“我雖然已經(jīng)畢業(yè)多年，也有許多年不曾管事了，但是在古地球研究學(xué)院還是能說(shuō)得上話(huà)的，你的那篇論，其的古今字詞對照表，經(jīng)過(guò)驗證，足以解釋如今存世的絕大多數東方語(yǔ)材料，且對之前的些錯誤研究成果進(jìn)行了矯正。說(shuō)是東方語(yǔ)系的研究基礎也不為過(guò)?！?/br>
矯正？

是指打招呼用草泥馬嗎？

那確實(shí)需要矯正。

“事實(shí)上，”郁奇嘆了口氣，“如果不是因為對你本人還有些爭議，你早就收到古地球研究院的副教授聘請通知函了?！?/br>
教授聘請？

許盡秋為郁奇續咖啡的手頓，從個(gè)學(xué)歷空白的人到古地球研究學(xué)院的副教授，這跨度堪稱(chēng)天地之別。

不過(guò)，對他本人的爭議，想來(lái)就是竺歷在庭審時(shí)所懷疑的地方吧？

對于眾人的這個(gè)疑惑，許盡秋也確實(shí)比價(jià)為難，因為他是真的拿不出來(lái)個(gè)能夠讓人信服的答案。

難道說(shuō)是他學(xué)了聯(lián)邦語(yǔ)之后，對照著(zhù)進(jìn)行翻譯的？

雖然這是事實(shí)，但是真的說(shuō)出來(lái)估計沒(méi)人會(huì )信。

所以，對于這個(gè)問(wèn)題，許盡秋只能是笑而不語(yǔ)。

見(jiàn)許盡秋如此，郁奇也明白對方?jīng)]有解釋的意思，或許是涉及到自身的些秘密吧？

他無(wú)意探索別人的秘密。

事實(shí)上，他這次過(guò)來(lái)，也是受古地球研究院的些師長(cháng)和朋友所托，前來(lái)探探那個(gè)問(wèn)題的答案的。

若是許盡秋能夠給出個(gè)合理的答案，那就不是副教授的事兒了，正教授的邀請函都可以發(fā)！

畢竟許盡秋給出的那份古今詞匯對照表，不僅僅是對東方語(yǔ)系研究有大用，伸直對于西方語(yǔ)系也是極為重要的研究資料！

古地球時(shí)期保存下來(lái)不少視頻資料，不少視頻資料有東方語(yǔ)和西方語(yǔ)的同步翻譯，所以，如果東方語(yǔ)破解了，那么西方語(yǔ)的破解也就近在眼前了！

聽(tīng)完了郁奇郁院長(cháng)的想法后，許盡秋忽然好奇，他們那所謂的留下來(lái)的部分視頻資料，該不會(huì )是漢化版的外國劇集？

如果真的是的話(huà)，許盡秋其實(shí)也有些心動(dòng)，他實(shí)在是好奇，到底是哪些劇留了下來(lái)，是不是還有他記憶的那些？

雖然這個(gè)希望很是渺茫，但，不看怎么會(huì )知道呢？

郁奇并不知道自己隨口的幾句話(huà)就讓許盡秋的想法產(chǎn)生了改變，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)愁，等回去后，該如何向自己的師長(cháng)和同學(xué)們解釋?zhuān)置魇莻€(gè)搞學(xué)術(shù)的好苗子，結果試圖去考機甲學(xué)院呢？

而且人看著(zhù)挺瘦弱的，也不知道會(huì )不會(huì )在考試期間受傷。

那些和戰斗相關(guān)的學(xué)院，入學(xué)考試都十分“殘暴”，哪像他們人類(lèi)的學(xué)院，只要動(dòng)動(dòng)腦子，寫(xiě)寫(xiě)論就好？

考試無(wú)比“殘暴”的機甲學(xué)院等戰斗相關(guān)學(xué)院：我們不想寫(xiě)論，謝謝！”

..........

郁奇院長(cháng)離開(kāi)后，許盡秋獨自坐在樓的客廳考慮了許久，仍舊沒(méi)有想到個(gè)合適的理由。

“也不知道星河學(xué)院能不能雙修其他的學(xué)科?！痹S盡秋喃喃。

卻不想，下瞬，道冷肅的聲音從樓梯拐角響起。

“可以?！?/br>
周淮笙從樓梯上步步走下來(lái)，“只要你的時(shí)間和精力足夠，完全可以輔修其他的學(xué)科?！?/br>
“你怎么會(huì )知道這么多？”許盡秋好奇道。

