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著(zhù)亂糟糟的畫(huà)面,決定讓那兩只先自?shī)首詷?lè )一會(huì )兒,反正魔尊經(jīng)過(guò)一下午的教育已經(jīng)不敢弄出人命。“神農,今天花種也種好了吧?”“嗯,早就都種好了?!?/br>“那些花兒什么時(shí)候能開(kāi)?”“不超過(guò)一個(gè)月?!闭f(shuō)起專(zhuān)業(yè),神農那是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。“行,明天我再買(mǎi)些花種去。這幾天好好伺伺候著(zhù),六月一號前必須全部開(kāi)花?!睒?lè )卿塵拍拍神農肩膀,一副鄭重的交代道。神農雙眼放光連連點(diǎn)頭,就差來(lái)上一句保證完成任務(wù)了。與神農談妥了后,樂(lè )卿塵才分了些注意力給那打架的兩只。“別把小白的毛給扒拉禿了,兒童節那天還要表演節目助興呢?!闭f(shuō)完這句話(huà)樂(lè )卿塵就出了院門(mén),去給神農買(mǎi)花種,買(mǎi)攀爬架子去了。小白與魔尊面面相覷,不覺(jué)停止了打架。哼!不打了,沒(méi)勁!呵!又不能打死,白費力氣!作者有話(huà)要說(shuō):魔尊:手癢,想打架……樂(lè )卿塵:法制社會(huì ),監控無(wú)處不在魔尊:呵,我怕那幾個(gè)區區螻蟻……樂(lè )卿塵:天道……魔尊:我……忍……第5章六一游園會(huì )對于擁有與植物交流能力的神農來(lái)說(shuō),種田就是刻在骨子里的技能,無(wú)關(guān)乎記憶。在樂(lè )卿塵的規劃下,整個(gè)客棧的前院被太陽(yáng)花與小雛菊分割成不同的形狀。五顏六色的太陽(yáng)花在精細的計算下種植成一群小人兒形狀,小雛菊則被點(diǎn)綴在其間,或為風(fēng)箏,或為花木,或為動(dòng)物……待到十日之后,萬(wàn)花齊放??梢灶A見(jiàn)這副孩童玩樂(lè )圖會(huì )多么得震撼人心。用最便宜的成本制造最轟動(dòng)的效應,異常缺錢(qián)的樂(lè )卿塵很是喜歡這次的計劃。“卿卿,太陽(yáng)花說(shuō)今兒會(huì )下雨?!鄙褶r站在含苞欲放的花叢中,快樂(lè )的像個(gè)孩子。“下雨?大不大???需要用彩條布給他們遮一下嗎?”回到溪水古鎮至今,樂(lè )卿塵本就不太豐厚的錢(qián)包已經(jīng)癟了下去,若這些花草在六一之前出些意外,那夢(mèng)里客棧的開(kāi)張可就要成為一個(gè)笑話(huà)了。神農搖頭,“他們很堅強的,再大的雨水也不怕?!闭f(shuō)著(zhù)蹲下了身子查看起了一顆說(shuō)根系癢癢的小雛菊。樂(lè )卿塵聽(tīng)到了專(zhuān)業(yè)人士肯定的答復,放下了心。轉回屋子拿起昨晚熬夜做好的策劃,穿梭于太陽(yáng)花與小雛菊之間,去了古鎮另一頭的溪水小學(xué)。溪水小學(xué)歷來(lái)的傳統是在六一兒童節那日舉辦一場(chǎng)游園會(huì )。今年,校長(cháng)收到了夢(mèng)里客棧遞來(lái)的活動(dòng)策劃,在老戰友劉山的擔保下將游園會(huì )的場(chǎng)地挪到了夢(mèng)里客棧。六一當天早上,家住溪水縣的毛含軒mama早早的準備好了女兒游園會(huì )需要的食物。“軒軒,今天mama和爸爸一起送你去學(xué)校吧?!焙巑ama對自家女兒說(shuō)道。自昨日收到老師通知說(shuō)今年的游園會(huì )放在了人群密集的古鎮,毛家父母的心就不時(shí)擔心著(zhù)。“嗯嗯……”含軒大口吃著(zhù)面包,大口喝著(zhù)牛奶。“慢些,慢些?!泵职衷诳h城開(kāi)了家建材店,三大五粗的一個(gè)壯漢,對著(zhù)自家寶貝女兒時(shí)只有鐵漢柔情了。“爸爸,你快點(diǎn)呀!晚上回來(lái)我還要寫(xiě)日記呢?!焙幒认伦詈笠豢谂D?,提著(zhù)mama準備的保溫盒,迫不及待的等在了門(mén)口。