口：“大公?！?/br>
臨淳很快回復他：“您是我的教官，以后這種虛禮不必在乎，您把我當普通學(xué)生就好?！?/br>
陸離道：“是?！?/br>
他對臨淳沒(méi)什么話(huà)好講，看了會(huì )兒臨淳沒(méi)再發(fā)信息后，立刻睡了。

第二日，陸離帶著(zhù)學(xué)生出早練，同時(shí)，一個(gè)容貌俊秀的青年男子走過(guò)來(lái)，他看起來(lái)二十五六的年紀，保養得非常好。

如果說(shuō)顧越的沉穩中帶著(zhù)少年人的飛揚銳氣，還不懂得收斂，這位臨淳就已經(jīng)完有了男子的成熟穩重。

他和冰雪一樣的陸離，也有很大不同。

臨淳走過(guò)來(lái)歸隊，陸離直接讓他進(jìn)入隊伍，并未因他大公的身份有所優(yōu)待。

按例，今天的早練要去環(huán)境模擬室，在極寒環(huán)境下做，今天做的是俯臥撐。

陸離定的時(shí)間是七十分鐘的俯臥撐，以往，都只有顧越能做完程，其他學(xué)生總要差十分鐘，那十分鐘，陸離也不會(huì )讓其他學(xué)生休息，他讓他們繼續堅持，能多做一個(gè)就多做一個(gè)。如果期末時(shí)無(wú)法完成七十分鐘的俯臥撐，那么會(huì )受懲罰。

但是今日，顧越發(fā)現，臨淳的速度和持久力都和他一樣，幾乎不分上下。

陸離倒是不意外，臨淳是sss，肯定不會(huì )比顧越差。

他的關(guān)注重心仍然在顧越身上，對于臨淳反而沒(méi)那么重視。這也不怪陸離，畢竟臨淳來(lái)軍校只是玩票，他以插班的形式來(lái)軍校，本身就違背了軍校的規矩。

忽然，陸離的系統道：檢測中……檢測完畢，任務(wù)對象發(fā)生更改，增添任務(wù)：請宿主幫助臨淳在半年內達到上戰場(chǎng)的素質(zhì)。

陸離：？？？

他猛然聽(tīng)到任務(wù)對象發(fā)生更改，差點(diǎn)要生氣，聽(tīng)到增添任務(wù)時(shí)，更覺(jué)得奇怪。

陸離一邊觀(guān)察臨淳，一邊問(wèn)系統：“增添任務(wù)是什么意思？輔佐顧越的任務(wù)呢？”

陸離好奇為什么輔佐系統再次更換宿主，不由打量臨淳，他是教官，關(guān)注臨淳本來(lái)再正常不過(guò)。

但是顧越卻不那么認為。

他認為，他和臨淳一起做俯臥撐，教官本來(lái)更多的是在看自己，為什么到后面，卻被臨淳吸引走了視線(xiàn)？

第32章天驕教官的修羅場(chǎng)九

顧越的周身都散發(fā)著(zhù)低氣壓，他抬眸看了眼陸離，陸離還在觀(guān)察臨淳。

以往專(zhuān)注的、只看自己的教官開(kāi)始看別人了，顧越抿唇，手撐著(zhù)冰面，加快做俯臥撐的速度。他的每個(gè)動(dòng)作都完美無(wú)可挑剔，身體的每一寸都蘊藏著(zhù)蓬勃的力量，要是以往，陸教官一定會(huì )向他投來(lái)贊賞的視線(xiàn)。

但是今天沒(méi)有。

陸離還在看臨淳，同時(shí)等系統回復他，這次，系統破天荒地卡殼許久：檢測中……保留輔佐顧越任務(wù)，請宿主輔佐臨淳達到上戰場(chǎng)的素質(zhì)。

陸離頓?。骸氨Ａ糨o佐顧越的任務(wù)，再輔佐臨淳？”

系統的意思是，顧越和臨淳都是輔佐對象，但是現在輔佐顧越的任務(wù)往后靠，首要的任務(wù)是，先輔佐臨淳。

陸離沉默一瞬間，心里第一個(gè)反應就是：幸好顧越和臨淳不是上一個(gè)世界的精分墨菲斯菲爾德，墨菲斯他們都對他抱有對待戀人的喜歡，要是他同時(shí)輔佐兩個(gè)人，豈不更要被誤認為腳踩兩條船。

