第一章 石楠
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石楠之前從未想過(guò)自己會(huì )成為一名老師。 一是因為老師的工作并不是特別容易,這和她的性格有關(guān),她的責任心不允許她放棄任何一個(gè)學(xué)生,也不允許自己的職業(yè)素養不夠讓學(xué)生學(xué)不會(huì )。 二是她不怎么喜歡小孩,雖然小孩很可愛(ài),但是也只是停留在旁觀(guān)階段。 但是當這些因素綜合起來(lái)以后,有一件事情完全改變了她的想法,從此一下子扎入了教師行業(yè)不再回頭。 陷入回憶的石楠被人叫醒,對面的于老師喊她一起下班,而石楠只是尷尬的笑笑,示意自己還有其他的事情要做。 辦公室的人都走完了,石楠才坐在自己的椅子上歇口氣。 這一天的教學(xué)任務(wù)實(shí)在是太累了,經(jīng)過(guò)這幾年的磨練她以為她自己可以勝任這個(gè)工作,但是連續的高強度工作終于壓垮了她。 為了放松,石楠準備去找朋友一起出去吃個(gè)飯,卻看到了朋友發(fā)來(lái)的消息。 是一則新聞推送。 “在前天晚上,一顆隕石從天而降,砸毀了一整片森林,目前專(zhuān)家已經(jīng)開(kāi)始了調查,想必很快就會(huì )有結果?!?/br> 是有關(guān)于昨晚隕石的事情,那個(gè)時(shí)候石楠還在睡夢(mèng)中,突然被一陣晃動(dòng)擾醒,不過(guò)看到周?chē)鷽](méi)有異常又繼續睡了。 也是在早上的時(shí)候才知道隕石的事情,不過(guò)這些并不是她要管的事情,所以她只是看了一眼便忽略了。 這次朋友推送過(guò)來(lái)的是一個(gè)有關(guān)于隕石的推測,有人說(shuō)這次隕石降落將會(huì )導致地球上的人類(lèi)開(kāi)始發(fā)生變異。 不過(guò)這種事情并不是誰(shuí)都相信的,所以很快視頻就被舉報下架。 誰(shuí)會(huì )相信幸運值這種虛無(wú)飄渺的東西啊,如果真的有,石楠對自己的定位很清楚,不幸運也并沒(méi)有不幸,所以她只會(huì )是普通人。 一想到這,她搖了搖頭,怎么又想到這個(gè)了,一切怪物亂神統統走開(kāi),她一心只有工作。 今天的任務(wù)依舊繁瑣,需要全身心去對待。 在石楠不知道的時(shí)候,一切變化都隱藏在平靜之下,如同洶涌的暗流在等待噴發(fā)的那一刻。 最能直觀(guān)感受到的只有寥寥幾人,但是這同時(shí)也意味著(zhù),他們的身份不簡(jiǎn)單。 而這些都只是剛開(kāi)始,距離爆發(fā)還有兩年。 石楠一心沉迷工作,致力于照顧到每一個(gè)學(xué)生,但是責任心太強往往會(huì )適得其反,孩子們會(huì )被期望壓的喘不過(guò)來(lái)氣。 盡心盡力工作卻得不到所有人的理解,反而招致一片罵聲,即使這樣,石楠也沒(méi)有放棄,她曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓,如果之前的故事重演,那她將辭去教師工作,開(kāi)始墮落。 那是她最不喜歡的事情,沉溺于享樂(lè ),不去追求也沒(méi)有什么可以熱愛(ài),如同死尸一般生活,她沒(méi)辦法接受自己變成那樣。 回憶開(kāi)籠,石楠被帶到了那片雨夜。 那是她剛剛放學(xué)回家,還在上師范大學(xué)的她已經(jīng)快要畢業(yè),現在正和同學(xué)一樣找工作中,家里面甚至是自己曾經(jīng)的老師以及朋友都覺(jué)得自己以后會(huì )成為一名老師。 可是老師并不是她的人生目標,如果可以的話(huà),她更希望自己可以成為一名科學(xué)家。 