又說(shuō)：“立刻離開(kāi)言湛哥哥，不然我要你好看！”

“……”

誰(shuí)認識你哥哥！

*

司機將車(chē)停在樓棟門(mén)口。

言湛還在閉目養神，司機不敢打擾，安靜等候。

過(guò)了半分鐘，言湛拿出手機撥通方博的電話(huà)。

“言總?！?/br>
“調一份南織的資料到郵箱?！?/br>
“是?！狈讲?，又覺(jué)哪里不對，“您是要她在L.Z這邊的資料？還是……”

——更加私人的。

言湛捏捏眉心。

沉默片刻，他說(shuō)：“這邊?！?/br>
“好的，言總?！?/br>
掛斷電話(huà)，言湛下車(chē)。

站在電梯內，他看著(zhù)逐漸升高的樓層，不由自主地再次挖掘關(guān)于她的蛛絲馬跡。

當時(shí)她說(shuō)過(guò)一句“好巧”，難道他們以前真的見(jiàn)過(guò)？可他一點(diǎn)印象沒(méi)有。

言湛煩躁地扯開(kāi)領(lǐng)帶，電梯恰好到達。

門(mén)剛開(kāi)出一條縫隙，他便聽(tīng)到那個(gè)他親自選中的聲音——

“他以為他誰(shuí)??？要不是拿錢(qián)出來(lái)，我才不愿意跟他在一個(gè)地方工作！”

“我頭疼，我惡心，我呼吸不了！”

“被迫害自戀妄想狂！”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　言二狗：和老婆怎么能玩？應該叫py。

南小織：你可以狗帶了。

☆、九只餌

南織小時(shí)候不懂事，同學(xué)和她吐槽音樂(lè )老師好胖，她也跟著(zhù)說(shuō)胖。

當時(shí)，音樂(lè )老師就站在他們身后。

多少年過(guò)去，音樂(lè )老師的“音容笑貌”早忘了，但背后說(shuō)人壞話(huà)還被當事人現場(chǎng)抓包的尷尬……別問(wèn)，問(wèn)就是想找地縫鉆。

而現在，當年的尷尬被全面刷新，再上新高度。

“言湛哥哥！”

沫沫跑過(guò)去，指著(zhù)南織告狀：“她說(shuō)了，她討厭你！你別理她了！”

“……”

南織連假笑功能都喪失了。

言湛直視她。

他瞧出她很尷尬，但并不心虛，也沒(méi)有絲毫要解釋的意思，那就說(shuō)明她是真的對他不滿(mǎn)。

不，是厭煩。

“既然都把話(huà)說(shuō)清楚了，你趕緊搬走吧！”沫沫又說(shuō)，“言湛哥哥，幸虧我發(fā)現的早。這個(gè)女人是你鄰居?！?/br>
“……”

“……”

南織和言湛都是先楞了下，然后不約而同看向對方，又不約而同看向對方的密碼門(mén)。

“你住在這兒？”兩人異口同聲。

過(guò)道一瞬間沉靜下來(lái)，答案不言而喻。

南織閉了閉眼，這是什么該死的命運？

沫沫見(jiàn)言湛不說(shuō)話(huà)，害怕他這是舍不得，繼續加碼：“你不是最討厭有心計的女人的嗎？這女的八成就是跟蹤你，想探探虛實(shí)。她肯定是以為你就是普通的……”

言湛輕輕掃了她一眼。

沫沫嚇得閉嘴，剛才差點(diǎn)兒就把他是盛臻集團繼承人的事情給說(shuō)了出來(lái)。

南織心累，因為她發(fā)現她竟無(wú)法反駁沫沫的話(huà)。

言湛不知道他們的“前緣”，還好說(shuō)，而她清楚知道兩人的來(lái)龍去脈，這一刻，她自己都懷疑她是在跟蹤言湛。

怎么就那么巧呢？他們又成了鄰居！

“你來(lái)這里做什么？”言湛撣撣衣袖。

他淡漠的神情沒(méi)有露出不耐或厭煩，反而有種更深的壓迫感。

沫沫吞口口水，攥著(zhù)裙擺的手，手心冒汗，“我……我那個(gè)……”

“最后一次?！毖哉空f(shuō)。

“言湛哥哥！”沫沫慌亂，想抓住言湛又不敢，“我知道錯了，我就是一時(shí)糊涂。以后一定不會(huì )這樣了，一定不會(huì )！”

