關(guān)照，還得迫于哥哥的期許，把自己特意給哥哥準備的愛(ài)心飯菜分出去一部分。更甚至，要是沒(méi)有對方在這兒鳩占鵲巢、礙手礙腳，他與哥哥要是不用住在前面的醫院里，那早就可以親熱了。

姓鄭的，就沒(méi)有一個(gè)不礙事的。

當然了，他暗地里給鄭也扎小人的時(shí)候，鄭也也橫豎看他不順眼，時(shí)不時(shí)就趁他想和江未牽牽手、親親嘴時(shí)橫插一腳，還十分理直氣壯。

這一晃李無(wú)恙就在這里呆了五天了。周日上午，江未正在屋后面晾衣服。對面還在施工，這時(shí)候從西面小路上跑來(lái)了一個(gè)和他年紀相仿的姑娘。

對方遠遠地就揮了揮手，“嘿！江醫生！”

她小跑著(zhù)來(lái)到江未跟前，“江醫生，你有空嗎？”

江未記得這是前幾天帶著(zhù)一個(gè)摔破了膝蓋的學(xué)生去處理傷口的老師，他還記得對方姓祝，便笑著(zhù)點(diǎn)頭道：“有空的，今天我休息。請問(wèn)有什么事嗎？”

“今天本來(lái)計劃帶著(zhù)孩子們開(kāi)個(gè)辯論賽，但是每個(gè)人都想我帶著(zhù)一塊兒，他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng)，可能有些不敢。所以我想來(lái)問(wèn)問(wèn)您能不能和我們一塊兒參加，我和你兩個(gè)大人一人帶一隊嘛，這樣也公平一些?！?/br>
祝默遙扎著(zhù)馬尾，素面朝天的臉，卻是說(shuō)不出的明艷，說(shuō)話(huà)時(shí)總帶著(zhù)笑意，充滿(mǎn)熱情和活力。

“沒(méi)問(wèn)題的。其實(shí)我本來(lái)也想去找你?！?/br>
“找我？”

“是啊?！苯椿仡^沖門(mén)邊杵著(zhù)的鄭也招招手，“就是想了解一下您那邊上課的情況，這邊有個(gè)小朋友，一直也沒(méi)上學(xué)……”

祝默遙看了眼鄭也，爽快道：“沒(méi)問(wèn)題，他愿意的話(huà)，以后就讓他跟著(zhù)一塊上學(xué)吧?！?/br>
江未把剩下的衣服交給李無(wú)恙，帶上鄭也跟著(zhù)祝默遙去他們上課的地方時(shí)，才知道他們那個(gè)“學(xué)?！北旧砭褪撬M織起來(lái)，到現在還只有她一個(gè)老師，所有年級混在一起上課，想去聽(tīng)課的就能去。

村里、鎮上都沒(méi)有學(xué)校，要上學(xué)得去縣里，義務(wù)教育雖然已經(jīng)普及，但當地過(guò)于落后，交通不便，加之很多小孩兒一點(diǎn)大就幫著(zhù)家里干農活了，當地有不少孩子都屬于失學(xué)狀態(tài)。而祝默遙開(kāi)的這個(gè)”學(xué)?！?，就成了他們接受教育的唯一渠道。

“其實(shí)我也不是什么老師啦，我連教師資格證都沒(méi)有。有時(shí)候真怕把他們給教歪了?！?/br>
正說(shuō)著(zhù)，三人就到了上課的地方，地方簡(jiǎn)陋得很，彩鋼房里嘰嘰喳喳的童音傳出來(lái)。

江未拍了拍鄭也的肩膀，“你先過(guò)去和同學(xué)們熟悉一下，我和祝老師商量點(diǎn)事?！?/br>
江未知道他早年也是接受過(guò)正規教育的，又是個(gè)厲害的個(gè)性，并不擔心他被“欺生”什么的。

鄭也撇了撇嘴，目光在兩個(gè)大人之間來(lái)回了下，想到這兩天江未一直和他談?wù)摰年P(guān)于“上學(xué)”的好處，還是磨磨蹭蹭往教室里走去。

江未見(jiàn)他走了，問(wèn)祝默遙學(xué)費事宜。

誰(shuí)料祝默遙說(shuō)：“不用錢(qián)的，我錢(qián)夠多了，在這里生活個(gè)兩三輩子都綽綽有余?！?/br>
“……”

“不信??？”祝默遙嘻嘻笑了一下，手往他們身后一指，“喏，那個(gè)房子就是我掏錢(qián)建的?！?/br>
這回江未著(zhù)實(shí)驚了，宿舍后面那個(gè)正在建的，還是個(gè)二層的，花費絕不會(huì )是小數字，之前爸媽還聊起寄城鄉下，建一座房子得要有五六十萬(wàn)。放在這兒再少，也不是像祝默遙這樣眼睛都不眨眼的輕易。