但是就在這個(gè)放學(xué)回家的晚上,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,她遇到了他。 那位渾身布滿(mǎn)傷口,躺在地上的小男孩。 原本只是輕輕一瞥,只要忽略過(guò)去就不會(huì )有那么多的事情了,但是命運弄人,她還是將男孩抱起,帶回了自己臨時(shí)租住的房間。 在那里,石楠只能暫時(shí)為男孩進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的清理,家里還有一些剩余的藥物勉強可以治療傷口,唯有發(fā)燒難辦,為了男孩的生命安全,石楠整理好裝備,準備冒雨帶男孩去醫院。 但是男孩這個(gè)時(shí)候恢復了意識,看到穿著(zhù)一身雨衣的石楠還以為是什么壞人,不過(guò)還好男孩最后恢復了冷靜。 摸了摸他的額頭,男孩依舊發(fā)著(zhù)燒,向他解釋了一下,便想帶他去醫院,卻被男孩拒絕,理由是自己并不想讓家人知道自己在哪。 可是現在并不是叛逆的時(shí)候,生命要緊。 看著(zhù)男孩執拗的眼神,石楠勸不動(dòng)他,答應他不會(huì )去醫院,男孩才慢慢倒下,為了防止男孩受傷,石楠趕緊接住,卻磕住了自己。 忍著(zhù)疼痛,石楠只好結合男孩的狀態(tài)選擇了一種降溫方式,最后平安過(guò)渡,男孩的情況穩定下來(lái)。 石楠也趴在床沿睡了過(guò)去,第二天一早,石楠被鬧鐘叫醒,迷迷糊糊的她伸手去拿鬧鐘,卻碰到了另一雙手。 一瞬間清醒過(guò)來(lái),連忙去看男孩狀況,看到他也醒著(zhù),氣色比昨天好多了,心中的擔子放下了一些。 “你現在還有沒(méi)有不舒服的地方?” 男孩指了指自己的肚子,“餓?!?/br> 如此的言簡(jiǎn)意賅,明明昨天說(shuō)了那么多話(huà),石楠揉了揉還有些疼的腦袋,轉身去準備早餐,還好今天是周六,要不然鐵定完蛋。 而男孩自石楠轉身后,便松開(kāi)了一直緊緊攥著(zhù)的手。 手心中放著(zhù)一張女孩照片,如果石楠看到一定會(huì )很驚訝,那正是她丟了好久的大一照片,那個(gè)時(shí)候去家教,結果還把照片弄丟了,搞得石楠傷心了好一陣子。 那張照片是她的愛(ài)人送給她的,只是在照片送來(lái)以后,石楠才了解到愛(ài)人去世的消息,明明約定好畢業(yè)就結婚,結果還沒(méi)到那個(gè)時(shí)候夢(mèng)就碎了。 之后石楠就一直單身,直到現在。 石楠一邊做飯一邊嘀咕,該怎么做才能把孩子忽悠到警局呢?這么大的孩子也不能一直待在自己這里,他的家人不會(huì )擔心嗎?不過(guò)看昨晚他反對的樣子,想必那孩子的家庭并不是那么溫馨。 正在進(jìn)退兩難的時(shí)候,石楠端著(zhù)做好的飯去找男孩,可是男孩已經(jīng)離開(kāi)了。 這把石楠嚇了一跳,以為男孩又走丟了,不過(guò)看到桌上的紙條石楠安心了些,看來(lái)只是一個(gè)想要離家出走的小屁孩啊。 “大jiejie謝謝你的收留,我先回家了,給你添麻煩了?!?/br> 收拾好床鋪以后,石楠躺在床上還在回想這個(gè)帶點(diǎn)神奇色彩的孩子,突然她猛地坐起,不對啊,那個(gè)孩子身上那么多傷,怎么都像是逃出來(lái)的,自己怎么能任由一個(gè)孩子回去那么危險的地方,可是現在追出去哪里還有男孩的身影啊。 這件事就像根刺,深深的扎根在石楠心中。 而狄陽(yáng)羽這邊,也就是那個(gè)小男孩,卻并沒(méi)有她想象中的那么痛苦。 前來(lái)尋找他的一眾保鏢終于找到了他,看到他已經(jīng)包扎好的傷口,剛想詢(xún)問(wèn)細節,卻被他一個(gè)眼神逼退。 其他人都不敢出聲,生怕惹他生氣,這位剛剛接回來(lái)的少爺可不是個(gè)好惹的角色。 