兩人就這樣僵在這里，裴厲不撒手，林子豪臉漲得通紅，怒視著(zhù)他。

“你們在干嘛”班長(cháng)王離的聲音打破了僵硬的氣氛。葉天亮趕緊拉著(zhù)林子豪，裴厲也松開(kāi)手。林子豪由于慣性后退了幾步，他臉上難看，死死地盯著(zhù)裴厲瞧。

裴厲也不在意，繼續擦桌子，仿佛剛才挾持住林子豪的不是他一樣。

“沒(méi)什么事，鬧著(zhù)玩呢?！比~天亮趕緊打掩護，用眼神示意林子豪不要再鬧。他可是看出來(lái)，這裴厲可沒(méi)有那么好欺負。

“裴厲，江老師叫我幫你搬霍立秋的桌子，看樣子你都弄好了?！辈蝗贿@個(gè)點(diǎn)他早吃飯去了。

什么？這是霍立秋的桌子？林子豪的臉色難看起來(lái)，別人不知道，上次霍老爺子大壽那天發(fā)生的事情他跟著(zhù)家人也在場(chǎng)，自然知道霍家現在是誰(shuí)當家作主。

臉色紅白交接，林子豪此時(shí)也不敢再有所動(dòng)作，等班長(cháng)走掉，再發(fā)出狠話(huà)：“裴厲，你給我等著(zhù)?！?/br>
得罪不起霍家人，拿個(gè)小小的裴厲出氣倒是可以。

裴厲沒(méi)有理他，也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)到這句話(huà)，只接著(zhù)停下的動(dòng)作繼續。

當第二天霍立秋來(lái)上學(xué)的時(shí)候，才發(fā)現自己原來(lái)位置上的課桌不見(jiàn)了。

咦，我的課桌去哪了？

她環(huán)視一周，才發(fā)現只有坐在角落處的裴厲旁邊有一個(gè)位置沒(méi)有人坐。

誰(shuí)把她課桌搬那里去了？她面露不解。但上課鈴聲響起來(lái)，別的同學(xué)都坐好。無(wú)法，她只好走到那里坐下。

不過(guò)這課桌看起來(lái)倒是比昨天干凈不少。

佯裝看書(shū)的裴厲身子一僵，他剛才就感覺(jué)到霍立秋坐下來(lái)。少女的氣息頓時(shí)圍繞著(zhù)他，讓他哪哪都感到怪怪的。

更何況此時(shí)霍立秋見(jiàn)無(wú)人關(guān)注這邊，用手指點(diǎn)了點(diǎn)他的胳膊，問(wèn)：“裴厲，我的桌子怎么變到你這里來(lái)了？”

胳膊上的那一處好像被火灼燒了一樣，側著(zhù)臉回答：“是江老師安排的,說(shuō)讓我輔助你學(xué)習?！?/br>
沒(méi)注意到裴厲的表情，霍立秋高興起來(lái)。這江老師還真是關(guān)愛(ài)同學(xué)，真是想什么就來(lái)什么。

反正班上她就認識裴厲一人，她倒是無(wú)所謂，就是不知道裴厲愿不愿意。想到這里，她悄悄湊到裴厲耳邊問(wèn)：“那你愿不愿意啊我成績(jì)不好呢，會(huì )不會(huì )太麻煩你了?！?/br>
溫熱的氣息撲面而來(lái)，裴厲握緊手中的筆，低著(zhù)頭，半響才回復：“不麻煩?！?/br>
他下意思沒(méi)有回應愿不愿意，哪怕他知道霍立秋沒(méi)有別的意思，但他怕回答那句有歧義的話(huà)后會(huì )當場(chǎng)失態(tài)。

太好了！霍立秋覺(jué)得今天運氣不錯，昨天剛想在班上怎么找學(xué)習幫手，今天心愿得償！

還有哪個(gè)學(xué)習幫手能比裴厲的成績(jì)還好嗎？她在那喜滋滋地想著(zhù)，好似好成績(jì)已經(jīng)在向她招手。

陷在未來(lái)成績(jì)幻想中的她沒(méi)有發(fā)現裴厲那越來(lái)越紅的耳朵。

斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的霍立秋很快被現實(shí)打敗,繼昨天首次聽(tīng)課學(xué)習失敗以后，她發(fā)現她今天還是聽(tīng)不懂！

也是，她又不是神仙，哪有一夜醒來(lái)就能自學(xué)成才？

哪怕聽(tīng)不懂，但在學(xué)習態(tài)度上，霍立秋可不會(huì )輕易認輸！于是，她死死盯著(zhù)黑板，開(kāi)始了一上午不懂裝懂的學(xué)習之路。

好累，哪怕一點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)到，霍立秋還是覺(jué)得學(xué)習好累。

