看，皺眉起來(lái)。前面的選擇題還好，做做也能猜出一半出來(lái)，后面的答題就難了，她一時(shí)半會(huì )也沒(méi)頭緒。

平靜了一下，霍立秋迅速把記憶中一些化學(xué)題目整理出來(lái)，果然有幾題的題型類(lèi)似，她小心翼翼地套起來(lái)。至于那些不會(huì )的，她也沒(méi)有留下空白，而是能寫(xiě)出多少就寫(xiě)多少，就是不知道對不對，不過(guò)她知道以自己的水平，想必正確率不高。

她在這邊做卷子，楊致然在前面發(fā)愁?？荚囍虚g的時(shí)候，劉芳出去接了個(gè)電話(huà)，考場(chǎng)里窸窸窣窣的聲音響了起來(lái)?；袅⑶镏活櫞痤}，壓根沒(méi)有注意。

突然，試卷與紙團碰觸發(fā)出“啪”的一聲，在寂靜的考場(chǎng)里尤為突出。

這一聲立馬吸引力剛進(jìn)來(lái)的劉芳注意，她的眼神掃了過(guò)來(lái)，手指一指，對象正是霍立秋，聲音尖利：“你給我站起來(lái)！”

霍立秋愣住，這好好做的卷子上面哪里來(lái)的紙團，她茫然地站起來(lái)，不知發(fā)生了什么。

“你在干什么？是不是在傳答案？”劉芳對差生本就沒(méi)有什么好脾氣，對成績(jì)差還喜歡作弊的人更是深?lèi)和唇^。

這下霍立秋明白了，她這是被無(wú)辜牽涉了，就是因為她成績(jì)差，排在最后的考場(chǎng)，所以監牢老師在見(jiàn)到紙團時(shí)就下意思地認為她在作弊。

她一站起來(lái)，身上的穿著(zhù)就被劉芳看得清清楚楚。外面那件風(fēng)衣，她認出是W牌的最新款，她咬咬牙才能給自家的女兒買(mǎi)一件里面的打折款。

“怎么？被捉住就說(shuō)不出話(huà)來(lái)？以為自己家里條件好，就無(wú)視校規校紀？”劉芳最討厭這種仗著(zhù)家庭好就不學(xué)習的孩子，更何況今天霍立秋好好打扮一番，一身看起來(lái)價(jià)值不菲。

這話(huà)說(shuō)的就有些嚴重，霍立秋對這不弄清事實(shí)真相就直接下定論的老師不滿(mǎn)起來(lái)，她也不甘示弱：“老師，這個(gè)紙團我都沒(méi)有打開(kāi)，你怎么就料定是我作弊？而且，這個(gè)紙團壓根就不是我的?！睕](méi)等劉芳說(shuō)話(huà)，她抬起頭定定地看著(zhù)她，補充道，“考場(chǎng)里面有監控，只需要查看監控，剛才的情況自然一目了然?！?/br>
每個(gè)考場(chǎng)當然有監控，這也是學(xué)校防止考試成績(jì)有爭論時(shí)的論證手段之一。只不過(guò)最后一個(gè)考場(chǎng)的監控從來(lái)沒(méi)有被使用過(guò)，原因無(wú)他，蓋因為這個(gè)是整個(gè)年級排名最末的考場(chǎng)，除非是有試卷的標準答案，不然這些考生就連抄都抄不出什么，畢竟他們很多人根本不知道試卷上的知識點(diǎn)到底在書(shū)本的哪個(gè)位置。

所以，霍立秋的說(shuō)法也沒(méi)錯，她一副信誓旦旦的樣子，惹得剛才不小心把紙條扔過(guò)來(lái)的考生不敢出聲、

劉芳沒(méi)有想到還有人敢跟她頂嘴，她在班上向來(lái)說(shuō)一不二，哪怕最調皮的學(xué)生都不敢惹，她一句不合就要請家長(cháng)，這誰(shuí)受得??？

氣得很，她抓起霍立秋手上的紙團，準備拿下證據看這女生該怎么狡辯。拿過(guò)來(lái)一看，一張臉青白交接起來(lái)。

紙條上明明白白地寫(xiě)著(zhù)：“你有會(huì )的題嗎？”

很好，完全符合這些人不知從何抄起的特點(diǎn)。

怎么不是答案？劉芳沒(méi)想到里面是這個(gè)內容，一時(shí)間不好收場(chǎng)。緩了一口氣，這才說(shuō)：“那你們也是破壞考場(chǎng)秩序，記住了，下一次就當做作弊處理?！?/br>
說(shuō)完，把紙團扔進(jìn)垃圾桶，狠狠地瞪了霍立秋一眼，奈何不在她班，自然也不歸她管。