聽(tīng)說(shuō)家主正是看中他身上的惡人基因,才會(huì )將他接到身邊,不然他也只是一個(gè)由單親母親撫養長(cháng)大的普通孩子。 雖然狄陽(yáng)羽并不領(lǐng)情,但是這個(gè)身份也確實(shí)幫到了他一些東西,關(guān)于那個(gè)所謂的父親提出的條件,倒是也不是沒(méi)有商量的余地。 他是最不惜命的存在,也是最執著(zhù)的人,早些年的一次家教,讓石楠闖進(jìn)他的生活,她是那么的溫柔,讓他不自覺(jué)的被吸引,如果不是因為自己臨時(shí)搬家,想必他們還會(huì )相處的更久一些。 即使狄陽(yáng)羽搬到了另一個(gè)地方,但還是時(shí)不時(shí)的想回來(lái)見(jiàn)她一面,只是一直沒(méi)有機會(huì ),他們還是被找到了,狄陽(yáng)羽被帶走了,來(lái)到了距離更遠的地方。 而且也失去了自由,唯有他證明了自己的價(jià)值才能有自由的權力。 憑著(zhù)他的那一股子沖勁和不怕死的眼神,他重獲了自由,即使他還年幼,但是他依舊憑借著(zhù)手段按下了一眾不平之聲。 也就是在他終于有了石楠的消息以后,他被人偷襲,即使在臨死之際,他也想看看石楠,見(jiàn)她最后一面,沒(méi)想到老天垂憐,竟然真的讓他遇到了,因為受傷他還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)明情況就暈了過(guò)去。 中途醒來(lái)一次,看到石楠想帶自己去醫院,連忙拒絕,他還想要和她再待一會(huì ),而且現在去醫院怕不是自尋死路。 待到第二天早晨,狄陽(yáng)羽先石楠一步起床,看著(zhù)自己朝朝暮暮想念的女孩,他想要伸手觸摸她的臉,但是在最后一刻停了下來(lái)。 如果是現在告白的話(huà),說(shuō)不定會(huì )被她當作玩笑話(huà)糊弄過(guò)去,他只有在成為真正可以依靠的大人以后,才能來(lái)找她,在那之前一切都先等一等。 石楠至此也再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)小男孩,也許是夜色太深,也許是男孩變化太大,石楠并沒(méi)有認出來(lái)他,這或許也是狄陽(yáng)羽退縮的主要原因。 原本還很猶豫的石楠也在這一個(gè)夜晚,想了很久很久,她想去報警,但是又沒(méi)有什么證據,光憑口頭描述,可信性又能有多少呢? 逐漸的,這根刺越扎越深,最后被包埋了進(jìn)去,石楠成為了一名教師。 教師的責任感也是就此培養出來(lái)的,只要她知道的,學(xué)生求助就一定會(huì )盡她所能,在她曾經(jīng)的學(xué)生中,有三個(gè)最讓她記憶深刻,一個(gè)是家里時(shí)常被家暴的桂博容,天天沉默寡言,但是對于計算機卻格外的有興趣。還有一個(gè)黎學(xué)海,家里望子成龍,希望孩子可以考上一個(gè)好的大學(xué),但是他卻偏愛(ài)體育。最后一個(gè)是慕文宣,這個(gè)是最讓她感覺(jué)到親近的學(xué)生,因為他對于化學(xué)的興趣很大,而石楠正好也是化學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,所以二人平時(shí)交流最多。 也是這個(gè)時(shí)候,石楠才意識到慕文宣這孩子的不對勁,他太安靜了。 一個(gè)人坐在那里可以坐一個(gè)下午,但是你要說(shuō)他是自閉癥,他又可以和別人正常交流,所以石楠也不敢輕易斷言,只是當他的性格本就如此。 溫柔是種毒藥,特別是這種發(fā)自?xún)刃牡?,更讓人無(wú)法自拔。 在送走三人所在的那個(gè)班以后,石楠便以為她與他們的緣分到此結束,可是命運的齒輪卻輕輕轉動(dòng),將他們緊緊的綁在了一起。 在這次隕石事件中,最初感覺(jué)到變化的人中,就有這幾個(gè)人。