時(shí)已經(jīng)很晚了，好不容易登上了末班車(chē)，里面有著(zhù)不少的人。后來(lái)又上去了一對老夫妻，張婷不僅把自己的位子讓出來(lái)了還一臉嘲笑地看著(zhù)她，這不就是在逼她讓位嗎？這就是道德綁架，自己也沒(méi)有說(shuō)錯啊。

張婷也在拼命地回憶當時(shí)發(fā)生了什么，她只記得自己把位子讓出來(lái)了以后看到林潔在看她，然后自己就笑了笑，自己到底怎么逼她讓位了？她怎么找不到林潔這么說(shuō)的原因。

“你這是誣陷你知道嗎？”思來(lái)想去并沒(méi)有找出自己錯在哪里的張婷輕聲對林潔說(shuō)道。

“誣陷？我沒(méi)有，我只是說(shuō)了一下我認為的事實(shí)而已，反正你在他們心中的印象已經(jīng)這樣了，事實(shí)原本是什么樣子已經(jīng)無(wú)所謂了吧?！绷譂嵰猜柫寺柤?，臉上一臉的不在乎。

“無(wú)所謂？你覺(jué)得無(wú)所謂？”聽(tīng)到林潔的話(huà)，張婷滿(mǎn)臉憤恨，咬牙切齒，“對你來(lái)說(shuō)這當然無(wú)所謂，你成了一個(gè)‘受害者’，而我呢，被孤立被嘲諷的是我！”

“你敢說(shuō)你沒(méi)有打算強逼著(zhù)我讓座？”

“我沒(méi)有，我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)，走，你必須還我清白?！睆堟糜行┬沟桌?，拉著(zhù)林潔就想回教室。

謝思沒(méi)有打算摻和到她們倆之間，她們朋友之間的事情應該能自己解決，自己冒然摻和進(jìn)去或許會(huì )適得其反。沒(méi)想到，他上完廁所出來(lái)經(jīng)過(guò)雜物室時(shí)透過(guò)門(mén)上的玻璃看到林潔給自己甩了一個(gè)巴掌，然后就跑了出來(lái)。

“救命啊，她流血了！”一沖出門(mén)，林潔就看到一個(gè)人影經(jīng)過(guò)門(mén)口，她急忙求救。

謝思進(jìn)去一看，張婷的頭不知怎的撞上了一旁摞高的桌子，由于裝的太狠且撞得是桌角，所以額角流出了一些血。他趕緊把張婷向醫務(wù)室扶去。

等醫務(wù)室的老師將張婷的額頭處理好后，他們的班主人也急匆匆的趕了過(guò)來(lái)，正是那個(gè)戴著(zhù)眼睛的女老師。

她一進(jìn)來(lái)就氣沖沖地喊到：“你這是干什么？林潔到底怎么招你惹你了你要打她，你要是不打她就不會(huì )推你了?！?/br>
“我沒(méi)打她?！睆堟靡荒樚撊醯卣f(shuō)道。

“沒(méi)打她？沒(méi)打她的話(huà)那個(gè)巴掌是自己跑到她臉上的??！”班主任更生氣了，真的沒(méi)有想到張婷竟然還不知悔改，“我告訴你，你們這些破事我不想管，你們已經(jīng)高三了，不能天天因為這些雜事轉移注意力，有什么事情你們等到高考完再解決，因為你們這次打架，我已經(jīng)把你們的家長(cháng)叫來(lái)了，你們自己協(xié)商解決?！?/br>
一旁的謝思又縮了縮身子，他的存在感就這么低嗎？

就這樣，整個(gè)醫務(wù)室里都是班主任對張婷的說(shuō)教聲，不到半個(gè)小時(shí)，她們的家長(cháng)就趕了過(guò)來(lái)。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，謝思就聽(tīng)到了一個(gè)男人不住的道歉聲，緊接著(zhù)，一對夫妻擁著(zhù)林潔走進(jìn)來(lái)，旁邊是一對夫妻點(diǎn)頭哈腰地在道歉，走在最后的是顧繁，看到謝思后他快步走到他跟前：“我就說(shuō)你怎么出去一趟這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)回來(lái)，正好聽(tīng)說(shuō)老師叫了她們倆的家長(cháng)在這里，就猜你是不是在這湊熱鬧，你果然在這里?！?/br>
謝由于站的太近，謝思推了推他：“什么叫我是不是在這湊熱鬧，好歹我也是目擊證人好嗎？你看我之前說(shuō)的沒(méi)錯吧，她們兩個(gè)家庭狀況相仿?！?/br>
這兩對父母臉上留下了歲月的刻痕，手上都是繭子，身上的衣服也都是穿了很久的工裝，林潔的爸爸應該是在工地上工作，身上還沾著(zhù)水泥，張婷父親的手指繭子格外的重，特別是虎口和手后掌的部位，可見(jiàn)其工作和車(chē)有關(guān)。

