已經(jīng)到了比崩盤(pán)還要糟糕的地步。

蘇白沒(méi)有直接回答李俊豪的問(wèn)題，而是反問(wèn)道：“還沒(méi)開(kāi)始比賽，你就知道，和美國的400米項目選手進(jìn)行一場(chǎng)練習賽，你們會(huì )心態(tài)崩盤(pán)？”

李俊豪被蘇白的這個(gè)問(wèn)題又問(wèn)得僵在原地：“不是……”

“那是因為什么？”

“因為你們知道自己的實(shí)力太弱，根本沒(méi)辦法和美國的400米項目選手對抗，哪怕他們只是世界排名第50-100名的選手？”

“因為你們知道自己實(shí)力太弱，所以害怕跟美國選手比賽之后輸得太難看？”

“你們你們知道自己的實(shí)力太弱，所以根本不想去和強手對抗，不想面對自己實(shí)力太弱的真相？”

蘇白這一連串的問(wèn)題砸下來(lái)，他的臉上仍舊是平靜的狀態(tài)、模樣，但是他所提出的每一個(gè)問(wèn)題都讓李俊豪乃至于在場(chǎng)剩下的400米項目選手臉色越加難看。

這個(gè)看起來(lái)溫和好說(shuō)話(huà)，甚至還有一手好廚藝的教練蘇白，在這一切，徹底撕下他身上原本披著(zhù)的溫和的皮，他所露出來(lái)的獠牙比集訓中的這些選手們之前遇到的教練都要兇殘。

這些選手們以往的教練也不可謂不嚴厲，設置部分也有動(dòng)輒訓斥選手的習慣，但是這些教練都沒(méi)蘇白這么狠，直接找來(lái)了美國的選手，把他們和美國選手放在同一個(gè)賽場(chǎng)上，再叫來(lái)一群觀(guān)眾，最后再告訴他們——這些美國選手只是世界排名50-100名的選手，并不是項目頂尖的那一群人，而且因為時(shí)差問(wèn)題……所以他們的狀態(tài)還不太好。

言下之意，連狀態(tài)不太好的這些美國選手都比不過(guò)的話(huà)，你們又是個(gè)什么水平呢？

就像是蘇白之前在裴晉安面前直接揭露的那些問(wèn)題一樣，這些選手們心里知道自己是個(gè)什么水準，但是又’知足常樂(lè )’，沉浸在國內寬松的環(huán)境中，不愿意直面現實(shí)。

既然如此，蘇白就親手砸開(kāi)他們的溫室，讓他們看看真實(shí)的環(huán)境究竟是怎樣殘酷的世界。

李俊豪在蘇白的一連串問(wèn)句之下，臉色越來(lái)越難看，最后賭氣似的甩下一句’比就比，誰(shuí)tm會(huì )比那些家伙差’，然后就轉身走掉了。

現場(chǎng)的氣氛一時(shí)之間有些凝固，蘇白則仍舊非常冷靜，他笑著(zhù)看向在場(chǎng)的張子義等人，道：“我相信你們也希望能比出一個(gè)好成績(jì)，今晚好好休息，不要過(guò)分消耗體能，明天的練習賽安排在下午，大家加油?！?/br>
說(shuō)完，蘇白沒(méi)有繼續留在訓練場(chǎng)，而是轉身先行離開(kāi)，準備回辦公室把對這些選手的訓練計劃都全部再梳理一遍，針對可能出現的情況再做一些相對應的優(yōu)化。

留在現場(chǎng)的運動(dòng)員們之間氣氛有些沉悶，只有邱文看起來(lái)還好。

王挺看到現場(chǎng)這個(gè)情況，也暫時(shí)克制住了想要安慰這些運動(dòng)員的想法，然后轉身追上了蘇白。

“蘇白教練！”

王挺追在蘇白后面，喊住了往教練辦公室方向去的蘇白。

“王教練？”

“蘇白教練……”王挺追上蘇白后，臉上的神色也有些猶豫，他看著(zhù)蘇白，頓了頓才道：“那個(gè)，李俊豪他其實(shí)還不錯，他剛剛頂嘴沒(méi)有別的意思，這孩子就是有些被慣壞了，又接受不了落差……”

