他們倆把檔案放回原處，走到了女生那里，女生的神情有些怪異，她喃喃自語(yǔ)：“我真的被拋棄在這里了嗎？”

“什么拋棄？”謝思有些疑惑。

女生有一種要哭的感覺(jué)：“我忘記我的爸爸mama是誰(shuí)了，他們也沒(méi)來(lái)找我，你們看我們連姓氏都不一樣，他們是不是不要我了？”說(shuō)完她把自己的檔案拿給謝思他們看。

謝思一瞧：“……我的父母的名字也叫付勤和木沁?！?/br>
顧繁也說(shuō)道：“我的也是?！?/br>
女孩怪異地看了他們一眼：“難道我們是兄妹？”

“純粹想多了，雖然我們也沒(méi)有之前的記憶，但是我敢肯定我們倆不是兄弟?！敝x思大大咧咧地說(shuō)。

“兄弟？”

“這都不是重點(diǎn)，總而言之我們不是兄弟姐妹就對了，”謝思一揮手，“你看，又是父親，又是母親的，連個(gè)名字都懶得去起，這資料肯定不是真的?！?/br>
“真的？”女生一臉夢(mèng)幻地救贖。

“假的，這資料肯定是假的?！敝x思就差拍著(zhù)胸脯保證了。

“哎媽呀，嚇死我了，我還真怕我被我爸媽給撂了?！迸D時(shí)松了一口氣，利落地從地上站起來(lái)，拍拍屁股上的腿，把資料放回了架子上。

“我叫李?lèi)?，目前高二學(xué)生，很高興認識你們?！?/br>
“我叫謝思，這是顧繁，大概是高三吧?！敝x思有些不確定地說(shuō)，在這個(gè)世界里他不知道什么是真什么是假，他怕連自己的名字都是假的。

“你是怎么拿到這里的鑰匙的？”顧繁站在謝思的身后，從李?lèi)偘咽謾C拿出來(lái)他就在奇怪了，她是怎么有這里的鑰匙的。

“奧，先出去再說(shuō)吧，”李?lèi)傛i上檔案室的門(mén)，把鑰匙放進(jìn)了口袋，“之前我發(fā)現我忘記之前的事情了，我還以為我撞到腦袋失憶了，但是后來(lái)我發(fā)現這里的一切都很違和?！?/br>
“明明他們是我的同學(xué)，但是他們一丁點(diǎn)都不了解我，我之前的筆記本也是空的，書(shū)上雖然有字，但和我的字跡不一樣，周末他們都回家，我卻一點(diǎn)回家的想法都沒(méi)有，甚至和家長(cháng)也沒(méi)有聯(lián)系，我想去醫院看一看，卻發(fā)現我要出學(xué)校的話(huà)我的眼前就會(huì )起霧，其他人卻正常走出去?！?/br>
說(shuō)到這里，女生深深嘆了一口氣：“我以為是我瘋了，就想讓老師幫我聯(lián)系一下我的家長(cháng)，但是他說(shuō)沒(méi)有我家長(cháng)的聯(lián)系方式，也不肯為我查一下，我說(shuō)懷疑我失憶，他卻覺(jué)得我是為了逃學(xué)，總之，我聯(lián)系不到我的家長(cháng)，也出不去?！?/br>
“我們也是這樣的?！敝x思深有體會(huì )。

“那邊的學(xué)生干什么的，趕緊回宿舍要不然就去教室，中午清校了?！?/br>
“我們是高三六班的，有事可以去找我們?！敝x思匆匆跟女生說(shuō)了一下班級就被顧繁拉著(zhù)跑走了。

“又是你們兩個(gè)，我說(shuō)過(guò)不準早戀！”謝思扭頭一看，謝頂主任就在旁邊，他們加快了速度，一溜煙在主任的面前跑過(guò)去，主任被氣得頭上的頭發(fā)更稀疏了。

下午第一節課一結束，李?lèi)偩蛠?lái)到了他們班的門(mén)口。

“顧繁，外面有妹子找！”一個(gè)男生曖昧地沖顧繁眨著(zhù)眼睛，李?lèi)傆指f(shuō)了什么，八卦地氣氛一下子就破滅了，“帶著(zhù)謝思一起?！?/br>
他們一出去，屋里頓時(shí)爆開(kāi)了：

“怎么一叫叫兩個(gè)？”

“這才是最純正的三角戀！”一個(gè)女生仰天感慨。

“說(shuō)不定是顧繁的meimei來(lái)認嫂子了呢！”

