12歲

    時(shí)間不是流逝的，流逝的是我們。

    我很想去用力地抓住那些隨風(fēng)飄逝的青春，但我現在能做的，僅僅是用手中的鍵盤(pán)將腦海中將要模糊不清的記憶給一字一句地敲打出來(lái)。

    白駒過(guò)隙，日光荏苒，時(shí)間如泥沙般從我的指尖悄然流逝，而我卻渾然不覺(jué)。剛剛進(jìn)入初中，脫下了相伴我六年的紅領(lǐng)巾。周?chē)硕颊f(shuō)到了初中，是人生的關(guān)鍵階段，我們已經(jīng)是個(gè)小大人了。meimei也抱怨道：“就是換了一個(gè)新環(huán)境，可沒(méi)覺(jué)得能一夜蛻變成大人，真搞不清楚為什么要這么說(shuō)?！?/br>
    我也感到很茫然，彼時(shí)的我并不知道初中這三年將會(huì )帶給我什么樣的影響，將我拖進(jìn)命運糾葛的漩渦，七年后想來(lái)，不得不感嘆造化弄人。

    我們當時(shí)就讀的第七中學(xué)只是一所平平無(wú)奇的公立校。它并不像當時(shí)的幾所私立校一樣有著(zhù)一流的師資，完備的教育資源。家長(cháng)們在小升初的時(shí)候恨不得砸鍋賣(mài)鐵地把孩子送進(jìn)私立校，不斷地請人托關(guān)系。有句話(huà)在當時(shí)很流行：你進(jìn)了私立校那相當于你的重點(diǎn)高中就有著(zhù)落了，你若是進(jìn)了重點(diǎn)高中，那上名牌大學(xué)還難嗎？可見(jiàn)當時(shí)小升初的競爭有多激烈。

    很遺憾的是，我和meimei兩個(gè)在多處考試碰壁后，母親就自我安慰地萌生了寧做雞頭不當鳳尾的想法。想著(zhù)憑借兄妹二人的頭腦，在公立?？紓€(gè)前幾名沒(méi)有問(wèn)題。但是我真的想不明白她哪里來(lái)的對我們的信心。

    還記得那時(shí)入校要分班考試，七中有著(zhù)一班、三班、七班三個(gè)重點(diǎn)班。雖然學(xué)校對外從不承認這件事，但是無(wú)論是學(xué)生老師還是家長(cháng)都是心知肚明。

    我和丫頭分在一個(gè)考場(chǎng)，她坐在我的斜前方，我一抬頭就能看見(jiàn)她?？荚団彺蝽懞?，只見(jiàn)那丫頭奮筆疾書(shū)，全神貫注地寫(xiě)著(zhù)試卷。我不慌不忙地從頭到尾審視了一遍，這張卷子包含了語(yǔ)數英三科，屬于是大雜燴類(lèi)型?？戳舜蟾庞腥昼?，然后不急不慢地提筆作答。

    沒(méi)一會(huì )兒就寫(xiě)完了卷子，我伸了個(gè)懶腰，然后就瞧見(jiàn)meimei看著(zhù)窗外發(fā)呆。一看墻上掛著(zhù)的時(shí)鐘，還有半個(gè)小時(shí)才交卷。我頓感無(wú)聊，趴在桌子上不知干啥才好。也許是空調吹的太舒服了，在迷迷糊糊之間，我竟然睡著(zhù)了。

    “哥哥，哥哥……”不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到丫頭在喊我。但是我估計是睡得太死，眼皮有些沉重得不想睜開(kāi)?；秀遍g，覺(jué)得那聲音忽遠忽近，有一刻甚至懷疑自己是不是還在做夢(mèng)。

    好痛!突然感到有個(gè)東西猛地砸擊我的腦袋。痛覺(jué)神經(jīng)立馬把信號傳遞給我的大腦，我立馬就睜開(kāi)了眼睛。

    丫頭站在我的前面，右手揉了揉左手的手肘，嘴里還發(fā)出“嘖嘖”的響聲。不用想都知道meimei剛才給我來(lái)了一次舒爽的肘擊。

    “睡這么死啊，早上我叫你起床就浪費了半個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到考試的時(shí)候你還能睡啊。你看看，人都走干凈了?！?/br>
    我向著(zhù)四周左顧右盼，除了擺放得有些許凌亂的課桌椅，空蕩蕩的教室里只剩下了meimei和我。

