他一只手捧著(zhù)手機，另一只手里拎著(zhù)個(gè)透明的塑料袋，里面裝了四個(gè)饅頭。

貝暖跟在他身后，到了關(guān)人的地方。

走廊上里外兩層門(mén)都關(guān)得好好的，不遠處有個(gè)船員正在坐著(zhù)值班，看見(jiàn)壯漢船員，跟他打了個(gè)招呼。

“你小子可算想起來(lái)?yè)Q班了，我還以為你忘了?！?/br>
“我不是先上餐廳拿饅頭去了嘛。盛總說(shuō)的，給他們四個(gè)饅頭?！眽褲h船員問(wèn)，“里面怎么樣了？”

“動(dòng)靜挺大的，不知道在干什么呢?！?/br>
貝暖也聽(tīng)見(jiàn)了，里面動(dòng)靜不小，乒乒乓乓的，還有人的吼叫聲，不知道在干什么。

肯定不是什么好事。

那船員接著(zhù)說(shuō)：“反正盛總說(shuō)過(guò)，里面鬧成什么樣咱們都不用管。我吃飯去了?！?/br>
說(shuō)完收拾了一下東西，站起來(lái)走了。

他們換班了。

壯漢船員拎著(zhù)饅頭走到門(mén)口，蹲下了。

貝暖這才看見(jiàn)，里面的木門(mén)上開(kāi)著(zhù)一個(gè)貓門(mén)一樣的小洞，勉強能塞東西進(jìn)去。

壯漢用手指關(guān)節叩叩門(mén)，把裝著(zhù)饅頭的塑料袋塞進(jìn)去，往里面吆喝了一句，“給你們送吃的來(lái)了?！?/br>
然后就不管了，走到剛剛值班的船員坐的地方，繼續抱著(zhù)手機玩。

他完全沒(méi)注意這邊，貝暖就悄悄來(lái)到關(guān)人的門(mén)口。

貝暖過(guò)來(lái)的主要目的，是想看看有沒(méi)有機會(huì )繼續做任務(wù)，現在看來(lái)希望不大。

門(mén)鎖得很?chē)缹?shí)，貓門(mén)也很小，只比拳頭大一圈而已，貝暖并不真的是蝴蝶，飛不過(guò)去。

貝暖干脆四肢著(zhù)地趴下，順著(zhù)貓門(mén)的小洞往里瞧。

結果剛好和里面的人對上。

對方也正趴在地上。

貝暖一看就認出來(lái)了，就是那個(gè)上一世把小淵淵扔下船，這一世在漁船上當了捕螳螂的黃雀，熱愛(ài)把人往海里丟的瘦高個(gè)。

門(mén)里是他們住的房間外的走廊，瘦高個(gè)趴在走廊上，不像是要順著(zhù)貓門(mén)往外看，更像是真的爬不起來(lái)了。

他眼神空洞地看著(zhù)外面，當然完全看不見(jiàn)隱身的貝暖。

他的嘴角現在溢著(zhù)血沫，正掙扎著(zhù)把一張紙片努力順著(zhù)貓門(mén)塞出來(lái)。

紙片送出來(lái)了，飄落到貝暖面前的地上。

貝暖看了一眼，是不知從哪撕下來(lái)的一小片紙，上面用血寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字——“救命”。

