石楠的話(huà)讓眾人陷入一種詭異的平靜，他們都用一種奇怪的眼神看向石楠，似乎在表達一句話(huà)：她是真的不知道他們在氣什么，還是在假裝不知道。

    但是誰(shuí)也沒(méi)有挑明這件事，畢竟按照一眾臨時(shí)組建而成的隊伍而言，這樣的發(fā)言才是正常。

    與此同時(shí)，他們再一次深刻地認識到了隊伍的不正常，他們好像搞錯了現在的形勢。

    在石楠的眼中，他們只是一隊因為突發(fā)情況而聚集在一起的小隊，而他們這些“關(guān)懷”其實(shí)更像是一種孤立，而她則是一個(gè)可有可無(wú)的吉祥物，甚至就連最后的安全都沒(méi)辦法保證，而這樣的擔憂(yōu)始終如同一把達摩克利斯之劍，一直懸在她的心頭，而這恰恰就是她最近情緒反常的原因。

    慕文宣是最先反應過(guò)來(lái)的一個(gè)人，也是他開(kāi)口引導話(huà)題。

    “老師這次的行為著(zhù)實(shí)有些沖動(dòng)了，如果不是學(xué)海出手，那后果可想而知?！?/br>
    面對他說(shuō)的這句話(huà)，石楠全盤(pán)接受，當她被那股奇妙的感覺(jué)cao縱的時(shí)候，她就已經(jīng)感覺(jué)到后悔了，雖然那時(shí)她再后悔也遲了。

    但是緊接著(zhù)慕文宣話(huà)鋒一轉，嘴里的語(yǔ)氣緩和許多，這一招剛柔并濟他用的那是爐火純青，也不知道已經(jīng)用多少人練過(guò)手。

    “不過(guò)我們也有不對的地方，老師畢竟已經(jīng)是一個(gè)成年人，我們之前都太過(guò)于保護老師，以至于讓老師產(chǎn)生不必要的煩惱，這是我們的不對?！?/br>
    慕文宣這番話(huà)說(shuō)得恰到好處，就連石楠聽(tīng)后都被他的話(huà)語(yǔ)安撫。

    “既然我們都有不對的地方，那這個(gè)事情就此止步，后面我們還會(huì )有很長(cháng)的時(shí)間相處，所以不如雙方都各退一步?！?/br>
    這是慕文宣最開(kāi)始的目的，也是他們之前達成的共識。

    在慕文宣進(jìn)行勸說(shuō)的時(shí)候，其他人就在一旁默默聽(tīng)著(zhù)，哪怕安安知道他們心思不純，卻也明白石楠如今確實(shí)需要一番敲打，現在看來(lái)這一切好像進(jìn)行得異常順利。

    只是看著(zhù)慕文宣同石楠討論的模樣，安安心里卻不由自主地感嘆，當初被稱(chēng)為自閉少年的他竟然變成了如今的模樣，還真是讓人感到唏噓。

    石楠同他們達成了和解，從此以后她也加入到探索的隊伍中去，但是每次行動(dòng)都必須要經(jīng)過(guò)同行人的允許才可以。

    這個(gè)限制乍一看有些過(guò)于限制石楠的行動(dòng)，但是考慮到之前石楠的種種“作死”行為，安安也就沒(méi)有發(fā)表看法。

    最重要的這件事解決之后，幾人圍坐一團開(kāi)始討論起那個(gè)意圖攻擊石楠的特殊喪尸。

    “那個(gè)喪尸給人一種非常不好的感覺(jué)，如果是尋常喪尸的話(huà)我還能立馬轉身就跑，可是在它面前根本就沒(méi)有逃跑的可能?！?/br>
    說(shuō)起當時(shí)的感受，石楠的身體微微顫抖，安安懷抱著(zhù)她進(jìn)行安撫，其他人只能在一旁愣愣地看著(zhù)。

    幾人相互之間交換了一個(gè)眼神，都從中看到了一絲擔憂(yōu)，畢竟現在石楠對喪尸的感覺(jué)并不是很好，如果真的讓她知道他們的真實(shí)身份，那他們還能出現在石楠面前嗎？