幸好，顧越和臨淳都是他的學(xué)生，他身為教官，關(guān)心自己的兩個(gè)學(xué)生是再正常不過(guò)的事情。

陸離梳理了一遍任務(wù)，臨淳只會(huì )在軍校待半年，所以，他必須先著(zhù)重訓練臨淳，顧越那邊，反正顧越優(yōu)秀強大，之后還有很多時(shí)間，可以先暫停對顧越開(kāi)小灶。

陸離梳理好這一切，繼續觀(guān)察臨淳，他要對臨淳的身體素質(zhì)做一份面的評估。

陸離腦筋轉得飛快，臨淳的身體因為長(cháng)期浸泡營(yíng)養液的原因，身體素質(zhì)不好，但是精神力偏偏是sss，這導致臨淳的狀況會(huì )比顧越復雜。

此時(shí)，早練的時(shí)間已經(jīng)到達。

顧越淡色的眼中幾乎跳動(dòng)著(zhù)火焰，剛才的早練，教官居然一直在看臨淳。如果陸教官只是像對待普通學(xué)生一樣對待臨淳，顧越都不會(huì )那么生氣，偏偏，陸教官的表現讓他覺(jué)得事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

出于直覺(jué)，顧越率先報數，展現自己的優(yōu)秀：“任務(wù)完成，目標數四百，完成數五百?！?/br>
他說(shuō)的是自己做的俯臥撐個(gè)數，七十分鐘的時(shí)間，在極地環(huán)境里，顧越能做那么多俯臥撐，已經(jīng)算是逆天，畢竟，同班的alpha除了臨淳外，沒(méi)一個(gè)能堅持下來(lái)。

臨淳也跟著(zhù)報數：“任務(wù)完成，完成數四百五?！?/br>
他比顧越整整少五十個(gè)俯臥撐。

顧越淡金色的，像獅子一樣的眼睛看著(zhù)陸離，他比臨淳做的俯臥撐多，陸教官移到臨淳身上的視線(xiàn)該移回來(lái)了吧。

可是，陸離沒(méi)有。

陸離還在分析臨淳的身體數據，同時(shí)系統立刻給他頒布了支線(xiàn)任務(wù)：請宿主夸贊臨淳，提示：臨淳大病初愈，請宿主暫時(shí)不要打擊他的自信心。任務(wù)完成獎勵：十積分，失敗懲罰：信息素爆發(fā)三級。

陸離倒也能理解系統頒布的這個(gè)支線(xiàn)任務(wù)。

他組織了一下語(yǔ)言，對臨淳道：“你做的很好?！?/br>
陸離的神色仍如以往般如冰似雪，如果不聽(tīng)說(shuō)話(huà)內容，甚至不會(huì )讓人覺(jué)得他是在夸贊別人。

這位教官淡淡道：“你的精神力評估是sss，這說(shuō)明你能跟得上我們的訓練，今后繼續努力?！?/br>
陸離在當教官的時(shí)候，不會(huì )因為地位的原因，對臨淳有多么恭敬。畢竟，他是教官，而臨淳只是學(xué)生。

臨淳容貌俊秀，臉色帶著(zhù)大病初愈的蒼白，聽(tīng)見(jiàn)陸離夸贊他后，眼睛一彎：“是，教官?！?/br>
他是大公，但是在面對陸離時(shí)，沒(méi)有絲毫架子。

顧越心里頗不自在，教官從來(lái)沒(méi)這樣夸過(guò)他，而且，明明他做的個(gè)數比臨淳多，為什么教官反而夸贊臨淳？

顧越的眼一沉，身上透出幾分凜冽。

這么多天的訓練，顧越已經(jīng)完長(cháng)出了男人該有的氣勢和風(fēng)度，現在他心情不佳，更是讓人不可輕視。

然而陸離沒(méi)發(fā)現。

顧越的氣質(zhì)本就偏兇，現在陸離一門(mén)心思撲在為臨淳制定訓練課程上，更是沒(méi)注意到他。

早練結束后，是機甲訓練。

一班的學(xué)生分別找到自己能駕駛起來(lái)的機甲，開(kāi)始為待會(huì )兒的cao縱做準備。

陸離道：“今天需要練習的是復雜星際環(huán)境中如何使用機甲快速行進(jìn)，主要注意的有兩點(diǎn)：星際障礙物，包括蟲(chóng)族或者風(fēng)暴隕石，第二點(diǎn)是安，你們需要保障機甲的損壞程度不超過(guò)百分之零點(diǎn)二，現在由我進(jìn)行示范?！?/br>
出于考慮，陸離沒(méi)召出自己的機甲，而是選用了星際模擬室一臺銀灰色的機甲。

他進(jìn)入cao縱室，扣好肩帶安帶，戴上帽子，冷俊的臉只露出一雙清冷的眼睛。