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熙1瓶;非常感謝大家對我的支持,我會(huì )繼續努力的!☆、第五枝玫瑰在黎暮尷尬的想離開(kāi)時(shí),是盛放替她解了圍。盛放拿著(zhù)話(huà)筒,站在舞臺正中央,追光燈打在他身上,右手食指上的情侶對戒更顯眼了。“DJ,dropthebeat?!?/br>是的伴奏稍微了解黎暮和盛放那段感情的人都知道,他們倆是在三年前追光比賽相遇的,那年黎暮是冠軍,盛放是亞軍。盛放對黎暮一見(jiàn)鐘情,比賽結束就要了黎暮的聯(lián)系方式,展開(kāi)了為期大半年的追求,最后用一張名為的旋律情歌專(zhuān)輯,俘獲了黎暮的芳心。那年黎暮十九歲,這張專(zhuān)輯里有十九首歌,就是專(zhuān)輯的主打歌。盛放用5分20秒唱出黎暮是怎樣鎖住他的心,也是這5分20秒鎖住了黎暮的心。當初黎暮有多感動(dòng),現在就有多平靜。“用愛(ài)與熱吻鎖住我”,盛放唱完最后一句目光鎖定坐在29號座位的黎暮身上。盛放今天的穿衣風(fēng)格是美式街頭復古風(fēng),上身是棕色復古印花夾克,內搭純白色做舊設計的薄衛衣。下身是寬松做舊款的水洗藍破洞牛仔褲,鞋子是涂鴉款限量聯(lián)名籃球鞋。他還是以前的樣子,渾身散發(fā)著(zhù)通透的少年感,高高瘦瘦的,染成銀色的美式寸頭短發(fā),西化的長(cháng)相,笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩,一開(kāi)口講話(huà)就是京片子。黎暮卻不是以前的黎暮了,她表情淡淡的拍著(zhù)手,對盛放的眼神不予回應。她不回應,盛放就一直看著(zhù)她,目光熱烈而深情。旁邊的溫黛都要為了他們倆的愛(ài)情落淚了。就在場(chǎng)面即將尬住時(shí),白津臣及時(shí)解圍,他拿起話(huà)筒,對著(zhù)臺上的盛放點(diǎn)點(diǎn)頭:“感謝盛老師為我們帶來(lái)的精彩舞臺表演,大家掌聲鼓勵?!?/br>“盛老師好帥!”“我Pick盛老師!”選手席的掌聲持續了一陣子。盛放歸位,舞蹈導師楚霓上臺,帶來(lái)一場(chǎng)舞蹈的視覺(jué)盛宴。緊接著(zhù)是權威認證的聲樂(lè )導師蕭文謙,他帶來(lái)了一首技巧繁復,音樂(lè )性極高的原創(chuàng )作品,贏(yíng)得了一陣連綿不絕的掌聲。導師舞臺結束后,按照流程進(jìn)行節目錄制的下一階段——選手初舞臺測評。緊張的競爭氛圍立即營(yíng)造出來(lái)了。白津臣看看左邊的蕭文謙,又看看右邊的楚霓,問(wèn):“三位老師,我們是從組合表演看起,還是從個(gè)人表演看起?”“或者…”,他拉長(cháng)聲音,轉頭看向選手席,眼神犀利:“你們誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)?”第一個(gè)上臺表演的如果不是特別驚艷,是討不到好處的,畢竟A班名額只有九個(gè),大部分導師們會(huì )更謹慎,秉持著(zhù)下一個(gè)會(huì )更好的心理,保守評級。“我們!”,溫黛清澈的聲音響起,她舉手示意白津臣。“勇氣可嘉,那就你們了?!?/br>溫黛緩緩起身后,她身旁的其他四位隊友也起身了,她們從右側的階梯走向舞臺。大屏幕上播放著(zhù),燦星娛樂(lè )練習生的打call視頻。燦星娛樂(lè )是圈內的大公司,打call視頻不乏圈內的影視,音樂(lè )大咖。