打擾
打擾
齊塵什么德性,莊澤可太清楚了。 莊澤只是偶爾玩真的,就近開(kāi)個(gè)房解決一下,碰上非常感興趣的才往家帶。睡了一次還想睡第二次的幾乎沒(méi)有,一月一換絕不重復。 齊塵可不是,看他長(cháng)得人模狗樣的,用腳踩兩條船形容他的話(huà),那他就是蜈蚣。同時(shí)談個(gè)十個(gè)?二十個(gè)?不好說(shuō)。記不得名字也是常有的事兒,所以他確切地把周橘柚名字叫出來(lái)的時(shí)候,莊澤心里是真忽悠了一下。 但他管不著(zhù),也沒(méi)理由沒(méi)資格管。 莊澤聽(tīng)不進(jìn)去課,視線(xiàn)老往外飄。集訓的同學(xué)都在對面的勤學(xué)樓,莊澤出神,王珣拿紙條打他。他撿起來(lái),上面寫(xiě)著(zhù):今夜上分OR打球 。 前面還聊了幾句,說(shuō)高一哪個(gè)姑娘胸大,目測是D還是E之類(lèi)的。莊澤沒(méi)理,粗記號筆橫劃了幾道兒把那句話(huà)抹掉。 他在上分上打了個(gè)勾,然后扔回去。好巧不巧的,數學(xué)老師走下來(lái),直勾勾看著(zhù)紙條彈在王珣身上,隨即掉到地上。 王珣尷尬笑笑,與數學(xué)老師四目相對,暗波流動(dòng)。他彎腰去撿紙條的那一刻,老師也彎下了腰。王珣抖了個(gè)機靈激假裝摔倒,把紙條坐在屁股底下,爬起身的時(shí)候塞進(jìn)了屁股兜里。 他朝老師嘿嘿笑。 數學(xué)老師不與他一般見(jiàn)識,轉身回到講臺,開(kāi)始訓話(huà),“一個(gè)兩個(gè)的都高三了還不好好學(xué)習,真以為自己能像對面集訓的天才們只學(xué)一科就能上自主招生了?” “真應該讓你們去看看,人家學(xué)習是什么氛圍?!?/br> “刷起卷子來(lái)頭都不抬一下,像你們呢?還在這兒丟紙條?!?/br> 王珣的臉都要埋進(jìn)桌子了,莊澤卻聽(tīng)進(jìn)去了,腦海里不自覺(jué)的浮現出周橘柚低頭做題的模樣。 “他們什么氛圍啊老師?還真想看看?!?/br> 他一開(kāi)口,教室里的人齊刷刷往后看。這尊大佛,平日在教室里坐著(zhù)的時(shí)間屈指可數,今兒那陣風(fēng)給他吹的張嘴說(shuō)話(huà)了??? 數學(xué)老師似乎也有這個(gè)意思,想變相激勵他們一下。她說(shuō)下午第一堂課,全班直接到勤學(xué)樓門(mén)口集合。 - 集訓班有三十多人,兩兩一桌。周橘柚第三排坐在靠墻的一側,她同桌是匯才的一個(gè)女生,可那個(gè)女生下午過(guò)來(lái)直接坐第一排去了,柚子跟她不算熟,也沒(méi)多問(wèn)。 人陸陸續續往里進(jìn),齊塵直接坐在柚子旁邊。 柚子蹙眉,忽然察覺(jué)旁邊桌面的擺設不太一樣了。她翻開(kāi)其中一本練習冊,上面兩個(gè)大字:齊塵。 倆人還沒(méi)等交涉個(gè)怎么回事,老師就進(jìn)來(lái)了。 “今天下午,高三二班來(lái)旁聽(tīng),咱們移步到旁邊大教室哈?!?/br> 高三二班,莊澤他班。齊塵嗤笑一聲,中午剛給周橘柚的同桌買(mǎi)了吃的,約著(zhù)換一下午座位。屁股還沒(méi)做熱乎呢,就他媽讓莊澤截胡了? 大教室是影音教室,能容納小百人的。老師安排他們每人一個(gè)大桌子,讓一會(huì )兒來(lái)旁聽(tīng)的學(xué)生坐在他們旁邊。 周橘柚依然靠墻坐著(zhù),齊塵坐在她身后。 旁聽(tīng)的同學(xué)們依次進(jìn)來(lái),兩三個(gè)人冒頭之后就是莊澤了。他依舊是一件簡(jiǎn)約的白襯衫,深色的短褲,腳下踩著(zhù)一雙限量版球鞋。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在他的身上,看起來(lái)像是自帶光環(huán)一般。寸頭一絲不茍,眉宇之間透著(zhù)一股英氣,眼睛深邃而明亮,像是一池春水,讓人不由自主地沉醉其中。 