連瘦高個(gè)這種殺別人不眨眼的人都被殺到塞紙出來(lái)，想找人救命，可見(jiàn)里面狀況有多慘烈。

貝暖偏頭看著(zhù)紙片想了想，從空間里摸出一支筆，又摸出一片口香糖。

然后用筆在紙片上“救命”兩個(gè)字下面，寫(xiě)了兩個(gè)大字——

加油??！

還特地畫(huà)了兩個(gè)碩大的感嘆號，表達給他加油鼓勁的誠意，然后連同口香糖一起塞回貓門(mén)里。

嘴里那么多血，味兒肯定不太好，嚼個(gè)口香糖，應該挺不錯的吧？

貝暖覺(jué)得自己特別體貼。

瘦高個(gè)驚恐地看著(zhù)紙片像鬧鬼一樣，又被順著(zhù)貓門(mén)凌空送回來(lái)了，上面還多了一片口香糖，外加兩個(gè)字。

等看清寫(xiě)的是什么，一口老血連同血沫一起從嘴里噴了出來(lái)。

貝暖沒(méi)再理他，拉開(kāi)任務(wù)欄看了看。

貼心地送上口香糖，還熱情地幫他加油打氣，“圣母的寬容”果然變成了（3/5）。

真的可以。

貝暖受到鼓舞，心想，要是再送上一片口香糖，會(huì )不會(huì )就變成（4/5）了涅？

趕緊從空間再拿一片口香糖，又塞進(jìn)貓門(mén)里。

然而任務(wù)欄的（3/5）并沒(méi)有變。

貝暖重新趴下，往貓門(mén)里張望了一下。

原來(lái)瘦高個(gè)已經(jīng)趴在那里，翻著(zhù)白眼，徹底不動(dòng)了。

怪不得。目標人物沒(méi)了，貝暖“圣母的寬容”的善意他再也感受不到了，十分可惜。

其他目標人物好像都還在里面的房間里，不知道在忙什么，根本不出現，貝暖等了一會(huì )兒，毫無(wú)進(jìn)展，只好先走。

從走廊出來(lái)的時(shí)候剛巧看到盛翊。

盛翊帶著(zhù)李秘書(shū)和聶北安，還有另外幾個(gè)船員，正在往甲板下另一邊的船艙走。

貝暖悄悄地跟了上去，發(fā)現他們并沒(méi)有聊漁船上那幾個(gè)人，而是在忙別的事。

“架子全都搭好了？”盛翊問(wèn)聶北安。

“是，基質(zhì)架都搭起來(lái)了，照明的燈也按照他們帶過(guò)來(lái)的手冊裝好了?！甭櫛卑矌е?zhù)大家，打開(kāi)前面一間艙室的門(mén)。

艙室里面放滿(mǎn)了多層的白色架子，里面分成一格一格的，架子上架好了方型的大燈。

聶北安拍拍架子，“這就是基質(zhì)栽培架，咱們可以先種一批菜試試?！?/br>
“能種什么？”盛翊問(wèn)。

一個(gè)船員回答：“咱們自己沒(méi)什么能種的東西，不過(guò)有他們帶過(guò)來(lái)的種子，是小白菜油麥菜生菜之類(lèi)的?！?/br>
聶北安也點(diǎn)點(diǎn)頭，補充，“按手冊上的說(shuō)法，如果能種好的話(huà)，船上的新鮮蔬菜就不愁了，大家的營(yíng)養就能均衡不少?！?/br>
貝暖懂了，這就是從漁船上運過(guò)來(lái)的無(wú)土栽培設備，看著(zhù)還挺不錯的。

貝暖悄悄往前靠近了一點(diǎn)，低頭研究架子上裝基質(zhì)的格子。

聶北安眼尖，立刻注意到了，“船上居然有蝴蝶？”

兩個(gè)船員也看見(jiàn)了，“從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的蝴蝶，可真好看?！?/br>
有個(gè)年紀不大的船員心直口快地問(wèn)盛翊，“盛總能看見(jiàn)嗎？這邊來(lái)了好大的一只蝴蝶！”

盛翊并不介意別人說(shuō)他眼睛的事，微笑道：“看不太清楚，不過(guò)還是能看見(jiàn)，確實(shí)很漂亮?！?/br>
“咱們把它抓了做標本吧？”一個(gè)船員摘下帽子，好像打算來(lái)?yè)洹?/br>
貝暖無(wú)語(yǔ)：小朋友捉蝴蝶就算了，你們幾歲了還玩這個(gè)？

貝暖正轉身打算逃跑，就聽(tīng)見(jiàn)盛翊說(shuō)：“別動(dòng)它?！?/br>
盛翊認真看看蝴蝶，“咱們要在船上種菜了，第一天就有蝴蝶過(guò)來(lái)，還是這么特殊的蝴蝶，一定是好兆頭?！?/br>
說(shuō)得連貝暖都覺(jué)得好有道理。

于是“蝴蝶”又認真地參觀(guān)了一圈栽培架。

盛翊看著(zhù)圍著(zhù)栽培架亂飛的蝴蝶笑了笑，繼續跟聶北安說(shuō)話(huà)。

“下次靠岸的時(shí)候，我們帶點(diǎn)土上來(lái)，咱們現在有種子了，船上有的是地方，可以多種點(diǎn)東西?！?/br>
聶北安同意，“沒(méi)錯，我看了栽培手冊，這些種子全都試驗過(guò)，是在海上高鹽的空氣里能種活的菜。咱們可以用泡沫箱裝土，放在甲板上種菜?！?/br>
盛翊點(diǎn)頭，“在乘客里也問(wèn)問(wèn)誰(shuí)會(huì )種菜，請過(guò)來(lái)大家一起動(dòng)手?！?/br>
貝暖微笑了一下，盛翊他們這次沒(méi)有被歹徒劫船，好像一心一意地開(kāi)始過(guò)起了小日子。

盛翊又問(wèn)了幾個(gè)技術(shù)問(wèn)題，看了一圈栽培架，才算參觀(guān)完畢。

聶北安走到門(mén)口打開(kāi)門(mén)，等著(zhù)盛翊出來(lái)。

眼看他們馬上要走，門(mén)就要關(guān)，貝暖