“PD好,導師們好,我們是來(lái)自燦星娛樂(lè )的練習生?!?/br>五人語(yǔ)言,動(dòng)作整齊劃一,隊形定點(diǎn)準確。溫黛是組合的C位,她先自我介紹:“PD好,導師們好,我叫溫黛,是組合里的老幺,負責vocal?!?/br>緊接著(zhù)是組合內的其余四人,都是膚白貌美的影視臉。“我們的表演曲目是”白津臣很期待:“好,請開(kāi)始表演?!?/br>“為什么為什么,不知道怎么說(shuō),喜歡你說(shuō)不出口,好想跟你表白,好想跟你表白…”這是一場(chǎng)唱跳表演,舞蹈編排比較有新意,動(dòng)作整齊,幅度和力量都剛剛好,每一個(gè)成員的表現都很搶眼,身材,長(cháng)相都是典型的女團范。這個(gè)組合已經(jīng)有女團的樣子了。特別是C位溫黛,她的嗓音很適合這首歌,歌曲表現力很強,在組合中特別扎眼,還長(cháng)了一張從少女漫畫(huà)里走出來(lái)的CG臉。這張臉就能送她出道。四位導師集體討論后,給了全體B等級的成績(jì)。“謝謝老師”,五人鞠躬的動(dòng)作還是整齊的。白津臣露出一個(gè)搞事的微笑,他把視線(xiàn)放在溫黛身上:“溫黛,你對你的初舞臺評級滿(mǎn)意嗎?”“滿(mǎn)意”,貼了C等級貼紙的溫黛甜甜一笑:“努力過(guò)了,結果不重要?!?/br>挺好,白津臣就喜歡她這個(gè)態(tài)度,他側頭和楚霓對視一眼,打算給溫黛一個(gè)SOLO的機會(huì )。“我現在給你一個(gè)升A的機會(huì ),你要嗎?”“要”不要白不要,她要是升A了,黎暮還能多看她幾眼。包括導師在內的所有人都以為溫黛會(huì )SOLO一段舞蹈,畢竟她剛才表演的是唱跳,她的舞蹈水平明顯比組合里的其他人高了幾段。楚霓看得出來(lái)溫黛練過(guò)舞蹈,時(shí)間還不短,她可以明顯的從溫黛的表演里,看到古典舞的影子。只要她的舞蹈正常發(fā)揮必升A。可,溫黛不是來(lái)出道的,她是來(lái)追星的,跳舞哪有rap有趣。黎暮就在選手席看著(zhù)她,她怎么可能放過(guò)任何一個(gè)讓黎暮看到她的機會(huì )。音樂(lè )一響起,黎暮就知道溫黛這個(gè)小丫頭要搞事情,導師席的盛放眼睛一亮,原本拽拽的臉上有了別樣的神情。溫黛表演了黎暮的歌,是一首旋律說(shuō)唱,唱的比例比較大,雖然她練習了三個(gè)月,但rap這種東西是看天賦的。她最聰明的地方就是選了一首適合她聲線(xiàn)的歌,這首歌是黎暮寫(xiě)著(zhù)玩的,rap部分難度不算高。但,溫黛還是翻車(chē)了。表演完畢,溫黛看向坐在選手席上的黎暮,一雙水靈靈的大眼睛就像黏在黎暮身上了似的,就差對著(zhù)黎暮說(shuō):jiejie,你看到我了嗎?我表演你的歌了!錄制攝影機給了黎暮一個(gè)鏡頭,黎暮非常給面子的說(shuō)了一句,“唱的不錯”,露出一個(gè)恰到好處的微笑。白津臣憋著(zhù)笑,他把第一評論權交給盛放:“既然表演了rap,就讓我們的說(shuō)唱導師盛老師來(lái)評價(jià)一下吧?!?/br>“唱的不錯,rap部分可以和原唱深入討論一下,總的來(lái)說(shuō),還不錯?!?/br>盛放看在溫黛用一片真心追星的份上,以鼓勵為主,要知道他在隔壁男團選秀里,是出了名愛(ài)搭不理,點(diǎn)評犀利。溫黛對于這個(gè)結果很滿(mǎn)意,她九十度鞠躬,“謝謝盛老師,我會(huì )努力學(xué)rap的,今后請您多多指教。