8.潛水失水多易熱氣，海鮮將誘發(fā)上火乃至發(fā)燒

9.大多洋人潛水教練很反對吃海鮮。

潛水相關(guān)科普：

1.OW，指OpenWaterDiverCourse（開(kāi)放水域潛水員課程），是水肺潛水（ScubaDiving，背著(zhù)氧氣瓶潛水，不是浮潛或自由潛）的入門(mén)課程。

2.國外學(xué)習OW課程，一般是連續3或4天時(shí)間，通過(guò)教練評估達到PADI標準表現要求，可以領(lǐng)證。

3.課程:分別是5個(gè)單元的平靜水域練習（泳池或者與泳池相似的環(huán)境）和4個(gè)單元開(kāi)放水域（出海）練習。

4.中性浮力:如果中耳或者鼻竇感受到不舒服的壓力，要立即停止下潛慢慢上升，直到那股令你不舒服的壓力消失，再?lài)L試做耳壓平衡，成功平衡耳壓后，再繼續下降。同樣的，如果你在上升的過(guò)程中，耳朵感受到一股反向阻力，應停止上升，稍稍下降，嘗試做耳壓平衡。然而在這上升，下降趨勢調節的過(guò)程中，潛水員對中性浮力控制的能力是必不可少的，所以適當的中性浮力控制的技巧，是每一個(gè)潛水員保護自己的必備技能

5.PADI標準是一個(gè)教練最多對8個(gè)學(xué)生，每增加一位合格助手可以多帶2個(gè)學(xué)生，學(xué)生人數最多可增至12位。

6.面鏡排水頭仰太高鼻子會(huì )進(jìn)水。

7.指北針屬于水下導航，是升A的課程

8.我沒(méi)潛過(guò)水，只去游泳池里游泳過(guò)，潛水姿勢學(xué)起來(lái)難不難我不知道，反正游泳姿勢挺難（作者只配用游泳圈）

9.過(guò)去呼吸管一直被視為輕裝的基本配備,但深潛時(shí)常遭魚(yú)網(wǎng)或相機背帶纏繞而使面鏡脫落。新規定建議除非水面長(cháng)途浮潛,盡可能不使用呼吸管。

我專(zhuān)門(mén)搜索過(guò)呼吸管和二級頭的區別，但是我沒(méi)有區分開(kāi)，很多文章表示二級頭更好用，本文潛水部分內容采用二級頭，而非呼吸管。

10.一般潛水員潛到水深2、3米處,就會(huì )感受到耳朵疼痛,那是水壓變大的因素。

一般的耳壓平衡法:

從面罩外面捏住鼻子,使鼻孔阻塞,用力從鼻孔吹氣,將空氣慣入耳管使得耳朵內外壓力達到一致。保持頭部朝上較易實(shí)施，或者配合左右活動(dòng)下巴,并作吞咽口水的動(dòng)作。

對于很多初學(xué)者來(lái)說(shuō)，下潛的時(shí)候,不要等到耳朵感覺(jué)到痛才做,一開(kāi)始下潛就開(kāi)始,尤其是在淺水處,作耳壓平衡的次數應增多。練習多幾次后,耳壓平衡就不會(huì )成什么問(wèn)題。

潛水老手甚至只要做吞囗水的動(dòng)作或左右擺動(dòng)下顎,就能使耳壓平衡。

11.下潛或上升一定要和buddy一起，永遠不要一個(gè)人潛水，除非你很專(zhuān)業(yè)很有經(jīng)驗，或者你想死在海里（但往往很痛苦，浪費公共資源還污染海洋）

12.下水前記錄現在時(shí)間(或與buddy對表),記錄正式下潛(入水)的時(shí)間,此時(shí)間可以運用在需“減壓潛水模式”時(shí)的一個(gè)數據依據。

13.拿起指北針表由海面上對準你下水的出水口,紀錄刻度,潛返時(shí)可以作為回程的數據依據。(適用于簡(jiǎn)易指北針辨識方位)。

14.開(kāi)始下潛時(shí)BC的充排氣閥先充一點(diǎn)氣(怕你一下子下沉),然后開(kāi)始泄氣(點(diǎn)放BC泄氣),緩慢下潛,左手拿BC的充排氣閥(左手舉高),右手拿深度表(注意深度),緩慢、緩慢下潛。