頓時(shí)，眼前這個(gè)女孩變得格外神秘了起來(lái)。這個(gè)年紀，氣質(zhì)看著(zhù)是受過(guò)良好教育的，又身懷巨額資產(chǎn)……不過(guò)江未不好探人隱私，也沒(méi)有不信似的追問(wèn)。

反倒祝默遙自己說(shuō)開(kāi)了，“是不是很吃驚，我為什么有那么一大筆錢(qián)?！?/br>
“……有點(diǎn)?！?/br>
祝默遙忽地變換了語(yǔ)調，眼神也頓時(shí)嚴肅了起來(lái)，低著(zhù)聲音道：“你知道處怎么處理那種不干凈的錢(qián)，才不會(huì )良心不安么？”

“……不干凈？”

“對啊，比如那種沾了血的錢(qián)，譬如我給我丈夫投了很多保險，然后把他殺了制造成意外事故，我得了很大一筆賠償，但是我拿著(zhù)不太踏實(shí)，只好分出一半來(lái)告訴老天我是個(gè)好人?！?/br>
“……”

“被嚇到了嗎？”祝默遙頓時(shí)大笑出聲，“跟你開(kāi)玩笑的啦！我的錢(qián)可是完完全全的誠實(shí)勞、動(dòng)、所、得，可干凈了——你怎么沒(méi)表情，真被嚇到了??？”

江未正色道：“沒(méi)有。只是覺(jué)得不管前因如何，你愿意讓這些孩子得到一些教育，很值得敬佩?！?/br>
“咳。還好，還好。倒是你啊，這么替鄭也著(zhù)想？他這陣一直住你那兒吧？”

“是的?！?/br>
“其實(shí)他的事我也知道，這孩子，怎么說(shuō)，可能心理上還是有點(diǎn)問(wèn)題的。村里很多大人都挺怕他。不過(guò)也奇怪，他竟然能跟你這么親近。之前我也喊他過(guò)來(lái)上課，他理都不理我的。

“怎么說(shuō)呢？你收留他當然是好的，不過(guò)你這遲早也是要走的，以后他不還是一個(gè)人，治標不治本，要是我，與其擁有之后再失去，還不如從一開(kāi)始就沒(méi)有得到過(guò)呢……”

祝默遙輕輕嘆了一口氣，忽然目光微微頓住，望著(zhù)遠處走來(lái)的高大少年，腦袋里就蹦出了一個(gè)念頭，她有些不太確定地輕問(wèn)道：“難道你們是打算收養鄭也嗎？”

江未注意到她用的是“你們”，心中一跳，正要回答，卻聽(tīng)見(jiàn)了李無(wú)恙喚了他一聲。

李無(wú)恙擠到二人之間，擋開(kāi)了祝默遙：“衣服都曬好了?！?/br>
“門(mén)關(guān)上了么？”

“關(guān)了?！?/br>
“祝老師，咱們過(guò)去吧？”

“誒好?！弊Ｄb察覺(jué)到江未不想再繼續之前的話(huà)題，便招呼著(zhù)一塊兒去了教室。

教室里有約二十個(gè)小孩子，小的七八歲，大的十二三歲，圍在一塊兒討論著(zhù)什么。

鄭也則靠著(zhù)墻壁，和自己的手指玩兒，和那群小孩之間明顯有著(zhù)無(wú)形的隔閡。

課桌是夠的，江未拉著(zhù)李無(wú)恙在后排坐下。

祝默遙開(kāi)始給這些小孩兒講規則，不過(guò)沒(méi)有完全按照傳統辯論賽那樣走流程，只是規定了各方輪流發(fā)言，由兩個(gè)大人進(jìn)行總結發(fā)言，另外考慮到每個(gè)孩子的參與度，增加了一方向另一方四人提問(wèn)的環(huán)節。

讓這群小孩子一下接受這些并不容易，祝默遙很有耐心，并且一直在舉例示范。

李無(wú)恙拉著(zhù)他的手心不在焉地把玩著(zhù)，鄭也搬著(zhù)凳子湊了過(guò)來(lái)，抓住江未另一只手。

李無(wú)恙臉色立即就不對了，鄭也勾了勾嘴角，端坐著(zhù)一副好好聽(tīng)講的模樣。

第一場(chǎng)辯論賽的主題是“愚公該不該移山？”

祝默遙先給孩子們講了這個(gè)成語(yǔ)的典故，其后讓孩子們主動(dòng)報名。江未對鄭也使眼色，鼓勵他舉手。

“那我報名了，要和你一組?！?/br>
“可以