“因為周上將也是星河學(xué)院機甲學(xué)院的學(xué)生呀！”身盛裝的愛(ài)麗絲從周淮笙的身邊飛速飄過(guò)，“同時(shí)還輔修了戰事指揮，星艦cao作等其他學(xué)科呢！”

許盡秋驚訝地眨了眨眼睛，“那如果我能順利被機甲學(xué)院錄取，以后豈不是要叫你聲學(xué)長(cháng)？”

第22章

郁奇回到古地球研究學(xué)院，瞬間被學(xué)院里的教授們包圍。

其位發(fā)際線(xiàn)比較高的年教授把捉住了郁奇的手臂，“老郁??！他答應了嗎？”

“先放開(kāi)，不要動(dòng)手動(dòng)腳的?！庇羝姘褜⒛侨说氖直蹟]下去，“他沒(méi)答應?！?/br>
放在平時(shí)，那位發(fā)際線(xiàn)偏高的教授大概要和郁奇好好說(shuō)道說(shuō)道，但是現在他完全沒(méi)心情，他現在只想知道，許盡秋到底有沒(méi)有答應？

“他拒絕了?！?/br>
“哎?！?/br>
聽(tīng)此言，其余的幾位教授也是愁眉苦臉。

好不容易有個(gè)可以將研究往前推進(jìn)大步的人，但是人家偏偏對古地球研究不感興趣，這可如何是好？

位白發(fā)蒼蒼的老者越眾而出，看向了郁奇，“小奇啊，他有么有說(shuō)想要報考哪個(gè)學(xué)院？”

看著(zhù)郁奇面上那欲言又止的神色，眾人的好奇心頓時(shí)被吊了起來(lái)

“難道他不準備報考星河學(xué)院？”

“不能吧？我們分院的名聲不怎么響亮，但是星河學(xué)院絕對是聯(lián)邦所有院校，頂級的頂級，難道……是他喜歡的專(zhuān)業(yè)考不上？”

“如果是這樣的話(huà)……”白發(fā)蒼蒼的老者摸了摸自己的胡子，“不妨問(wèn)問(wèn)他，可有什么需要幫忙的?！?/br>
“院長(cháng)，我覺(jué)得這樣不太妥當?！眰€(gè)年級較輕的男人走了出來(lái)，站到了白發(fā)老者的面前，“院長(cháng)，您是否想讓許盡秋免試進(jìn)入古地球研究學(xué)院，然后讓他輔修他想選的學(xué)院？”

這其實(shí)也是種折的方法，但是肯選擇的人很少，因為在星河學(xué)院，學(xué)生的學(xué)習壓力其實(shí)很大。

因為能夠通過(guò)考試，亦或是免試招進(jìn)來(lái)的人，本身就是天才的天才，普通人的學(xué)習強度對他們而言，甚至能稱(chēng)得上是娛樂(lè )。

所以，即便有人通過(guò)那種方法進(jìn)入了星河學(xué)院，如果本身實(shí)力不夠的話(huà)，基本上個(gè)學(xué)期還沒(méi)到，就已經(jīng)自動(dòng)退學(xué)了。

鶴立雞群，和雞立鶴群是完全不樣的感覺(jué)。

被個(gè)人用你怎么會(huì )做不到的目光注視，和群人也是完全不同的。

后者更加容易讓人懷疑自己，繼而崩潰。

·

“除此之外，”那年輕男人的聲音嚴厲了些許，“我仍舊懷疑他，是否為這份論的撰稿人?！?/br>
其實(shí)在此之前，他們心里直有些猜測。

有人懷疑許盡秋是古地球遺民，不然的話(huà)，這樣詳盡且沒(méi)有什么差錯的對照表，他們無(wú)法想象是花費了多久的心力，消耗了多少的時(shí)間才做出來(lái)的。

當然，古地球學(xué)院，其實(shí)更多的人還是懷著(zhù)和竺歷樣的懷疑。

只不過(guò)他們找不到相關(guān)的證據來(lái)證明而已。

所以，兩方人馬都進(jìn)行了相應的妥協(xié)，那就是將許盡秋特招進(jìn)來(lái)，到時(shí)候是不是真的有本事，自然能夠見(jiàn)分曉。

但讓人意外的是，許盡秋壓根就不準備同意！

既然如此，原本就持懷疑態(tài)度的方，自然不愿意讓許盡秋進(jìn)來(lái)白白地占據位置。

白發(fā)蒼蒼的老者嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)是，也沒(méi)有說(shuō)不是，只是看向了郁奇，“小奇，你還沒(méi)說(shuō)，他到底想報考哪個(gè)學(xué)校?！?/br>
“是我們星河學(xué)院的機甲分院?！?/br>