一場(chǎng)烏龍就這樣結束，霍立秋沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，她也不想在考場(chǎng)上跟監考老師發(fā)生爭執，剛才也是沒(méi)有辦法，不想莫名其妙背上作弊的黑鍋。她低著(zhù)頭，坐下繼續看卷子，悶悶地不開(kāi)心。

“你看，成績(jì)不好，不僅活不長(cháng)，連老師的第一印象就是不相信你?！毕到y的聲音突然在她腦海中響起來(lái)。

這是系統第一次沒(méi)有如電腦設定的程序般講話(huà)，聲音雖然還是機械式，霍立秋就是從里面聽(tīng)出一絲人性化的語(yǔ)氣來(lái)。

不管它是什么，但它說(shuō)的不錯。

這一次，霍立秋生出迫切地想要提高成績(jì)的想法，不單單是為了保命。

肖岸沒(méi)想到會(huì )這樣，他在霍立秋與兩人之間根本插不上話(huà)，心知是自己拖累了他，心中愧疚，也不敢再有所動(dòng)作。

考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)也不敢再做小動(dòng)作。等試卷全部檢查一遍，霍立秋也恢復正常了。她給自己打氣，沒(méi)事的，等以后成績(jì)好了，就不會(huì )有人懷疑她作弊了。裴厲不就是嗎，上課不聽(tīng)課都沒(méi)老師管。

不過(guò)，她知道，要想有裴厲那樣的成績(jì)，不是短短的幾個(gè)月就能達到。

熟悉的下課鈴聲一響，考試結束。等劉芳收完卷子一走，大家都沖了出去，好好考完一場(chǎng)考試，坐那么長(cháng)時(shí)間不能走，對這個(gè)考場(chǎng)大部分的考生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是奇跡了。

霍立秋拿著(zhù)書(shū)包走在前面，腳下生風(fēng)，下午要考數學(xué)，她想趁中午的時(shí)候再看會(huì )書(shū)。楊致然跟在她后面，樓道里的學(xué)生很多，她一時(shí)還讓不開(kāi)。

“你叫什么名字呀？”這人準考證收得也太快了，他眼尖都沒(méi)看到。

霍立秋不出聲，一個(gè)勁地往下走。

她轉彎，他也轉彎，他說(shuō)話(huà)，她不理。

“霍立秋?！睂?shí)在無(wú)法，她說(shuō)出自己的名字，霍立秋走得更快，再上一個(gè)樓梯就要到班級了。

“唉，你別走啊?！眲傆浵旅?，楊致然就見(jiàn)她腳步一轉要走，下意識地伸手去拉。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　我來(lái)啦！

☆、第15章

此時(shí)正是考試結束回教室的時(shí)候，高二的考場(chǎng)全都在同一層，但只有兩個(gè)樓梯口。樓道里全是人，都在不停地走動(dòng)，大家前腳接著(zhù)后腳，哪里還有多余的空隙。

“你干什么！”本來(lái)在上樓梯，被這樣一拉，霍立秋慣性地就要往下跌。

這個(gè)點(diǎn)正是考完回教室的時(shí)候，樓梯上全是人，踩踏在她身上的還不知道有多少。

楊致然都要嚇傻了，他沒(méi)想到自己那么一拉，霍立秋在沒(méi)準備的情況下就要跌倒。

他下意識地伸出手就要去接，手中一空，霍立秋就被上次他看到的那個(gè)男生擁入懷里。

裴厲剛上樓梯就看見(jiàn)楊致然跟在霍立秋后面一臉殷勤，霍立秋滿(mǎn)臉不耐煩。他本想喊住她，哪知還沒(méi)開(kāi)口，就看見(jiàn)楊致然拉了她一下，霍立秋眼見(jiàn)就要往下倒去。

他跟她之間隔著(zhù)不少人，這種情況下，他只能拉開(kāi)周?chē)娜巳毫ⅠR沖了過(guò)去，在最后一刻接住了她。熟悉的柔軟倒在懷中，他用力撐住腿，抱著(zhù)霍立秋靠在墻壁上，腳踝處在隱隱作痛，他望著(zhù)楊致然眼神冰冷。

霍立秋在他懷里驚魂未定，此時(shí)也顧不得男女之別。心臟劇烈跳動(dòng)，腦海中一陣眩暈。她靠在裴厲懷中，漂亮的眼睛里散發(fā)著(zhù)沒(méi)有掩飾的怒氣，瞪了一眼楊致然后，奈于此時(shí)樓梯上的人還很多，不好說(shuō)話(huà)。