3.李姜
3.李姜
李少卿事務(wù)繁多,由賀修寧負責連家兄弟的啟蒙識字,只在確認他們適應環(huán)境后、隔二三月余給出新的學(xué)習計劃。賀修寧像母雞一樣照護每個(gè)師弟師妹,可確實(shí)分身乏術(shù)、時(shí)間有限,滿(mǎn)足不了二人對知識的渴望。這可難不倒連瓊,他費勁手段,撒嬌不成就賣(mài)慘,磨了好幾天后請來(lái)了張慈。 “真可怕,真讓人難過(guò)?!睆埓雀锌?,話(huà)里話(huà)外卻是對他們的驕傲,“這么一點(diǎn)就通,這么會(huì )舉一反三。既生連何生慈?!?/br> “什么呀,這都是大師姐教得好?!边B瓊抱著(zhù)她的腰,蹭她的衣袖。 “少來(lái)?!睆埓刃χ?zhù)推開(kāi)他,“我跟你說(shuō)過(guò)的,別黏黏糊糊的?!?/br> “師姐,我們什么時(shí)候能上師父的課呀?” “才七八歲,上什么師父的課。還沒(méi)學(xué)會(huì )走就要飛了?” “過(guò)了年我們就十歲了?!边B瓊不服氣。 “哇,這么厲害啊。太棒了吧?!睆埓鹊臍g樂(lè )讓連璞連瓊覺(jué)得很可惡。 賀修寧和張慈有家,他們逢年過(guò)節與親人過(guò),所以學(xué)堂默認提前幾日過(guò)節。辦在二十六號的年宴,李少卿帶了個(gè)小女孩過(guò)來(lái),她三歲不到、走路還搖搖晃晃一顛一顛,粉妝玉砌白白嫩嫩,養得很好。 “師父都有孩子了啊。我還以為師父沒(méi)成婚呢?!?/br> 連瓊湊到正逗著(zhù)小女孩愛(ài)不釋手的張慈身邊。他感受到了一個(gè)比他還要年輕可愛(ài)的對手的威脅。 “這是師父恩師的孩子,叫李姜和?!睆埓绒D動(dòng)女童,讓她的臉對著(zhù)他,“算你半個(gè)師叔呢?!?/br> “姜姜,叫師侄?!睆埓瓤粗?zhù)李姜和,教她,“師——侄——” “獅子?!崩罱偷难例X小小的,說(shuō)不清話(huà)。 “師—侄——” “食指?!?/br> 張慈笑得很開(kāi)心。 “我不要啊?!边B瓊湊到她面前,也教她,“我叫連瓊,勒言連——漆ong瓊——” “侄侄?!?/br> “不愧是師祖的孩子,這輩份論得是真清楚。侄侄,就是侄侄?!睆埓炔唤o連瓊再糾正她的機會(huì ),仰頭大笑著(zhù)抱起人就走了。 當連瓊沉浸在自己要失寵的悲痛中時(shí),連璞居然在莫名其妙慶幸這只是恩師的孩子。 連璞十二歲時(shí),他終于獲得了李少卿的注意。一對一的,不再經(jīng)由他人。 李少卿只奏過(guò)一遍的樂(lè )曲,連璞在次日用一根棉線(xiàn)基本復現了。學(xué)堂里除了詩(shī)經(jīng)不學(xué)詩(shī)詞,不教禮樂(lè ),她的曲子是獨創(chuàng )。連璞真的是個(gè)天才。 “《四面楚歌》的典故記得嗎?” 他們在第一年就纏著(zhù)張慈教完了第二年計劃中的《史記》。 “《史記·項羽本紀》:“項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?!??!边B璞一字不差對答如流,他沒(méi)有想象中的緊張,“記得一點(diǎn)?!?/br> 卻又回到隔著(zhù)人流的對街,遙遙看著(zhù)她的第一眼,心跳沉重地響、呼吸慢得出奇。 這個(gè)在有心賣(mài)弄和藏起尾巴中搖擺的回答,實(shí)在可愛(ài)??粗?zhù)李少卿輕笑,連璞真切地感覺(jué)到了對危險的直覺(jué)。對方毫無(wú)惡意、毫無(wú)威脅性,甚至有對小輩的肯定與愛(ài)憐,這種該死的危險到底來(lái)自哪里。 “你怎么看楚歌中的歌?” “靈魂上的利刃,快準狠地摧人心肝。首先,容易學(xué),沒(méi)有門(mén)檻,還不容易忘。其次,好懂—喜怒哀樂(lè )明明白白—的同時(shí)催動(dòng)聞?wù)咔榫w。最后,和鄉音一樣,能快速將人拉近或稍微分割?!?/br> “好?!崩钌偾涫菍ν磔呉缬谘员淼男蕾p與滿(mǎn)意,她將一張紙遞到他面前,“你覺(jué)得,這能不能作為學(xué)堂的楚歌?” “師父…我看不懂樂(lè )譜。