“這也有可能?！迸肓讼?，覺(jué)得這種可能性太甜了，頓時(shí)捂嘴姨母笑。

而事實(shí)上，門(mén)外的三人找了個(gè)犄角旮旯共商解密大事。

“我中午還沒(méi)給你們說(shuō)完呢?！崩?lèi)傊苯亓水數亻_(kāi)口。

謝思聽(tīng)聞一愣，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到李?lèi)倎?lái)找他們是為了這個(gè)。

“簡(jiǎn)單點(diǎn)，不需要說(shuō)的那么細致?！鳖櫡币灿行o(wú)奈。

“好的，就是我想去檔案室找資料，但是沒(méi)有鑰匙，然后我中午想去檔案室的時(shí)候過(guò)了清校的點(diǎn)，被主任抓到了他的辦公室，然后我趁他出去有事拿了鑰匙，就是這樣?！崩?lèi)傄豢跉庹f(shuō)完，然后討好地笑了笑，“學(xué)長(cháng)學(xué)姐，接下來(lái)我們該怎么辦？”

“你們有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)校里像我們這樣的到底有多少人?！敝x思神神秘秘沖他們招了招手，“我們要不要發(fā)展更多的隊友，集體行事？”

“怎么發(fā)展隊友，”李?lèi)傆行┎幻魉?，而此時(shí)顧繁已經(jīng)明白了：“你是說(shuō)通過(guò)翻找資料，找到和我們一樣的人？”

謝思高興地拍了一下手：“就是這樣！我就不相信會(huì )這么巧就我們三個(gè)人變成這樣?！?/br>
“可是那么多的資料我們這么能翻的過(guò)來(lái)??！”李?lèi)偺岢隽艘闪x。

確實(shí)，整個(gè)學(xué)校近兩千人，他們這樣的效率實(shí)在是太低了。

“有了，我們可以廣播尋人??！說(shuō)的隱晦點(diǎn)，能聽(tīng)懂的想找人求助自然會(huì )來(lái)，聽(tīng)不懂的……沒(méi)有聽(tīng)不出來(lái)的?！敝x思對自己的方法充滿(mǎn)了信心。

第46章

當天下午，原本喜歡播放歌曲的廣播站變成了謝思的個(gè)人演講：

“親愛(ài)的同學(xué)們老師們：

下午好！

身為高中生的我們，面對眼前無(wú)盡的壓力，你是否會(huì )感到迷茫，你是否忘記了我們到底是誰(shuí)，只記得自己的姓名，卻不知道自己為何會(huì )存在于這個(gè)學(xué)校之中。

你是否會(huì )學(xué)習學(xué)的忘我，忘記了有關(guān)于父母的愛(ài)，你是否想要勇敢地走出學(xué)校，踏入外面的世界卻發(fā)現怎么也找不到踏出霧氣的方法。

如果你有這樣的感覺(jué)，歡迎來(lái)到高三六班找我們，我們給予你們幫助，幫助你們找到自我。

演講者，謝思、顧繁”

謝思把演講說(shuō)完，很得意：“你們看，這樣那些和我們一樣的人就主動(dòng)來(lái)找我們了，我們只要等著(zhù)就行了?！?/br>
最先等來(lái)的，不是和他們一樣的人，而是班主任的召喚，這點(diǎn)謝思想到了，但是沒(méi)有想到回來(lái)的這么快。

到老師辦公室時(shí)，班主任正在對著(zhù)鏡子整理儀容，見(jiàn)到他們，她生氣地把手中的鏡子摔到了桌子上：“你們的膽子真的是大欸，我跟你們說(shuō)過(guò)多少次了，要把精力都放在學(xué)習上，你們到底想要干什么？能學(xué)就學(xué)，不學(xué)就滾，不學(xué)的話(huà)就不要在這里浪費資源……”

謝思和顧繁低頭聽(tīng)訓，如果他們有以前的記憶，或許就聽(tīng)老師的乖乖去聽(tīng)課了，他們什么都忘記了，學(xué)的內容都模模糊糊，這讓他們怎么安心去學(xué)習。

沉默地走回教室，坐在門(mén)口的人激動(dòng)地說(shuō)：“哎呀，你們不知道，你們不在的時(shí)候，有人來(lái)找過(guò)你們。嘿，還真有傻子新你們的邪??！”

“他人呢？”謝思激動(dòng)地問(wèn)道。

“走了??！”男生不明所以，“我跟他說(shuō)你們只是鬧著(zhù)玩的，他立馬就走了，你們不