    “哎呀哎呀，小事一樁罷了，我可是考完才睡的?！蔽覔狭藫虾竽X勺，有些尷尬地說(shuō)。

    “那只能等出成績(jì)那天看看你的實(shí)力了喲?！?/br>
    ……

    放榜那天，一窩蜂的人擠在公告欄那里。望著(zhù)密密匝匝的人頭，我義無(wú)反顧地沖了進(jìn)去。盡管每次向內挺進(jìn)都會(huì )被推出來(lái)一點(diǎn)，但是好在我憑借著(zhù)鍥而不舍的精神，成功到達最前方。

    “呃呃，何夏言，七班……何秋諾，三班……”在上百個(gè)蠅頭小字構成的人名中，找到自己的可真不是件容易的事。我好不容易找到了我們兄妹倆的名字，又好不容易從人群中殺出。望著(zhù)在十米遠處翹首以盼的meimei，還沒(méi)等我喘口氣，她就興奮地拉著(zhù)我的胳膊讓我細說(shuō)情況。

    我一五一十的跟她說(shuō)了咱倆的分班狀況。一聽(tīng)到我跟她不在一個(gè)班，剛才的興奮勁頓時(shí)煙消云散，整個(gè)人松懈了下來(lái)。兩頰鼓得像倉鼠一樣，眸子也逐漸變得暗淡無(wú)光，像是沒(méi)有星星的夜空，臉上密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了遺憾二字。

    “怎么回事啊，小學(xué)的時(shí)候就跟你不是一個(gè)班，到了初中又跟你不在一個(gè)班。合著(zhù)只有幼兒園的時(shí)候咱們是在一起的?！?/br>
    她人像是癱軟似的貼在我身上，小聲在我耳邊抱怨道。

    “沒(méi)事啦沒(méi)事啦，我以后下課放學(xué)都會(huì )去找你的，你放心好了?！蔽移鋵?shí)心里也很失望，但是并沒(méi)有表示出來(lái)。

    “這可是你說(shuō)的，不能騙我?！彼?tīng)見(jiàn)我的承諾，瞪大了她的眼睛看著(zhù)我。

    我連聲說(shuō)是，然后站到她的身后，把兩只手搭在她左右兩邊的肩膀上，推著(zhù)她向前走去，“走吧，回家?！?/br>
    即使是到了八月底，太陽(yáng)的毒辣仍是一絲不減，不知疲憊地繼續散播著(zhù)它的光和熱。由于今天出門(mén)沒(méi)帶傘，我和meimei只得躲在周遭商鋪的陰影下行走。

    “吶吶，何夏言，我有個(gè)問(wèn)題問(wèn)你?！?/br>
    走了好一會(huì )兒，meimei突然向我發(fā)問(wèn)。雖然我們兩個(gè)是雙胞胎，一般來(lái)講都是直呼其名的。但這丫頭平常都是喊我哥哥，如今驟然喊我的名字，還真有點(diǎn)不適應。

    “咋了，有事就說(shuō)?！?/br>
    “我聽(tīng)別人說(shuō)，上了初中以后，有的人會(huì )去早戀，那你這三年有打算找女朋友嗎？”她的語(yǔ)調一如往常，而我站在后面也看不到她臉上的表情。

    “當然，你要是想找的話(huà)，我不會(huì )告訴爸媽的?！彼D了一下，像是不放心什么的又緊跟著(zhù)補充道。

    “不會(huì )啊，先不說(shuō)我自己會(huì )不會(huì )主動(dòng)出擊的問(wèn)題，關(guān)鍵是你看你哥這樣，要顏值沒(méi)顏值，要才華沒(méi)才華，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要背景沒(méi)背景。這種四無(wú)人士，會(huì )有哪個(gè)女孩子喜歡上我嗎？”我自嘲地回復道。

    “話(huà)說(shuō)，你哪里有你自己說(shuō)的這么不堪啊，身上明明有很多閃光點(diǎn)的。再說(shuō)再說(shuō)，我就挺喜歡你的……”meimei似乎不服氣地頂了我一句，然后聲音越說(shuō)越小，聲若蚊蠅。

