101天才
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黎予又懵了。 她看著(zhù)工作人員端了花盆擺在她的長(cháng)桌上,身旁的幾位很嫻熟的走到旁邊花材區,挑選起適合的花材來(lái)。 她才后知后覺(jué)的知道自己也要插花。 服務(wù)人員見(jiàn)黎予沒(méi)動(dòng),連忙走過(guò)來(lái)問(wèn):「黎小姐,需要幫忙嗎?」 服務(wù)人員替她著(zhù)急,雖然沒(méi)明著(zhù)說(shuō)限制時(shí)間。 但這個(gè)活動(dòng)才二個(gè)小時(shí),后面還要各盆講解創(chuàng )作理念與花藝大師評比,實(shí)際插花時(shí)間約莫只有一小時(shí)。 黎予傻楞楞的點(diǎn)頭說(shuō):「能給我卷尺跟紙筆嗎?」 「……沒(méi)問(wèn)題?!狗?wù)人員聽(tīng)見(jiàn)這神奇的要求,瞬間愣了一下,但還是迅速的替黎予準備起來(lái)。 以往的確會(huì )有些特殊要求,通常是需要特殊飾品或花材。聽(tīng)見(jiàn)要卷尺和紙筆的還真是第一次。 黎予到花材區挑選了各種高低不同的花材,沒(méi)有特別的花朵選擇偏好,色澤則偏向柔和,多數為暖色系的花,少部分為冷色系。 「妳選得不會(huì )太雜嗎?再考慮一下吧?!估栌杪愤^(guò)王晴時(shí),她忍不住提醒道。 在王晴眼中,黎予就像剛學(xué)花藝的新生。最常因為貪心造成花朵多元錯亂,無(wú)法形成統一的美感。 黎予對她感謝的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):「沒(méi)關(guān)系,我就隨意玩玩?!?/br> 王晴聽(tīng)了不再多說(shuō),隨她去。 在旁邊的王穎,則悠哉的整理花材一副等著(zhù)看黎予笑話(huà)的樣子。 「黎小姐,這是妳需要的東西,您看看可以嗎?」服務(wù)人員端上卷尺及許多把長(cháng)短不一的鋼尺與紙筆。 黎予點(diǎn)頭。 這邊的服務(wù)真是太好了!準備的很完美! 后頭的貴婦們就看見(jiàn)黎予將花材整齊的依照色彩排列,用卷尺或長(cháng)尺量測花材長(cháng)度及花朵寬度,一一仔細記下后。 她又量測了盆器的長(cháng)寬高,然后就坐在一旁認真的算起數學(xué)來(lái)。 黎予和旁邊一眾正努力插花的貴女們,形成了極為強烈的對比。 「黎予這是?」莊縭看看時(shí)間,覺(jué)得很替黎予擔心。 李涵笑笑著(zhù)搖搖頭,拍拍莊縭說(shuō):「她可是黎明呢!」 此時(shí),夏禾馨也搞不清黎予到底在干嘛。 別人都在插花,但黎予把花材整理好,就當作在研究室一樣,若無(wú)旁人的算起數學(xué)來(lái)。完全投入在算數中,對旁邊不聞不問(wèn),絲毫沒(méi)有緊張感。 藍家群組 藍無(wú)衍:現在如何? 夏禾馨:(傳送一張現場(chǎng)照片) 藍無(wú)澈:她是破罐子摔破,干脆在那邊算數學(xué)? 藍無(wú)衍:沒(méi)做也無(wú)所謂吧... 藍騰:擔心她,還不如擔心你回不回得了家。 藍無(wú)鈞:回家再說(shuō)。 在時(shí)間剩下二十分鐘的時(shí)候,終于黎予站起來(lái)了。 大家不自覺(jué)關(guān)注著(zhù)她,想著(zhù)她終于要開(kāi)始插花了。此時(shí),大部分的人幾乎都完成了,都在收尾了。 卻沒(méi)想到她居然拿起尺來(lái),在吸水海綿上開(kāi)始量測畫(huà)線(xiàn),依舊不急著(zhù)插花。 夏禾馨不自覺(jué)有點(diǎn)著(zhù)急,藍老太太拍拍她的手說(shuō):「妳坐著(zhù),不用擔心?!?/br> 夏禾馨看著(zhù)藍老太太,覺(jué)得實(shí)在很奇妙。 