那些題目，真的好難哦，語(yǔ)文她覺(jué)得還行，至少每個(gè)字都認識，但是物理那些是什么鬼，她看著(zhù)上面都是各種符號的理科卷子發(fā)愣。

裴厲也注意到她把卷子翻來(lái)翻去的動(dòng)作，在他的人生中，根本沒(méi)有出現過(guò)成績(jì)差的時(shí)候。所以壓根理解不了霍立秋的學(xué)習煩惱。

但他懂得察言觀(guān)色，一眼就能看出霍立秋的不開(kāi)心。

課間休息時(shí)分。

霍立秋又一個(gè)人托腮發(fā)呆，沒(méi)法子啊，聽(tīng)不懂課的她根本無(wú)處下筆。她眼睛微瞇，小臉氣嘟嘟的，整個(gè)人顯得生動(dòng)有趣。

惹得好幾個(gè)男生偷偷地看她，偏她毫不自知，纖細筆直的大腿在課桌地下晃啊晃，無(wú)意間露出校服裙與長(cháng)筒襪之間的那抹白。

幾個(gè)男生看得眼睛都要直了，這霍立秋也太好看了吧，可惜她坐在后面，他們上課時(shí)總不能扭頭看她吧。

旁邊的裴厲突然不悅起來(lái)，他沉著(zhù)聲說(shuō)道.：“安靜點(diǎn)?！?/br>
有些嚴肅的聲音把她嚇的一怔，難道是自己晃腿影響了他學(xué)習？

霍立秋覺(jué)得自己真相了，不好意思地吐了吐舌頭，正襟危坐起來(lái)。

天啊，她好可愛(ài)！裴厲無(wú)語(yǔ)地扶額,一時(shí)之間不知該說(shuō)什么。過(guò)了會(huì )兒，他拿起她疊好的卷子，一張張地看了起來(lái)。哪怕在成績(jì)表上早就看到她的成績(jì)，也沒(méi)有現在直面這恐怖的分數來(lái)得有沖擊力。

這就是江老師口中愛(ài)學(xué)習但成績(jì)有點(diǎn)不太好的霍立秋的真實(shí)水平？

他一張張地迅速瀏覽過(guò)去，眉毛越皺越深。旁邊的霍立秋緊張兮兮地盯著(zhù)他瞧，生怕他被氣得撅了過(guò)去。

一想到“長(cháng)駐第一的學(xué)霸被學(xué)渣恐怖的分數氣暈”，這詭異的腦回路讓霍立秋自嗨起來(lái)。

接下來(lái)的時(shí)間里，霍立秋終于松了口氣，她一邊喜滋滋地記著(zhù)筆記，一邊暗自觀(guān)察裴厲在她卷子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

她偷偷瞧了瞧，他的字跡強勁有力，筆鋒略帶凌厲,與她娟秀的字體頗為不同。

這一看，她的注意力又被他的側臉吸引。原來(lái)他左眉處一處小小的淺色疤痕，若不是近距離還真難發(fā)現。

嗯，皮膚不白，也不算粗糙，認真的時(shí)候總是嘴巴抿起，好像誰(shuí)欠了他錢(qián)似的。

不過(guò)他的側顏真的很不錯，不是屬于那種奶油小生型，更多的是剛毅，冷峻。

像一把不露鋒芒的青銅劍。

兩人在底下開(kāi)著(zhù)小差，上面的老師但不在意。主要是裴厲上課一直都是這樣，很少抬頭，老是自干自的。起初還有老師略有微詞，后來(lái)也在他從高一就一直常霸成績(jì)榜的第一以后不再咕噥。

至于霍立秋，想到她家的背景，眾位老師不約而同地覺(jué)得只要上課不鬧事就行。

一個(gè)班級，好像就霍立秋與裴厲這邊形成小小的單獨世界。

中午，下課鈴響起。餓得嗷嗷叫的同學(xué)們沖向食堂，昨天食堂的發(fā)生的事情記憶猶新,霍立秋決定晚點(diǎn)再去。

那疊分數恐怖的卷子已經(jīng)被裴厲整理出來(lái)，他松了松有些僵硬的手指，緩緩開(kāi)口：“你的卷子失分點(diǎn)已經(jīng)被我整理出來(lái)?！?/br>
等等，還有失分點(diǎn)？霍立秋一直以為全書(shū)的內容對她來(lái)說(shuō)都是失分點(diǎn)。所以這個(gè)學(xué)霸到底是有多能，才能從她那一片紅叉的試卷中整理出來(lái)失分點(diǎn)？

見(jiàn)她的注意力集中過(guò)來(lái)，裴厲接著(zhù)說(shuō)：“從你解題的步驟來(lái)看，你初中基礎還是不錯的。雖然我們學(xué)的是理科，但是還是有很多基礎層的公式要背。特別是語(yǔ)文，書(shū)中