    “哈哈，我也愛(ài)你?！蔽彝Ｗ×四_步，然后胳膊摟住meimei的脖子，欣喜地用右手揉了揉meimei的頭。

    能被meimei喜歡，已經(jīng)是個(gè)合格的哥哥了吧。

    對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，“喜歡”和“愛(ài)”就是一對同義詞，沒(méi)有什么本質(zhì)的區別。

    可是現在的我，已經(jīng)明白，“喜歡”就是喜歡，“愛(ài)”就是愛(ài)。

    ……

    開(kāi)學(xué)報道當天，meimei和我早早地就坐公交來(lái)了學(xué)校。不得不說(shuō)，早上六七點(diǎn)正值早高峰的公交車(chē)就是擠，車(chē)上可以說(shuō)是連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。我好不容易地趁著(zhù)別人下車(chē)搶到了一個(gè)位子，也馬上讓給了meimei。扶著(zhù)把手的我，只能隨著(zhù)司機那不規律的剎車(chē)左搖右晃，就像是一葉身處驚濤駭浪中的孤舟，被風(fēng)浪無(wú)情地拍打，隨時(shí)都有傾覆的風(fēng)險。

    總算是撐到了下車(chē)，靠在七中公交站的站牌旁，我按了按我那快被整散架的骨頭，沒(méi)成想meimei還在旁邊捂嘴偷笑。

    “你真的是坐的說(shuō)話(huà)不腰疼，下次要不換你站，你還笑?！?/br>
    “不笑了不笑了，嘻嘻?！?/br>
    ……

    到了三班門(mén)口，我和meimei約定了下午放學(xué)后來(lái)班上接她。望著(zhù)她轉入教室的背影，我似乎感到了一絲寂寞。大概？我搖了搖頭，沒(méi)多想，背著(zhù)書(shū)包朝著(zhù)四樓向上攀登。

    到了七班門(mén)口，我挑了個(gè)最后排靠角落的位置坐下。盡管后面就是垃圾桶，但我毫不在意，而是默默地打量著(zhù)教室和同學(xué)。

    擺在正中間的，無(wú)非就是多媒體設備和黑板講臺。右手邊的是一個(gè)銀白色的手機保管箱，左手邊則是一臺有點(diǎn)老舊的中央空調。后面的設施除了垃圾桶掃把畚斗之類(lèi)的，也就只剩下一個(gè)形同虛設的圖書(shū)角。

    粗略地掃視了一圈教室的環(huán)境，除了衛生有點(diǎn)糟糕以外，其他還算可以。隨著(zhù)教室里的人越來(lái)越多，交談聲，吵鬧聲也愈演愈烈?？粗?zhù)周邊的同學(xué)基本上都有伙伴，而我的身旁卻是空無(wú)一人。靜靜地趴在桌面上，不斷用手指輕叩桌面，感受著(zhù)時(shí)間一秒一分地流淌著(zhù)。伴著(zhù)耳畔傳來(lái)的討論聲，竟開(kāi)始不自覺(jué)地想念起了meimei。

    “也不知道她在三班過(guò)得怎么樣?！?/br>
    正當我懷念著(zhù)與meimei相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，我感覺(jué)到我的身旁像是來(lái)了一個(gè)人。扭過(guò)頭看去，那是一個(gè)面容清秀的少年，不知是何時(shí)坐在我的旁邊，單手托著(zhù)下巴，嘴里叼著(zhù)一根棒棒糖，一臉微笑地盯著(zhù)我。

    “你好呀，看周?chē)咀鴿M(mǎn)了，只有你這里還有個(gè)空位，我就來(lái)坐坐了。還不知道你叫什么名字呢?！?/br>
    “我，我是何夏言，剛才在發(fā)呆沒(méi)注意到你哈，不知道你怎么稱(chēng)呼？”我看著(zhù)這位嘴角時(shí)刻上揚，瞇著(zhù)一對狐貍眼的家伙，有一點(diǎn)結巴地說(shuō)。

    “夏言同學(xué)，你好你好。我叫楊奕，接下來(lái)的三年里，還望多多關(guān)照?！?/br>