了柳尋笙，讓他先唱唱看。

柳尋笙閉上眼睛，微微吸了口氣便調整好狀態(tài),半闔眼簾望著(zhù)曲譜將完整地清唱了一遍。

孔雀湖邊除了輕柔的湖風(fēng),便只剩下柳尋笙清軟的歌聲。

他的嗓音干凈,旦腔細膩溫柔,生腔流暢舒緩,即便是反串,兩種聲音轉變的也并不生硬，不論是音調還是戲腔唱的都非常標準,婉轉微凄,纏綿悱惻。

就算蘇千惠不懂得欣賞昆山腔要怎樣才算唱得好，但她聽(tīng)著(zhù)柳尋笙唱卻覺(jué)得好聽(tīng)，依稀能夠感覺(jué)他所唱詞中隱隱的凄哀之意。

所以直到柳尋笙收音,她還處于微怔之中,待回神后，蘇千惠側身看向柳尋笙面前坐著(zhù)的幾位導演和音樂(lè )總監。

兩位副導和她的神色頗為相似,顯然沒(méi)有想到柳尋笙看著(zhù)年紀輕輕，卻能將昆山腔唱得如此好，加之他年輕，嗓音有著(zhù)這個(gè)年紀特有的得天獨厚的清麗綿軟，以至于比之前請的幾位昆曲老師唱得還要好些。

跟著(zhù)呂輕舟一起來(lái)的音樂(lè )總監也點(diǎn)頭贊同道：“柳先生，唱的確實(shí)很好，完全沒(méi)有走音，聲音也沒(méi)有瑕疵，如果錄歌的話(huà)幾乎都不用修音?！?/br>
說(shuō)完他頓了下話(huà)音，轉頭看向杵著(zhù)下顎若有所思的呂輕舟笑著(zhù)說(shuō)：“呂導的意思呢？”

“我也覺(jué)得很好,聲好聽(tīng)，音色好，調子準，這歌聲真的沒(méi)什么缺點(diǎn)瑕疵?！眳屋p舟蹙著(zhù)眉，用食指在發(fā)鬢處輕輕抓著(zhù)，“只是我總覺(jué)得還是差了點(diǎn)感情?！?/br>
副導演則說(shuō)：“或許是因為清唱的原因吧？到時(shí)候加了伴奏就好了?！?/br>
音樂(lè )總監不太同意副導的說(shuō)法：“這首曲是昆曲改編的，就算到時(shí)候要加伴奏，可最主要聽(tīng)的還是歌手的唱的曲啊?！?/br>
柳尋笙站在他們面前，默默聽(tīng)著(zhù)這幾人對自己的評價(jià)和議論，他唱曲唱了幾千年了，單論“唱”一字的能力，柳尋笙自認為不會(huì )輸給任何人，但他也明白，就算他唱的再好再標準，歌曲其中所蘊含的情感若非親身經(jīng)歷或是共情共鳴，那這首歌始終是不完美的。

之前呂輕舟請了別的昆曲老師的幾次試曲，副導演和音樂(lè )總監都在。而幾次比較下來(lái)，副導演和音樂(lè )總監都覺(jué)得柳尋笙是目前唱得最好的，只是感情正如呂輕舟所說(shuō)，確實(shí)缺了點(diǎn)——不如他們一開(kāi)始請的那位昆曲老師。

但那位昆曲老師經(jīng)歷了很多，關(guān)于這首曲子中所蘊藏的感情，他的理解要比柳尋笙深刻，這是柳尋笙比不了的，可要柳尋笙這么年輕的孩子擁有那樣深刻的經(jīng)歷，未免也有些強人所難了。

所以?xún)晌桓睂а荻疾辉敢夥艞壛鴮ん?，說(shuō)：“或許剛剛柳先生還沒(méi)進(jìn)入感情，再讓他來(lái)一遍試試?！?/br>
“我也這樣認為?！币魳?lè )總監將帶來(lái)的音樂(lè )播放器打開(kāi)，播放的伴奏，“再讓柳先生試一次吧?！?/br>
“好?！眳屋p舟點(diǎn)頭，對柳尋笙做出“請”的手勢，“麻煩柳先生你再唱一次吧?！?/br>
柳尋笙深深吸了口氣，再徐徐呼出，答應道：“好的?！?/br>
隨后柳尋笙又一次閉上了眼睛，但隨著(zhù)伴奏聲響起他也并未睜眼，而是回憶著(zhù)劇本里的情景，在腦海里將其構建成為一幅畫(huà)面。

唱罷后，他方才睜目。

兩位副導演說(shuō)：“沒(méi)錯，就是很好?！?/br>
“確實(shí)是極專(zhuān)業(yè)的昆山腔?！币魳?lè )總監也贊同地點(diǎn)頭。