一家三口在女兒的催促下急急趕去了溪水小學(xué)。小學(xué)門(mén)口早已有老師等著(zhù),邊上還圍著(zhù)送孩子的家長(cháng),隱隱還能聽(tīng)到家長(cháng)不放心的詢(xún)問(wèn)。毛mama也是不放心,怎么今年的游園會(huì )就要去校外舉辦呢?溪水古鎮人來(lái)人往的孩子的安全有保障嗎?八點(diǎn)剛過(guò),溪水小學(xué)六個(gè)班級就在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下向著(zhù)夢(mèng)里客棧走去。大隊伍的后面,幾個(gè)實(shí)在放心不下的家長(cháng)自發(fā)的跟隨著(zhù),毛mama亦是其中一員。清早的古鎮猶如還在沉睡中的孩子,沿河的店鋪都關(guān)著(zhù),稀稀落落早起的游客舉著(zhù)手機站在橋上拍攝著(zhù)古鎮的原貌。溪水小學(xué)浩浩蕩蕩的隊伍自然也吸引了那些游客的目光,手機的鏡頭不自覺(jué)的拍下了那一張張充滿(mǎn)朝氣的臉龐。走了十來(lái)分鐘,帶頭的校長(cháng)率先穿進(jìn)了一條弄堂內。弄堂的兩旁整齊的擺滿(mǎn)了一只只花盆,嬌艷的花朵開(kāi)得正盛。走過(guò)弄堂前方又變得豁然開(kāi)朗,石塊鋪就的古樸街道對面就是一座占地極廣的私家院落。步上臺階,走進(jìn)大門(mén),院內的風(fēng)景一覽無(wú)余。“哇!好漂亮!”“咦,他們在踢球呢?!?/br>“還有蕩秋千?!?/br>“怎么還有的在上課呀?”“那本書(shū)上是什么字???”“好好學(xué)習,天天向上?!?/br>小孩子嘰嘰喳喳的討論著(zhù)眼前由各色花朵組合成的圖案,欣喜異常。就連第一次見(jiàn)到的帶隊老師都驚詫了一下。好靈巧的心思,還不是用花盆擺出來(lái)的。院子內游園會(huì )需要搭建的棚子樂(lè )卿塵昨日就已經(jīng)拉上魔尊與神農搭好了。棚子用新鮮的樹(shù)枝與花草裝飾著(zhù),每一座都像是童話(huà)里的小小城堡。小白今日的任務(wù)是吉祥物,負責用自己軟萌的形象逗樂(lè )全場(chǎng)。在樂(lè )卿塵站在舞臺中央主持之際,圍繞著(zhù)舞臺不斷耍寶賣(mài)萌。“各位大朋友,小朋友們,歡迎你們來(lái)到夢(mèng)里客棧......”樂(lè )卿塵怎么說(shuō)也是混過(guò)幾年娛樂(lè )圈的人,主持個(gè)小學(xué)游園會(huì )不再話(huà)下。大門(mén)外,尾隨的諸多家長(cháng)及被吸引而來(lái)的游客探頭探腦的向里張望著(zhù)。被指派了守門(mén)任務(wù)的神農一絲不茍的站在大門(mén)外,到底曾是仙人,即使失憶了一身出塵的氣質(zhì)依舊遮不住。“那小哥氣質(zhì)真好?!?/br>“對呀對呀,長(cháng)得也帥?!?/br>“我拍下來(lái)了,要當屏保?!?/br>“我也要,快發(fā)我?!?/br>“里面好熱鬧??!好像有好多花兒?”“想看,要買(mǎi)票嗎?”守在門(mén)口的神農盡職的將試圖進(jìn)門(mén)的全部攔了下來(lái)。卿卿說(shuō)過(guò)的,只允許她們在門(mén)口看,不允許進(jìn)來(lái),說(shuō)是什么好奇營(yíng)銷(xiāo)?哎呀,不管。反正卿卿說(shuō)得都是對的,守好了門(mén)又會(huì )給我買(mǎi)種子了。另一個(gè)被拉去做苦力的魔尊臉色不是很好,看著(zhù)眼前嘰嘰喳喳不停的小孩子,周身的黑氣濃郁得幾乎溢出來(lái)。“可別嚇著(zhù)我招待的小天使?!睒?lè )卿塵下了舞臺,走到負責茶飲的魔尊身旁,咬著(zhù)牙威脅道。“呵......”魔尊冷哼一聲,其中的意味不言而喻。“晚上加餐,鹵雞腳暢吃?!睒?lè )卿塵開(kāi)出了條件,若不是人手實(shí)在不夠,這么一個(gè)不穩定因素誰(shuí)樂(lè )意使喚。“成交?!蹦ё鸷苋菀椎那诹他u雞腳的美味下。搞定了這個(gè)渾