張婷的母親一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她一直低著(zhù)頭不敢看周?chē)说难凵?，當她微微抬頭看到坐在病床上的張婷的時(shí)候，她一下子變了臉色沖上前給了她一巴掌。

周?chē)娜硕歼€沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，張婷的母親怒罵道：“我和你爸天天死命賺錢(qián)讓你讀書(shū)你就給我讀了一個(gè)這樣的？你心思天天不放在學(xué)習上都放哪了？你要是學(xué)就別干這些無(wú)用的，你要是不學(xué)就趕緊下來(lái)去打工去，你這樣真的是丟死人了！”

張婷的眼淚嘩的一下流了出來(lái)，她搖著(zhù)頭：“我沒(méi)有打，不是我打的?！?/br>
“還說(shuō)你沒(méi)有打，那我閨女臉上的巴掌印是怎么來(lái)的?！?/br>
“不是我說(shuō)，叔叔阿姨你餓嗎呢就沒(méi)有發(fā)現什么不對勁嗎？”謝思終于忍不住開(kāi)口說(shuō)道。

所有人齊刷刷地轉頭看向了他，他不慌不忙地指了指張婷臉上剛浮現出的指印，又指了指林潔：“對自己下手確實(shí)是狠，但是就不能用點(diǎn)腦子嗎？右手打右臉，大拇指朝下，如果別人打，大拇指是朝上的，除非用手背，但是要用手背印子不會(huì )留這么深?！?/br>
眾人看向了她們兩個(gè)人臉上的掌印，果然兩個(gè)巴掌印很明顯，之前他們注意的完全是事情本身，完全沒(méi)有懷疑過(guò)事情的真實(shí)性，他們質(zhì)疑地看向了林潔。

而張婷則是錯愕地看著(zhù)謝思，好像還不明白發(fā)生了什么事情。

林潔這才發(fā)現了漏洞，她支支吾吾，想要解釋?zhuān)骸八遣恍⌒拇虻轿业?，我想要去扶她，對，去扶她，她一揮手打到了我的臉上?！?/br>
林潔等我母親連連哈腰：“俺閨女不可能騙人，她從小到大最乖了?！?/br>
謝思臉上掛起了嘲諷，他抱起胳膊：“我不知道她之前怎么跟你們說(shuō)的，和這個(gè)版本有多大的出入我也不知道，但我想要問(wèn)你一句，”他目光轉向了林潔，“在撒謊之前你就不能考慮一下現場(chǎng)有沒(méi)有目擊者？”

“你這是什么意思？”班主任蹙起了眉頭，她完全沒(méi)有想到這件事還有反轉。林潔也反應過(guò)來(lái)，瞪大了眼睛，不可置信地看著(zhù)他。

“字面上的意思，我親眼看著(zhù)一個(gè)女生是怎么狠狠地打了自己一巴掌然后跑出來(lái)求救的?！?/br>
張婷的母親愣了愣，低頭看向了自己的女兒隨即嚎啕大哭：“我就知道我的閨女不是這樣的人，肯定是被人冤枉的，真的是殺千刀的，竟然這樣冤枉人，你們倆不是好朋友嗎？”

張婷冷漠地看著(zhù)哭泣的母親，臉上的巴掌印在母親的哭聲中顯得格外諷刺。

局勢像是調轉過(guò)來(lái)一樣，原本處于上風(fēng)的林潔父母一下子變到了下風(fēng)。林潔的父親指著(zhù)她破口大罵，而她的母親則是一邊護著(zhù)她一邊啜泣。

班主任被這吵鬧的環(huán)境刺激的頭疼，原本應該待在醫務(wù)室的老師早已經(jīng)躲了出去。班主任揉了揉太陽(yáng)xue，怒聲說(shuō)道：“好了，不要吵了，你們這種事情自己協(xié)商處理，現在已經(jīng)高三了，我沒(méi)有那么多的時(shí)間陪著(zhù)你們過(guò)家家，你們自己的孩子自己帶回家教育，學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，不是菜市場(chǎng)?！?/br>
說(shuō)完她就氣哼哼地大步走出了醫務(wù)室，獨留幾個(gè)家長(cháng)在醫務(wù)室中不敢在多言語(yǔ)。

謝思和顧繁見(jiàn)狀也趕緊閃出了醫務(wù)室，他們也不愿在這里聽(tīng)吵鬧的聲音了。

回到教室，化學(xué)