唯獨呂輕舟依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，柳尋笙看他的神情就知道自己沒(méi)有達到他的要求，頓時(shí)便xiele氣，瞧著(zhù)很是失落，蘇千惠在旁邊看了十分心疼。

她本來(lái)覺(jué)得以柳尋笙的唱功，拿下呂輕舟不是問(wèn)題，卻不想問(wèn)題大了去——呂輕舟對他電影的要求太高了。

蘇千惠現在又覺(jué)得他一直沒(méi)選到合適的人，還真不是錢(qián)的問(wèn)題，而是那些昆曲老師唱的曲就是沒(méi)有達到呂輕舟的要求。

“柳先生，蘇小姐，麻煩你們在陵山再多待一天，讓我考慮一晚上好嗎？”

呂輕舟想了足足有三分鐘，最后他可能也覺(jué)得找不到比柳尋笙更好的人了，向他們商量道。

蘇千惠看了眼柳尋笙，見(jiàn)他沒(méi)有異議就答應道：“好的，呂導?！?/br>
“那真是麻煩你們了，錄音我回去再聽(tīng)聽(tīng)?！眳螌⑿“宓屎驼郫B桌什么的收好，笑著(zhù)請他們去農家飯莊吃午飯，“咱們先吃午飯吧?！?/br>
柳尋笙因著(zhù)情緒有些低落，所以午飯都沒(méi)怎么吃幾口。

他和呂輕舟要了曲譜和劇本，午飯后一個(gè)人打著(zhù)傘獨自坐在湖邊琢磨，在想自己的曲中到底缺了什么感情。

可是柳尋笙想不出來(lái)。

他沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那么刻骨銘心的生離死別，縱然活了上千年，他能看到的也是深山中的一方天地，不知眾生喜哀苦樂(lè )，不懂他沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的別離傷悲。

反倒是被呂輕舟否定之后，柳尋笙坐在湖邊，望著(zhù)孔雀湖邊樹(shù)梢上一對纏綿鳴叫的鳥(niǎo)雀，還有些傷心失落的情緒。

所以秦猙給他打電話(huà)時(shí)，立馬就聽(tīng)出了柳尋笙的情緒不太對勁。

“笙笙，怎么了？”秦猙在手機里問(wèn)他，“我感覺(jué)你心情不是很好，試曲不順利嗎？”

“嗯?！绷鴮ん下曇魫瀽灥?，“是不太順利?！?/br>
“怎么不順利了，可以和我說(shuō)說(shuō)嗎？”

“呂導說(shuō)我唱的曲情感不到位，所以可能不會(huì )用我了?！绷鴮ん蠜](méi)有欺騙秦猙，可說(shuō)完之后他又怕男人擔心他，立馬加了一句，“但我也沒(méi)有多傷心?！?/br>
“是真的不傷心了?！?/br>
“我之前是聽(tīng)到一對鳥(niǎo)兒在互唱情歌，開(kāi)心得不得了，我才有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)的?！?/br>
自己傷心時(shí)，看到別人快樂(lè )，便會(huì )覺(jué)得自己越發(fā)孤寂，這就是柳尋笙有些難過(guò)的緣故。他望著(zhù)那對唱情歌的鳥(niǎo)雀時(shí)，心中有那么一瞬間閃過(guò)些念頭——要是他和自己喜歡的人也能這樣快樂(lè )，沒(méi)有任何憂(yōu)傷，纏.綿相守于枝頭就好了。

如果那個(gè)人是秦先生的話(huà)……

只是后者這個(gè)念頭出現和消失的都很快，柳尋笙甚至都無(wú)法確定這個(gè)念頭是否真的出現過(guò)。但他肯定的是——刺客望著(zhù)瀕死的大將軍，聽(tīng)著(zhù)臺上的時(shí)，心中所想應該和他前者的念頭是一樣的。

秦猙懂這種感覺(jué)，只是他也知道小牡丹失落肯定不只是因為那對唱情歌的鳥(niǎo)兒，他笑了笑正想再安慰小牡丹幾句，卻聽(tīng)見(jiàn)手機那端柳尋笙忽然驚呼一聲：“等等——我好像明白應該怎樣唱了?！?/br>
話(huà)音才落，秦猙便聽(tīng)見(jiàn)少年用委婉細膩的昆山腔，低低的吟了句：“鶯兒燕子，眼望親成對，誰(shuí)知道命飄蓬？誰(shuí)知道命飄蓬……”

就是這樣短短幾句話(huà)，秦猙哪怕沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)柳尋笙，也感受到了他曲中凄涼哀傷的感情。

這樣的情緒甚至感染了秦猙，叫他陡然怔忡