但我覺(jué)得,昨晚的曲子過(guò)于陽(yáng)春白雪,恐怕…只適合妙手獨樂(lè )?!?/br> 李少卿點(diǎn)點(diǎn)頭,她看著(zhù)連璞:“學(xué)業(yè)緊張嗎?你想學(xué)樂(lè )嗎?” “想?!?/br> 連璞的表情與三年前截然不同,他眼中的渴望含蓄、內斂又彎彎道道,他的矜持來(lái)自于他要藏住真正令他向往的東西。師長(cháng)的肯定依舊對這個(gè)年紀的少年很重要,只是往往被羞于承認。 “那、那我以后下午一個(gè)人和師姐上課嗎?”連瓊聽(tīng)到消息后扭捏地問(wèn)。 “對。我去李府和李姜和一起聽(tīng)長(cháng)平最好的禮樂(lè )老師授課?!边B瓊是連璞唯一能稍微炫耀一下后不用故意謙卑的人,“晚上回來(lái)看你的筆記?!?/br> “哦,這樣啊…”連瓊背過(guò)身,好像一點(diǎn)也不在意,卻笑著(zhù)磨了好久的墨,最后還輕飄飄地,“好吧?!?/br> —— 李少卿還是沒(méi)能適應連璞的反水。 她根本沒(méi)有設想過(guò)沒(méi)有他的民安學(xué)派。無(wú)論是誰(shuí)的新朝,在她心中,在十二年前的那一天,連璞已經(jīng)被設定好了將在多個(gè)領(lǐng)域高妙地、潤物細無(wú)聲地推廣學(xué)派的思想。若連璞真的愛(ài)的是現實(shí)的她,他就會(huì )知道他在自己的未來(lái)圖景里占多么重要的位置,就會(huì )知道她不可能‘讓他離開(kāi)’。如今,她不能寄希望于他,更不想讓賀修寧這個(gè)‘正統’放棄繼續在朝政發(fā)揮影響。 所謂的長(cháng)平雙子星,一個(gè)變節,另一個(gè)進(jìn)退兩難。 賀修寧的才氣不足完成本來(lái)要連璞完成的事宜。陳天然的立場(chǎng)不足以容納賀修寧的頑固。他岌岌可危,四處面壁,舉目無(wú)親。李少卿在親眼看著(zhù)自己最?lèi)?ài)的弟子走向滅亡。賀修寧如今的乖覺(jué)維持不了多久。陳天然不動(dòng)手,他所代表的人也會(huì )動(dòng)手。 晚膳,當連璞旁敲側擊地問(wèn)起李姜和時(shí),李少卿的沉默寡語(yǔ)下只有心力交瘁。 為什么啊。是她做錯了什么嗎。 “凡璞藏玉,其外者曰玉皮,取為硯托之類(lèi),其值無(wú)幾。璞中之玉,有縱橫尺余無(wú)瑕玷者,古者帝王取以為璽。所謂連城之璧,亦不易得。其縱橫五六寸無(wú)瑕者,治以為杯,此亦當世重寶也。(宋應星《天工開(kāi)物》)” 夜深,李少卿放落筆,看著(zhù)窗外高懸的明月,將額頭抵在冰冷的桌面,深深嘆息。 連璞是連城之璧、是當世重寶。 更是絕望地為了吸引李少卿的注意饑渴得下賤又卑鄙的婊子。 姜興邦從來(lái)沒(méi)和他提過(guò)李少卿。陳天然只在第一次看見(jiàn)連璞看李少卿的眼神時(shí),便欣喜地感覺(jué)到民安學(xué)派并非牢不可破。集李少卿、賀修寧和民安學(xué)堂長(cháng)處為一身的連璞,是這個(gè)在天真的幻想中組建的力量中最脆弱的。 他不用親自殺賀修寧,更不用對民安學(xué)派開(kāi)刀,只要煽風(fēng)點(diǎn)火推波助瀾。等著(zhù)連璞作繭自縛一誤再誤。 若兩敗俱傷三方俱毀,雖可惜,倒也無(wú)所謂。大局已定,民安學(xué)派還是只活在紀念碑上最可愛(ài)。 “陛下,人帶到了?!眱蕊楊I(lǐng)著(zhù)一個(gè)年輕男子進(jìn)來(lái)。 “賤民見(jiàn)過(guò)陛下?!蹦凶游肺房s縮,抖得不行,抬眼皮都不敢,跪得很快,額頭扣在地板上發(fā)出咚的一聲。 陳天然扣起他的下巴,仔細打量,眉眼處確實(shí)有幾分故人之姿。只可惜此人膽小如鼠唯唯諾諾,反倒更招人厭。 “別晃?!标愄烊徊惠p不重朝著(zhù)他側臉拍了一巴掌。 他更驚恐了,上也不是下也不是,本來(lái)只是軟弱畏怯,如今扭曲到不行,連帶著(zhù)三分姿色都顯得猙獰。 “嘖?!标愄烊凰闪耸?,“照著(zhù)賀修寧,教教他?!?/br> “老奴遵旨?!?/br>