老太太其實(shí)是個(gè)外熱內冷的人,看透許多世事的她其實(shí)對人很難敞開(kāi)心懷。但她自本市回來(lái)后,確實(shí)對黎予很喜歡。 老太太對黎予是莫名的完全信任。 終于,在主持人說(shuō)剩下十分鐘的時(shí)候,黎予才收起尺跟筆,認真的看著(zhù)她手上密密麻麻的數學(xué)算式,開(kāi)始一根一根裁剪花材。 裁剪完后,以迅雷不及掩耳之姿,由左上開(kāi)始插至右下迅速的完成插花工作。 當黎予完成收手,正細細打量細節、調整花朵高度時(shí),整個(gè)會(huì )場(chǎng)落針可聞。 大家都震驚的看著(zhù)那盆,黎予只花了5分鐘插的花。 這盆花,無(wú)論整體角度或配色簡(jiǎn)直完美。 「妳怎么辦到的?」連花藝大師都忍不住問(wèn)出來(lái)。大家紛紛圍到黎予那盆花前面,細細觀(guān)賞著(zhù)。 尤其是幾位對花藝頗有專(zhuān)精研究的老太太,根本坐不住,直接跑下會(huì )場(chǎng),從各個(gè)角度欣賞了起來(lái)。 「這盆居然還是立體的!不止單面看好看,各個(gè)角度都有美的姿態(tài)。簡(jiǎn)直是三百六十度無(wú)死角?!挂晃换ㄋ囶H有研究的老太太不由得驚嘆道。 她看著(zhù)這盆花,很想把它帶回家細細品味。 黎予被眾人圍著(zhù)且不停有人拉著(zhù)她的手稱(chēng)贊,害羞的說(shuō):「沒(méi)有,我只是運用了黃金比例的三五八原則,透過(guò)三維上的體量比變化,達成視覺(jué)重量的平衡感?!?/br> 「能和我們再仔細一點(diǎn)說(shuō)明黃金比例跟相關(guān)原則嗎?」花藝大師盯著(zhù)黎予手上的手稿,相當感興趣。 她覺(jué)得黎予插花的秘密一定藏在那堆神秘的數字中。更是覺(jué)得,黎予根本是像達文西一樣的科研天才。不但能在科學(xué)造詣上登峰造極,運用科學(xué)原理一樣能在藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。 「其實(shí)就是運用斐波那器數列,所構成的黃金比例原則,透過(guò)計算花材高度與寬度,在以函數推演,建構各個(gè)均衡的視覺(jué)重量,達到色彩、方位及視覺(jué)角度上的平衡,形成人在視覺(jué)上美的感受?!估栌枭晕⒔庹f(shuō)一下她的計算式。 她講沒(méi)多少就被請上臺,被迫將本學(xué)期“妳想成為花藝職人嗎”的課程又講了一遍。 上課的貴婦們真的對花藝都頗有研究,對她講的內容反響極度熱烈。不但個(gè)個(gè)要了紙筆認真抄筆記,甚至有人全程錄像打算回去反復聽(tīng)講學(xué)習。 當活動(dòng)時(shí)間到了的時(shí)候,工作人員正想打斷,立刻就被幾個(gè)位高權重的老太太們阻擋了。 這個(gè)活動(dòng)自然無(wú)限延長(cháng)到黎予上完課為止。 最后花藝大師總結時(shí),直說(shuō)這場(chǎng)見(jiàn)證了一個(gè)天才。她自己本身學(xué)習到很多新的知識,也是位學(xué)生,根本沒(méi)資格評比。 在眾望所歸的情況下,黎予理所當然的拿下這場(chǎng)忘年會(huì )的花冠。 當她被請上臺戴上花冠時(shí),整個(gè)人還是不清楚發(fā)生什么事,直到一顆閃亮的寶石遞到她面前時(shí),她才驚覺(jué)自己好像干了件大事。 「這是?」黎予退后,不敢收下這顆寶石。 最終是藍老太太笑著(zhù)走上臺替她收了。 兩人下臺時(shí),黎予才知道這場(chǎng)活動(dòng)不但是老人家們的忘年會(huì ),也是一場(chǎng)希望鼓勵年輕一代精進(jìn)自我的聚會(huì )。 而最后發(fā)放的寶石,就是拿到頭魁者的獎勵品。每年都有不少豪門(mén)少婦或富二代奔著(zhù)這個(gè)豐厚的獎賞而來(lái),但很常鎩羽而歸。