152、月明林下

    下課后，沈旭崢起身去跟教授打招呼。錢(qián)先生跟他頷了頷首，便笑著(zhù)喚嚴若愚，讓她收拾好書(shū)包后，隨自己回趟辦公室，有東西給她。

    途中，錢(qián)先生問(wèn)她，待會(huì )還有沒(méi)有課，又調侃沈旭崢：“怎么？今天終于不忙了？”

    沈旭崢輕笑了笑：“若愚說(shuō)，圖書(shū)館后面的小山上，種了梅花，想去看看開(kāi)沒(méi)?！?/br>
    “這樣??？”錢(qián)先生一聽(tīng)，頓時(shí)也起了游興，笑謂學(xué)生，“我下面兩節也空，介意多個(gè)老朽俗物同探芳訊否？”

    嚴若愚連忙欣笑著(zhù)搖頭，他又對好大兒和黏著(zhù)好大兒過(guò)來(lái)的葉慧寧說(shuō)：“一起去吧？陪小嚴慶個(gè)生日?！?/br>
    葉慧寧一聽(tīng)她生日，便有些不懌，湊過(guò)來(lái)小聲責怪：“你怎么不早點(diǎn)講？你不是雙魚(yú)座嗎？我都沒(méi)帶禮物！”

    嚴若愚赧然歉笑：“陰歷的就在元宵，家里喜歡給我過(guò)陰歷?！庇智那恼f(shuō)：“叔叔說(shuō)，等陽(yáng)歷的，再喊你們去家里聚、吃大餐，好嗎？”

    “這還差不多！”葉慧寧嘻嘻應道。

    錢(qián)先生回去取了個(gè)扇囊，緙絲團花的，囊了一柄折扇，斑竹作骨，還綴了枚羊脂玉如意鎖扇墜。嚴若愚接過(guò)來(lái)展開(kāi)，正巧是書(shū)字那面，就且識且念。錢(qián)先生在邊上解釋?zhuān)骸氨緛?lái)想，抄首老杜的詩(shī)就算了，芳芳嫌太單調，非要在反面再畫(huà)個(gè)貓戲蝶，扇墜也是她挑的。我說(shuō)這畫(huà)給七老八十的，她還笑我黏滯，說(shuō)貓咪蝴蝶多可愛(ài)，憑什么不能畫(huà)給十八的了？畫(huà)給老頭子才叫糟蹋。還說(shuō)你是正月生的，這‘高秋此日生’不也不切嗎？你說(shuō)說(shuō)這！”說(shuō)罷又連聲自嘲地笑。

    嚴若愚當然喜不自勝，愛(ài)不釋手，跟室友翻來(lái)覆去地看，又問(wèn)沈旭崢可不可愛(ài)。他卻取過(guò)扇子，仔細折了插囊里收好，笑嗔道：“走路就別看了，別過(guò)生日還摔跟頭！”

    幾人且行且說(shuō)笑，沒(méi)多久便繞過(guò)了圖書(shū)館。遙遙見(jiàn)山腰種的宮粉、綠萼，才將發(fā)了新蕾，朦朦朧朧，像淡掃了一層胭脂，本來(lái)矮墩墩的土山包，也能添幾分秀氣。沈旭崢便拿出相機開(kāi)始擺弄了。而上山的路還修了石磴，錢(qián)先生拾級上來(lái)后，不由卻顧感慨：“我就不愛(ài)來(lái)新校區，樓蓋得死氣沉沉的，活丑！烏壓壓像排一堆棺材！但園藝這塊，還有點(diǎn)可觀(guān)。唉，還是草木有情??！”

    “那老師現在，何如何遜在揚州？”嚴若愚笑道。

    教授笑著(zhù)搖頭擺手，去石案邊坐下歇腳：“是漸老何遜，都忘卻春風(fēng)詞筆咯！”又想這一路，多是他倆閑聊，冷落旁人確乎不妥，便也問(wèn)問(wèn)葉慧寧的情形。這學(xué)生期末考分不低，他略有印象。

    “小葉子會(huì )唱昆曲呢！”嚴若愚趕忙乘機夸她。

    錢(qián)先生老眸一亮：“以前讀書(shū)的時(shí)候，我老師跟師母都會(huì )唱，他笛子吹得也好，周末去他家上課，唉，二十多年了，也曾杏花疏影里、吹笛到天明??！”

