brucedick親情向我擔心你不知道我愛(ài)你
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說(shuō)「我愛(ài)你」對迪克而言和喝水一樣自然。 不論是通過(guò)嘴巴說(shuō)出來(lái),還是用行動(dòng)證明,男孩不會(huì )放過(guò)一絲一毫能表達愛(ài)意的機會(huì ),尤其是當他的新家人并不擅長(cháng)表達的時(shí)候。迪克得確保他們知道自己的愛(ài)。他會(huì )用擁抱和笑容告訴他們「我愛(ài)你」,用眼神告訴他們「我愛(ài)你」,在任何不經(jīng)意的,又或是特殊的日子對他們說(shuō)「我愛(ài)你」,并附上愛(ài)的禮物:一張卡片,一幅畫(huà),一個(gè)馬克杯。 可以說(shuō)「我愛(ài)你」是迪克的生存模式,那是他的呼吸。他不會(huì )因為「我愛(ài)你」而哭泣!嗯,也許他會(huì )因為他的家人對他說(shuō)「我愛(ài)你」而哭泣,這得看場(chǎng)合。 但通常,他不會(huì )因為自己說(shuō)「我愛(ài)你」而哭泣。 所以,迪克不知道為什么他會(huì )哭得稀里嘩啦,啜泣著(zhù)和電話(huà)另一頭的布魯斯斷斷續續地說(shuō)「我愛(ài)你」,一邊詢(xún)問(wèn)他是否知道他愛(ài)他,他是不是也愛(ài)他。 電話(huà)另一頭的布魯斯像受到驚嚇的貓瞪大眼睛。 迪克不會(huì )因為說(shuō)「我愛(ài)你」而哭泣,那是迪克,所以一定是遇到什么問(wèn)題—— 韋恩先生的大腦飛速運轉,接著(zhù)臉色變得蒼白。 上帝。迪克被綁架了。也許他被折磨了,所以他在哭,用「我愛(ài)你」當成信號! 但是......「你知道我愛(ài)你對嗎?」和「你也愛(ài)我對不對,布魯斯?」不是他們說(shuō)好的暗號。 布魯斯迅速來(lái)到蝙蝠洞檢查迪克的定位。他在——學(xué)校。這沒(méi)有讓布魯斯放松下來(lái),他的神情變得凝重。 這代表學(xué)校被入侵。有人綁架了孩子們。 「迪克,chum?!共剪斔褂煤茌p的,很低沉的聲音安撫啜泣的孩子?!咐潇o下來(lái)。你受傷了嗎?」 「不......?」迪克吸了吸鼻子,他的鼻音很重,「我沒(méi)有受傷?」 感謝上帝。布魯斯呼出一口氣。 「旁邊有人在監視你嗎?」他問(wèn),「如果是,吸一下鼻子。不是,兩下?!?/br> 迪克下意識地吸了一下鼻子,布魯斯下巴繃緊。他們站在迪克旁邊,也許拿著(zhù)武器對準他的腦袋。 「他們拿什么武器?」布魯斯努力讓自己保持冷靜,「槍枝,一下,刀械——」 迪克終于意識到布魯斯在說(shuō)什么。他忍不住笑了出來(lái),鼻子還冒出一個(gè)鼻涕泡泡。 「不!」迪克咯咯笑,「不!你這個(gè)傻瓜。我沒(méi)有被綁架!我只是在說(shuō)我愛(ài)你!老師要我們打給家人說(shuō)我愛(ài)你!」 布魯斯的腦袋空白了一會(huì )。 迪克沒(méi)有被綁架。迪克很安全。 「......那么,為什么你在哭?」腦袋重新運轉后,布魯斯緩緩地問(wèn)。 電話(huà)另一頭的迪克被布魯斯逗笑之后,哭泣一下子就停住了,他的說(shuō)話(huà)方式不再破碎,或者說(shuō),沒(méi)那么破碎,「我不知道。我就是-哭了。我不知道我為什么哭?!肝覑?ài)你」明明很簡(jiǎn)單,它不應該讓我哭!」 哦,chum...... 知道這是一場(chǎng)我愛(ài)你烏龍,布魯斯沒(méi)有生氣。他嘆了口氣。 「好吧......我想我還有兩個(gè)問(wèn)題還沒(méi)回答你?!?/br> 這名小男孩似乎忘記哭泣時(shí)說(shuō)的話(huà):「兩個(gè)問(wèn)題?」 「是的?!顾f(shuō),「我知道你愛(ài)我。是的,我也愛(ài)你,迪克?!?/br> 電話(huà)另一頭沉默幾秒,大概有一個(gè)男孩試圖憋住哭泣那么久。當迪克再也憋不住他的眼淚,一聲響亮的抽泣傳到布魯斯耳里。 它斷斷續續,很輕,很柔和。它聽(tīng)起來(lái)很高興。 「我愛(ài)你?!鼓泻⒖拗?zhù)說(shuō),布魯斯聽(tīng)見(jiàn)背景音——迪克的老師在說(shuō)格雷森先生,你還好嗎?以及其他孩子的討論聲。天啊,迪克還在課堂中?!肝覑?ài)你,B,我......我很高興你知道我愛(ài)你?!?/br> 我一直擔心這個(gè)。迪克啜泣。我擔心你不知道我愛(ài)你。 「我知道?!共剪斔沟吐暬卮?,我也害怕這一點(diǎn)。我擔心你不知道我愛(ài)你?!负芨吲d你知道我愛(ài)你?!?/br> 小男孩再也不壓低聲音,在課堂上放聲大哭。 「我......我愛(ài)你!我愛(ài)你,我愛(ài)你......我,我想回家——我可以,嗝,回家嗎?現......現在?拜,嗝,拜托——」 電話(huà)另一頭傳來(lái)一聲嘆息:......當然好,chum。把電話(huà)交給老師,我和阿爾弗雷德會(huì )去學(xué)校接你。