聽(tīng)到王挺這么說(shuō)，蘇白當然知道他是什么意思，蘇白也沒(méi)有想要讓王挺擔心的想法，于是他非常干脆地道：“王教練，別擔心，我知道你的意思?！鳖D了頓，蘇白又補充道：“其實(shí)，目前的這些選手里，李俊豪也是我最看重的選手之一?！?/br>
“這……”王挺聽(tīng)到蘇白這話(huà)，微微睜大了眼，似乎有些不太相信。

蘇白說(shuō)的這些卻都是實(shí)話(huà)。

這兩天時(shí)間，他也在大量地回顧來(lái)到國家隊的這些400米選手的資料，同時(shí)也在系統空間中把這些選手相對應的模擬運動(dòng)員全部啟動(dòng)了。

而不論是從系統觀(guān)察權限中查看到的運動(dòng)員潛能數據，又或者是從利用模擬運動(dòng)員排除了干擾因素之后給出的測試數據，李俊豪的項目潛力完全不屬于張子義，甚至在部分數據上比整體相對平均的張子義還要高。

李俊豪身上最大的問(wèn)題是，他的心理穩定性較差、心理又過(guò)于敏感，這直接導致了他在賽事失利后，受到外界批評，就很容易賭氣、受挫，當這樣的情況累積到一定程度之后，甚至會(huì )讓他自我放棄，徹底陷入一種糟糕的惡性循環(huán)之中。

但是他的表面性格又是有些敏感尖銳的，看起來(lái)和之前的崔洛恒一樣是個(gè)刺頭兒，讓人很難察覺(jué)到他出現心理問(wèn)題之后的低落情緒。

李俊豪自身的天賦很好，在參賽青少年賽事時(shí)，壓力也不如后來(lái)升到成年組之后大，他前期的狀態(tài)一直都不錯，在升到成人組之后，差不多在第一年就直接跑出了47秒以?xún)鹊某煽?jì)，這樣的成績(jì)和年齡，都讓他備受矚目，期待他能快速成長(cháng)起來(lái)，接替他的隊友張子義400米一哥的位置，盡快突破400米的全國紀錄。

可是也是因為他的身上累積了太多這樣的期待，也讓他產(chǎn)生了超過(guò)他心理負荷的壓力，在某場(chǎng)比賽失利之后，周?chē)年犛押屯跬Χ紱](méi)有說(shuō)什么，只讓他下次比賽努力，但他仍舊覺(jué)得感受到了周?chē)藗兪囊暰€(xiàn)，也是從那一次起，他的成績(jì)開(kāi)始劇烈起伏，而到了今年的18年室外賽季，他甚至一直都沒(méi)能找回自己的狀態(tài)。

蘇白也是在看過(guò)李俊豪的整體屬性，又反復翻閱他的參賽紀錄、歷年訓練狀態(tài)曲線(xiàn)圖以及對李俊豪的兩個(gè)模擬運動(dòng)員數據清洗置換對比后，才終于確定，他的問(wèn)題確實(shí)是出在心理上。

在蘇白的計劃里，這次的練習賽，除了對全體的運動(dòng)員都做個(gè)警醒，讓他們走出’溫室’之外，另外就是徹底打破李俊豪原有的心理承受底線(xiàn)，用這種看起來(lái)比較殘酷的做法，提升他的心理閾值，并且在今后的訓練中，逐步增強他的心理穩固狀態(tài)。

蘇白暫時(shí)沒(méi)有把話(huà)說(shuō)得這么明白，他只是看著(zhù)王挺，認真地道：“對于李俊豪，我是真的看好他在這個(gè)項目上的潛能，同時(shí)也認為他的實(shí)力不至于目前所表現的這樣，王教練你放心，我并不會(huì )因為他今天的表現而對他產(chǎn)生偏見(jiàn)?！?/br>
“那……這樣就好?！蓖跬嘈χ?zhù)搖搖頭，沒(méi)有再多說(shuō)什么，而是跟著(zhù)蘇白一起往教練辦公室的方向走了去，他怕自己愛(ài)cao心又心軟，回頭看到運動(dòng)員們氣氛低落就忍不住安慰，反而壞了蘇白的計劃。

第二天上午，為了下午的練習賽，運動(dòng)員們沒(méi)有進(jìn)行更復雜的訓練，只是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的30分鐘放松跑，然后為下午的比賽儲備充足的體能。

來(lái)自美國的5個(gè)400米選手在國家隊的張子義等人在進(jìn)行放松跑訓練時(shí)也來(lái)到了訓練場(chǎng)，雖然他們是前一天才從美國飛到B市，論理來(lái)說(shuō)他們