    “錢(qián)老師也會(huì )唱嗎？”窺到他溫情隨和的一面，葉慧寧漸漸覺(jué)得，錢(qián)老怪也沒(méi)那么嚇人。

    錢(qián)先生謙笑著(zhù)，連連搖頭搖手推辭，嚴若愚卻纏著(zhù)他非要聽(tīng)。她既是壽星，錢(qián)先生也拗不過(guò)，便跟葉慧寧笑笑：“那我就拋磚引玉了?！比缓笄迩迳ぷ?，凝望向一樹(shù)早梅，運息振聲，一起便讓人愀然一震：“唱不盡興亡夢(mèng)幻，彈不盡悲傷感嘆……”

    費力動(dòng)情地唱罷一曲，他深吸了幾口氣，慚笑：“荒腔走板了是吧？就幾支愛(ài)聽(tīng)的，平時(shí)隨口哼哼，不登大雅，貽笑大方了?！?/br>
    “錢(qián)老師唱得很好啦！”葉慧寧點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“《長(cháng)生殿》里，我也最?lèi)?ài)《彈詞》和《聞鈴》兩齣了?！?/br>
    錢(qián)先生聽(tīng)后更驚喜：“那你也會(huì )唱《武陵花》咯？”又看向盛瞻淇，語(yǔ)氣難得和悅：“你媽就喜歡唱，沒(méi)事就在那‘萬(wàn)里巡行’，是吧？”

    “學(xué)長(cháng)喜不喜歡昆曲？”嚴若愚緊追著(zhù)問(wèn)。

    她來(lái)問(wèn)，少年就不知該如何答了，強牽牽腮，含糊幾聲罷了。嚴若愚忙喜孜孜地催室友唱，還把樹(shù)下專(zhuān)心拍花苞的攝影師喊來(lái)一起聽(tīng)。

    錢(qián)先生聽(tīng)得最入迷，微低著(zhù)頭側著(zhù)耳，揚手隨唱腔畫(huà)起伏，口中還偶爾跟著(zhù)低哼。待歌了，又連聲稱(chēng)好，更對這學(xué)生刮目相看，不僅邀她得空和小嚴一起去家里坐坐，還問(wèn)她以后要不要考明清戲曲的研，他也能推薦。

    葉慧寧一一答過(guò)，他又問(wèn)：“剛才這段里，‘無(wú)邊落木響秋聲’，用了杜詩(shī)。你們說(shuō)，這句，較老杜原句，哪個(gè)更好？瞻淇你說(shuō)說(shuō)！”

    又考？！

    少年撓撓大頭，心虛沒(méi)底氣，怕答不好，挨一頓好罵倒次要，要是被……轉念又覺(jué)得這事不公平，憑什么專(zhuān)挑自己？憑什么就他丟臉？憑什么沈叔叔那十足赤金文盲，反而不用受罪了？憑他年紀大？憑什么？！

    于是壯起膽子，朝老男人探究道：“沈叔叔覺(jué)得呢？”

    沈旭崢正埋頭看相機里的片子，驟被這么一問(wèn)，抬起頭，心里略驚訝，為這漸漸不加掩飾的敵意。然未形于色，報以溫文一笑，轉而可憐無(wú)助地望著(zhù)女友。

    少女會(huì )心地執起他的手，在掌心邊寫(xiě)邊嬌笑嗔言：“就是杜甫的‘無(wú)邊落木蕭蕭下’啦……”

    待七字寫(xiě)完，他握起掌心，如握住了珍藏，仍矚著(zhù)她笑：“那就選他吧，他不是詩(shī)圣嗎？名氣更大，我就迷信一次權威吧?！?/br>
    這全不當回事的隨意，更刺激到盛瞻淇，益發(fā)要跟他對著(zhù)干。而且答案要這么簡(jiǎn)單，教授還犯得著(zhù)問(wèn)？遂緊隨其后頂道：“我認為洪昇的好?！?/br>
    然后教授的眼皮跳了一下。但沒(méi)發(fā)作，繼續問(wèn)兩個(gè)女生。但他的詠絮才并不急于開(kāi)口。

    葉慧寧心里有點(diǎn)頭緒，夷猶地看看室友，見(jiàn)她眼中有鼓勵，便大膽發(fā)言：“當然還是老杜的好?！懬锫暋?，三字都寫(xiě)聲，而‘蕭蕭下’，首先有落葉的畫(huà)面，蕭蕭又是個(gè)疊詞，既可以形容聲蕭蕭，也可以是落葉樣子蕭蕭，所以，含義更豐富?！贝甬?，見(jiàn)教授點(diǎn)頭微笑，她得意地瞟了一眼盛瞻淇，又潛與室友比了個(gè)“耶”。