他抽出柚子旁邊的凳子坐下。柚子歪頭,好生無(wú)奈的看他,“你就不能換個(gè)座位?” 講臺上的老師張羅著(zhù),“莊澤啊,你個(gè)子太高了,坐那里會(huì )擋到后面的同學(xué)的,往后坐坐吧?!?/br> 齊塵應和一聲,“就是,擋著(zhù)我了?!?/br> 莊澤一個(gè)冷眼震懾過(guò)去,緊接著(zhù)死皮賴(lài)臉朝老師笑,“老師,我近視,坐太后了看不清?!?/br> 后邊人狠翻白眼,他體檢5.0的兩顆大眼珠子,說(shuō)自己近視? 老師推了推眼鏡,“那行吧,你和周橘柚同學(xué)換一下,你靠墻坐?!?/br> “好嘞?!?/br> 鈴聲已經(jīng)響了,柚子無(wú)計可施,挪著(zhù)腳步出來(lái),讓他坐到里面去了。齊塵在莊澤身后,拿筆尖戳他,莊澤勾唇無(wú)視他,直接把他筆袋扔地上。 柚子側身背對他們看黑板,真無(wú)語(yǔ),兩個(gè)小學(xué)雞,加一起不到十歲。 莊澤始終撐著(zhù)手肘,抬頭看看黑板,看不懂,還是看看柚子吧。柚子被盯的渾身不舒服,拿手擋著(zhù)臉,老師喊人上黑板做題,她第一個(gè)舉手。 不管會(huì )不會(huì ),能逃離一分鐘都是好的。 不過(guò)這人怎么回事?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他分手了還管售后??? 柚子作對了題,慢悠悠走回來(lái)重新坐下。莊澤兩眼都放光,心底悄悄鼓掌,“這么厲害呢?” “你好煩啊?!?/br> 課上了十多分鐘,差不多上勁兒了。上困勁了,莊澤擺了個(gè)舒服的姿勢,靠在椅背上,頭貼著(zhù)墻壁,雙手抱胸就開(kāi)始睡。 再醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是大課間了。柚子故意沒(méi)下樓做cao,想留下來(lái)跟莊澤聊聊,教室里就剩他們倆人。 她端詳著(zhù)他的睡顏,還挺老實(shí)的,一堂半的課過(guò)去,一個(gè)小時(shí)左右,他愣是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。 懵懂一般不可控制的感覺(jué)潮水似的涌上心頭,心動(dòng)是不可否認的,人不會(huì )因為對方瘋狂傷害自己就瞬間磨滅了曾經(jīng)的全部情感。所以刻意的保持距離,讓那些傷疤逐漸淡去才是正解。 柚子戳了戳他。 莊澤睜開(kāi)一只眼睛,有點(diǎn)俏皮,“我有這么好看?讓你一直盯著(zhù)我?!?/br> 柚子嘆氣,“上次不是已經(jīng)說(shuō)的很明白了嗎?你為什么還纏著(zhù)我?” 莊澤換了個(gè)姿勢,手肘撐著(zhù)桌面托腮,“我什么時(shí)候纏著(zhù)你了?” “你現在就是在纏著(zhù)我?!?/br> 莊澤冷臉,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),“我是怕齊塵那小子欺負你?!?/br> “那跟你又有什么關(guān)系呢?” 他有點(diǎn)急了,“你知道我說(shuō)的欺負……” 柚子打斷他,“我知道,所以呢?跟你有什么關(guān)系?”“那天上門(mén)打擾你的好事,我給你道歉。對不起,也請你以后,不要打擾我?!?/br> 莊澤茫然,手不自覺(jué)地撫摸著(zhù)自己的臉頰,遲疑半晌,“我多管閑事了唄?!?/br> “對?!?/br> 一個(gè)字,鏗鏘有力。 他舌尖略過(guò)牙齒,哼笑一聲,似乎真的在自嘲。他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)行,然后一腳踹開(kāi)桌子,大步流星的走了出去。 那一下午,他沒(méi)再回來(lái)。齊塵毫不客氣的上位挨著(zhù)周橘柚坐,柚子不阻攔,也不理他。