下潛時(shí),與buddy面對面并且注意你的buddy下潛的速度,下潛太快時(shí),要告知慢一點(diǎn)。

15.安全停留:在浮出水面前必須在五米處作三至五分鐘安全停留。

16.潛水電腦表:潛水電腦表遠比備用二級頭、呼吸管重要許多,是安全潛水的關(guān)鍵。

17.更慢的上升速度:依循美國海軍新規定,各組織修訂其上升速率從原每分鐘上升60尺減緩至每分鐘上升30尺。

18.反向潛水模式可被允許。使用潛水電腦表的潛水員在免減壓停留范圍內,后次潛水可較前次潛水深度深;使用機械表潛水員則仍應依循正向潛水模式,以策安全。

19、交叉承認。在1998后,很多的訓練和發(fā)照祖師都允許了學(xué)院在訓練課程內的甲地A組織上教室及泳池課程,另外于乙地B組織完成水域的開(kāi)放課程。

20.水下交流打手勢，有些手勢不固定，全看你的潛教和buddy。潛教會(huì )用叮叮棒和刀柄之類(lèi)的東西敲打你的氧氣瓶/你或是一些其他東西吸引你的注意。

水中聲音傳播速度比在空中傳播速度還要快（如有疑問(wèn)去翻初中教科書(shū)!）

21.馬來(lái)西亞是熱帶國家：

綠海龜，魚(yú)群風(fēng)暴是網(wǎng)上有照片證實(shí)確實(shí)存在，以下是網(wǎng)上沒(méi)有確切證明仙本那海底可以看到的：

小丑魚(yú)居住在深海1-55米處，屬于熱帶魚(yú)

海兔，又稱(chēng)海蛞蝓，生活在熱帶和海底。我搜百度百科，海洋百科和都沒(méi)有說(shuō)生活在深海多少米處，本文私設18m的海底有海兔。

第46章目的地：意大利

未成年人不要飲酒，成年人請注意節制

吃完早飯動(dòng)身去機場(chǎng)，宋蔚雨也不生氣了，兩人坐在后座偷偷互相勾手指玩。他湊過(guò)去小聲問(wèn)：“你跟你朋友說(shuō)我們已經(jīng)出發(fā)了嗎？”

“說(shuō)了?！彼渭养Q捏著(zhù)宋蔚雨的指尖玩，漫不經(jīng)心：“他明天住進(jìn)來(lái)?！?/br>
“也不知道他會(huì )不會(huì )喜歡?！毕乱庾R換位思考，宋蔚雨說(shuō)：“他可能住不習慣?！?/br>
“我們的房子，他喜不喜歡很重要嗎？”宋佳鳴毫無(wú)兄弟情：“不讓他流浪街頭就不錯了?！?/br>
“也是?！?/br>
“如果我們回來(lái)他還沒(méi)走，你們還能見(jiàn)面?！彼渭养Q想了想，決定說(shuō)實(shí)話(huà)：“還有他愛(ài)人?！?/br>
“他愛(ài)人？”宋蔚雨猶豫小聲問(wèn)：“男孩子女孩子？要不我們晚一點(diǎn)回去？”

“沒(méi)事?！濒煤綇埖男屗?jiàn)過(guò)，宋佳鳴對他印象還行，故意湊到宋蔚雨耳邊，對著(zhù)耳朵吐氣：“男的?！?/br>
為了掩蓋他睡了他哥的事實(shí)，挽救自己在他哥心里的變態(tài)形象，宋佳鳴毫不猶豫說(shuō)：“他愛(ài)人是他小媽?！?/br>
哥，看，他比我還變態(tài)。

他睡他爹的老婆，而我只睡我哥。

宋蔚雨：“……”

luanlun是當今流行？

“那……他爸爸知道嗎？”

“知道?！彼渭养Q：“所以才來(lái)我們家住?！?/br>
宋蔚雨欲言又止，做足了心理準備小聲問(wèn)：“佳鳴，是你把他帶上這條路的嗎？”

宋佳鳴一瞬間很多小問(wèn)號：“？”

他哥為什么會(huì )這么覺(jué)得？

“不是我，他本來(lái)就喜歡他小媽?！边@個(gè)問(wèn)題讓宋佳鳴有些不爽，他沒(méi)想到