    桂博容適時(shí)咳嗽一聲，開(kāi)始發(fā)表自己的見(jiàn)解。

    “從之前得到的情報來(lái)看，那個(gè)喪尸的誕生應該和外界刺激有關(guān)，而那樣的環(huán)境所誕生的喪尸其實(shí)少之又少，畢竟只有足夠幸運的人才能在那樣極端的情況下變成喪尸活下去?！?/br>
    幸運。

    這不是石楠第一次接觸到這個(gè)詞，想起之前她看到的那篇報道，石楠不禁感覺(jué)到有些恍惚，難道之前的一切都是真的？

    “但是這樣的行動(dòng)很不合理?！?/br>
    慕文宣的聲音將石楠從沉思中喚醒，繼而繼續投身于這次的討論。

    “我們最初見(jiàn)到的喪尸其實(shí)并沒(méi)有自主意識，驅使他們行動(dòng)起來(lái)的其實(shí)只有進(jìn)食本能?！?/br>
    “沒(méi)錯，之前見(jiàn)到的那些喪尸行動(dòng)遲緩，就連我走路都跟不上?！?/br>
    黎學(xué)海一邊玩弄著(zhù)椅子，一邊發(fā)表著(zhù)自己的見(jiàn)解，只是他的動(dòng)作讓那可憐的椅子不斷地搖晃，似乎下一秒就要發(fā)出最后的悲鳴。

    但是慕文宣他們都沒(méi)有進(jìn)行制止，反而是有些放任的狀態(tài)。

    房間里陷入了一種短暫的沉默，原本還不是很明顯的聲音現在卻是誰(shuí)都能聽(tīng)見(jiàn)了，而黎學(xué)海在這個(gè)時(shí)候感覺(jué)到了一股熟悉的寒意，抬眼一看果然是石楠正在看著(zhù)他。

    這一瞬間身體自動(dòng)反應，就如同多年前他的每一次行動(dòng)那樣。

    插曲落幕，所有人又再度回到原來(lái)的話(huà)題。

    “說(shuō)起來(lái)現在已知的喪尸還只有兩種，一種是尋常見(jiàn)到的那些普通喪尸，一種是這種特殊喪尸，我們需要盡快了解這種喪尸的變化途經(jīng)，或許能從中找到解決辦法?！?/br>
    這樣一來(lái)，情報的作用就必不可少。

    就在他們準備討論究竟應該由誰(shuí)去進(jìn)行調查時(shí)，突然的爆炸聲讓所有的討論截然而止。

    “發(fā)生什么事了？”

    這爆炸聲距離他們的居住地不遠，放任不管只會(huì )讓他們陷入一種隱性危險境地。

    于是黎學(xué)海便接受了這次的外出偵察任務(wù)。

    “為什么是?！?/br>
    他的反對聲音還沒(méi)說(shuō)完就被按壓下去，面對敵多我寡的狀態(tài)即使黎學(xué)海再強大也只能放棄反抗。

    “走的時(shí)候帶上這個(gè)?！?/br>
    一直在旁聽(tīng)的桂博容遞給黎學(xué)海一個(gè)黑色簡(jiǎn)約手機，那是他用喪尸的晶核制作而成的手機，雖然不需要信號就能聯(lián)絡(luò )，但是卻有一個(gè)弊端。

    “這個(gè)手機可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的通話(huà)，視頻，拍攝，但是只能在有喪尸的地方進(jìn)行使用?！?/br>
    桂博容透過(guò)窗戶(hù)看到外面時(shí)不時(shí)走過(guò)幾個(gè)游蕩的喪尸，心里計算著(zhù)大概的范圍，應該能夠撐到黎學(xué)?；貋?lái)。

    這手機的制作借用了喪尸之間可以借用晶核進(jìn)行短暫溝通的能力，雖然可以解決信號缺失的問(wèn)題，但是也并沒(méi)有讓情況變好多少。

    順帶一提，如果他們幾個(gè)將自己的信息也都輸入進(jìn)去，就可以達到一種不需要外界物質(zhì)就可以進(jìn)行溝通的狀態(tài)，不過(guò)桂博容并不想將這些事告訴其他人，畢竟誰(shuí)會(huì )想要和他人共享大腦呢。