發(fā)消息的人能不能不考試啊老師QAQ】 “行了,都好好聽(tīng)課,誰(shuí)再討論課堂無(wú)關(guān)話(huà)題就提問(wèn)!” 學(xué)生們誰(shuí)也不想被提問(wèn),更不想隨堂測試,都見(jiàn)好就收的閉了嘴,打算把話(huà)留到下課再發(fā),免得給自己找事。 被這么一打岔,斯卡拉講課的思緒不免有些混亂,但還是努力的按照自己的備課內容將知識點(diǎn)都認真講了一遍,到下課了這才放松下來(lái)——然后扭頭去找空的麻煩。 “對不起嘛…我看你的門(mén)還開(kāi)著(zhù)條縫,以為你們在休息還沒(méi)上課呢……”空用手擋住斯卡拉錘過(guò)來(lái)的拳頭,雙手合十在胸前做出一個(gè)真摯的表情:“我下次一定敲門(mén)!” “算了,是我忘記關(guān)門(mén)了?!彼箍ɡ瓱o(wú)力的癱在了沙發(fā)上,“那群小孩不知道一會(huì )能八卦到什么地方去?!?/br> “他們已經(jīng)在給我發(fā)信息了?!笨栈瘟嘶问謾C,屏幕上是聊天軟件的好友列表,學(xué)生們發(fā)來(lái)的信息在手機屏右側列出了一串小紅點(diǎn),“你不看看他們有沒(méi)有給你發(fā)信息?” 斯卡拉沒(méi)回話(huà),從睡衣口袋里摸出手機劃了劃。 剛把手機解鎖,就看到app左上角的小紅點(diǎn)上掛著(zhù)一個(gè)兩位數,屏幕頂端還彈出了幾條學(xué)生們發(fā)來(lái)的信息。 【老師,你們什么時(shí)候在一起的,怎么我們什么都不知道!QAQ】 “嗯?老師談戀愛(ài)還要通知你們嗎?” 【老師你之前還說(shuō)你根本不喜歡空老師!又騙我們!】 “他喜歡的我?!?/br> 斯卡拉一條接一條的回著(zhù)八卦的小孩們的信息,樂(lè )的沒(méi)忍住笑了兩聲。還沒(méi)樂(lè )幾下,空撇著(zhù)嘴委屈巴巴的湊過(guò)來(lái),強硬的將手機從他的面前擠開(kāi),然后把自己的手機界面展示在斯卡拉面前:“有人告訴我你之前說(shuō)跟我談戀愛(ài)還不如聽(tīng)他們講課有意思——” 斯卡拉眼神飄走,試圖敷衍過(guò)去岔開(kāi)話(huà)題,卻被從衣擺下面探進(jìn)來(lái)的手捏了一把腰上的軟rou,打了個(gè)激靈,羞惱的給了壓在自己身上的金毛一拳:“是我說(shuō)的,怎么?你有意見(jiàn)?” “難道跟我談戀愛(ài)真的很無(wú)聊嗎……”空的呆毛都蔫了,一副傷心的模樣:“我還以為我是個(gè)很有意思的人?!?/br> “……”斯卡拉無(wú)語(yǔ)的揉了一把他的頭發(fā),然后開(kāi)始狡辯,“都是多久之前的事了……他們還拿來(lái)跟你說(shuō)……當時(shí),當時(shí)咱們還不怎么熟呢!” 確實(shí),兩人都是新老師,又不教同一門(mén)課,平時(shí)接觸的自然不多。兩人第一次正經(jīng)交流還是空有事想跟斯卡拉換課。 其實(shí)空本來(lái)想找同組的別的老師代下課,但無(wú)奈同組的老師們都有課,自己班的別的科目的老師們也恰巧都在那節課有別的班的課,只有斯卡拉有空閑時(shí)間。斯卡拉的外貌簡(jiǎn)直可以用漂亮來(lái)形容——漂亮的讓空偶爾會(huì )疑惑他怎么會(huì )當老師而不是去當模特之類(lèi)的——但漂亮的同時(shí)也相當有攻擊性,再加上他好像跟別人也都沒(méi)什么交流,空便一直沒(méi)敢去跟他搭話(huà)。 這下是實(shí)在沒(méi)辦法了,除了他大家都沒(méi)空,空只好硬著(zhù)頭皮去問(wèn)他愿不愿意跟自己換節課。 斯卡拉正在自己位置上改隨堂小測的卷子,帶著(zhù)一副細框眼鏡,看起來(lái)相當認真,甚至空叫了他兩聲他才聽(tīng)到。 “嗯?空老師,什么事?” 他將眼鏡摘掉揉了揉眼睛,然后抬頭望向站在自己桌邊的空??找幌伦鱼蹲?,呆了兩秒這才有些結巴的說(shuō)道:“那,那個(gè),你明天有事嗎?我想跟你換節課?!?/br> “哪節?” “就明天上午一班的第三節,下午你的課我去帶?!?/br> “嗯,好?!彼箍ɡ值拖铝祟^,沒(méi)再跟他多說(shuō)話(huà),空有點(diǎn)想要他聯(lián)系方式又不知道怎么開(kāi)口,于是直截了當的問(wèn)他:“加個(gè)聯(lián)系方式?” 從換課事件之后,兩人才開(kāi)始有了聯(lián)系,空休息和吃飯時(shí)都會(huì )主動(dòng)去找斯卡拉,那副樣子要是不說(shuō)的話(huà)誰(shuí)分得清他和旁邊情竇初開(kāi)的學(xué)生們。因為他一有空就跟斯卡拉出雙入對,再加上兩人在老師中頗為出眾的外貌,自然成為了在學(xué)校學(xué)的天昏地暗的學(xué)生們無(wú)聊時(shí)的談資。 因此,某天斯卡拉帶晚自習下課時(shí),有大膽的學(xué)生湊過(guò)來(lái)問(wèn)他:“老師,你跟空老師是不是在談戀愛(ài)???” “……?”斯卡拉疑惑,“什么?” “你們倆天天都在一起,我們都傳你倆其實(shí)是情侶來(lái)著(zhù)?!?/br> “對對對!”另一個(gè)學(xué)生插話(huà)進(jìn)來(lái),“上次空老師跟我們閑聊的時(shí)候我們說(shuō)到你們的關(guān)系他還臉紅了來(lái)著(zhù)!” “……”斯卡拉起了壞心思,“他?他那副老好人的樣子,跟他談戀愛(ài)還沒(méi)有聽(tīng)你們講課有意思?!?/br> 學(xué)生們嬉笑著(zhù)散開(kāi)了,斯卡拉心里倒是起了些波瀾——那家伙粘自己粘的這么緊,偶爾還送點(diǎn)小東西,不會(huì )真的是在追自己吧? “????所以你一直到學(xué)生跟你說(shuō)了你才發(fā)現我是在追你???”空相當驚訝,他知道自家愛(ài)人在這方面遲鈍,倒也沒(méi)想到這么遲鈍。 斯卡拉勾住空的肩膀:“你不跟我說(shuō)我怎么會(huì )知道?” “那那時(shí)候我們明明都已經(jīng)開(kāi)始傳緋聞了,怎么算是不熟呢?”空盯著(zhù)他堇色的眼睛不依不饒的追問(wèn),斯卡拉挪開(kāi)了視線(xiàn),對此不做回答。 空不服氣:“那我沒(méi)有他們講課有意思又是什么意思嘛!” “你說(shuō)這個(gè)啊——”斯卡拉似乎是回憶起了什么,笑了兩聲,“這個(gè)倒是真的,至于為什么……下次你叫那群小孩自己講一節課試試?”