“沒(méi)有以后?！?/br>
簡(jiǎn)單四個(gè)字，沫沫頓時(shí)氣焰全無(wú)，像是離水太久的魚(yú)再也撲騰不起來(lái)。

沒(méi)過(guò)多久，兩個(gè)保鏢上來(lái)把沫沫帶走，走廊恢復平時(shí)的安寧。

南織站在她家門(mén)口，言湛站在他家門(mén)口，兩人終于離開(kāi)電梯，換了個(gè)地方繼續尷尬。

“那個(gè)……”南織開(kāi)口，“剛才我的話(huà)是……”

言湛轉身按密碼，按到一半，他動(dòng)作微頓，側目道：“抱歉牽連到你，以后不會(huì )了?！?/br>
“??？哦。我也……”沒(méi)怎么吃虧。

砰！

大門(mén)咣當合上。

南織呆呆站著(zhù)，腦子一時(shí)停滯。過(guò)了三秒，她也關(guān)上門(mén)回家。

鄰居就鄰居，井水不犯河水就是。

想想剛才說(shuō)的話(huà)，南織覺(jué)得是有些難聽(tīng)，但也是事實(shí)。

如果不是言湛出大價(jià)錢(qián)，她是真的不會(huì )去L.Z工作的，誰(shuí)也不愿意為了點(diǎn)兒錢(qián)給自己氣出一身病吧？再說(shuō)“被迫害自戀妄想狂”這句點(diǎn)評，言湛也不冤。

在不了解實(shí)情的情況下，誤會(huì )她跟蹤、特殊癖好，最后還省去一言不合的環(huán)節直接給她送進(jìn)派出所，害她經(jīng)受流言蜚語(yǔ)……凡此種種，南織沒(méi)法兒當沒(méi)發(fā)生過(guò)。

但經(jīng)過(guò)這一通宣泄，事情也就算是了結了，最起碼她不會(huì )再揪著(zhù)不放。

就此翻篇。

南織端起土豆泥。

耽擱久了，最外面一層的土豆變黃發(fā)硬，她扒拉開(kāi)這些，打開(kāi)電視，邊吃邊看綜藝。

*

南織正式在L.Z投入工作。

每周一、三、五，南織在L.Z的配音間工作，錄制經(jīng)由大數據演算后的制定稿件，其中如何處理聲音，那是她的專(zhuān)業(yè)范疇。

南織畢業(yè)于紐約大學(xué)戲劇表演專(zhuān)業(yè)，像是這種直白的誦讀，比較好拿捏。

但她知道康尼二代主要用于嬰幼兒成長(cháng)陪伴，所以在誦讀過(guò)程中，她適當讓聲音活潑俏皮，增加趣味性。這和她本身偏柔和的聲音稍有不同。

由此，關(guān)于她“變聲”般的技能，在L.Z引起熱議。

午休時(shí)間，食堂。

南織在叮當的攛掇下，小露身手。

她先模仿了日語(yǔ)版櫻桃小丸子，又模仿國語(yǔ)版小豬佩奇，不管是語(yǔ)氣還是音調全都惟妙惟肖、活靈活現，同事們拍手稱(chēng)絕。

“這是能練出來(lái)的嗎？”有人問(wèn)，“那不就跟柯南的變聲器一樣了？”

南織說(shuō)：“主要還是根據自己的音色加上技巧去模仿，和本身音色相差太遠的，也不行。我模仿的，都是我能貼近的?！?/br>
同事們化身好奇寶寶，問(wèn)了南織好多問(wèn)題，南織耐心一一解答。

聊著(zhù)聊著(zhù)，話(huà)題也不知道怎么到了過(guò)段時(shí)間的團建活動(dòng)上。

“這次是上山還是下海??？”

大家對團建似乎沒(méi)什么興趣，更提不起勁兒來(lái)。

叮當打個(gè)響指，說(shuō)：“據不可靠消息，這次凌總要跟著(zhù)參加，地點(diǎn)定在盛臻旗下的度假酒店，五星級哦?！?/br>
“真的假的？”

“我也聽(tīng)到了一點(diǎn)兒風(fēng)聲，還說(shuō)那個(gè)度假酒店建在山里，特漂亮?！?/br>
“臥槽，這還是咱們公司嗎？不搞艱苦樸素大團結了嗎？”