    “小嚴還有要說(shuō)的嗎？”錢(qián)先生又問(wèn)。

    嚴若愚這才答：“杜詩(shī)所用‘下’字，出《湘夫人》‘裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下’，無(wú)一字無(wú)來(lái)處，一字都不可輕易。曲里留‘木’而去‘下’，便失去這層聯(lián)想，底蘊就單薄了?！惫黄淙?，教授面露激賞色。但見(jiàn)盛瞻淇愈發(fā)窘迫，她又補充：“不過(guò)曲體通俗，倒不用太雅，過(guò)分典重反而乖體，洪昇這么一改，正是當行本色?！?/br>
    毫髮無(wú)爽，又溫柔敦厚，錢(qián)先生不由拍著(zhù)大腿，連聲大笑：“謝太傅寒雪日集兒女論文之樂(lè )，我今豈止倍之！”得女如此，老懷甚欣慰，連罵傻兒子都忘了。

    盛瞻淇頗意外，她竟不計前嫌，替自己回護留臉，更感激，因鼓起勇氣小聲說(shuō)：“我其實(shí)……也有禮物……”

    錢(qián)先生一聽(tīng)又叱：“那還不拿出來(lái)？舍不得??？”

    于是他從書(shū)包掏出一個(gè)錦盒遞過(guò)去。嚴若愚放在石案上，小心地抽掉骨別子，錢(qián)先生跟葉慧寧也湊近來(lái)看。

    一看盒子里臥著(zhù)兩枚雪里飄紅的芙蓉凍，清瑩潤澈，錢(qián)先生小吃一驚：“瞻淇下血本啦？”

    傻兒子沒(méi)理他，但緊盯著(zhù)暗戀的女孩，心撲通得越來(lái)越快。

    嚴若愚拈起印章對著(zhù)印蛻細瞧。長(cháng)方的那枚，印面還修了個(gè)葫蘆邊，內刻兩個(gè)元朱文也端圓娟美，是她的名字。另一枚隨形的白文閑章，則是更古拙的籀文，好在都是象形常見(jiàn)字，也不難認，她逐字輕聲念：“月、明、林、下……”念到末字，忙收住口，悔不迭地垂下一臉羞赧。

    錢(qián)先生只顧玩賞那元朱文，對美院高材生的盛瞻淇，向來(lái)不吝夸贊：“最近學(xué)安持，又有長(cháng)進(jìn)了？對稱(chēng)和疏密好多了，葫蘆印也別致，徽宗最喜歡，而且難得糊涂嘛！跟你這名字也配?！?/br>
    見(jiàn)她默不吭聲，神色似有異，沈旭崢也不明就里，只當石頭貴重，她跟盛家人猶見(jiàn)外，便柔聲安撫：“喜歡就收下吧?！?/br>
    她左思右猶豫，終是附到他耳邊，悄聲解釋那四字的出處和赤裸裸教人難為情的暗示。男人聽(tīng)罷，恍然大悟地朗笑數聲，復寬慰她：“可在我心里，若愚就是最美的人啊，內在外在無(wú)一不美，正巧又是梅花開(kāi)時(shí)生的，這寓意多好?！?/br>
    錢(qián)先生這才注意到籀文，看過(guò)撇撇嘴：“詠梅的好句多的是，選什么高青丘的？”又對少女和顏道：“留著(zhù)吧，難得瞻淇花心思刻的，我倒想他磨了給我刻呢，可這邊款都上了，還刻了你的小像，你不收，這上好的壽山石，也沒(méi)人能要了?！?/br>
    沈旭崢替她收起來(lái)，并笑著(zhù)跟高材生道謝。

    高材生萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，自己精心籌備的高雅告白禮，手都刻廢了！就被這渾身銅臭的老家伙不費事地剽去訴衷情了？臉皮這么厚？

    不能忍，想瞪他！

    忽聽(tīng)那牛皮糖插嘴：“學(xué)長(cháng)也給我刻一個(gè)吧？”

    媽的一個(gè)比一個(gè)皮厚！

    瞪眼遂成白眼賞她了：“我潤格！一個(gè)字八百，元朱文加倍，石頭錢(qián)，另算！”句句跟砸地似的說(shuō)完，又想起一條：“邊款也要加錢(qián)！”

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    作者：“雪滿(mǎn)山中高士臥，月明林下美人來(lái)”出自高啟的《梅花九首·其一》。哈哈哈，我真的覺(jué)得這兩句詩(shī)寫(xiě)得，又雅又俗?。?！

    “高秋此日生”出自杜甫寫(xiě)給兒子的《宗武生日》。

    錢(qián)先生講話(huà)句句掉書(shū)袋，太多了，懶得注釋了，隨他去吧。寫(xiě)個(gè)樂(lè )看個(gè)樂(lè )。