……季微光美滋滋地想著(zhù)，望向隔了一條走廊處林嘉的座位，熟悉的天藍色水杯和張開(kāi)的課本胡亂擺著(zhù)，林嘉卻不見(jiàn)人影。不知他是刻意躲著(zhù)季微光，還是真有事去了廁所。

也罷，明天以前，季微光定要逮住別扭傲嬌的小老婆，好好吹噓兩下，又親又夸，謝他相助之恩。

雖說(shuō)呂威的事兒就這樣私下解決了，但顏揚在眾目睽睽下揍人，還是帶來(lái)了一定的不良影響。

學(xué)生之間吃瓜群眾眾多，校規規定了不許打人，顏揚卻對呂威動(dòng)了手，不管出于什么原因，如果年級第一違反校規卻沒(méi)受到處罰，就是學(xué)校對學(xué)霸學(xué)渣分級管理，就是包庇！不公平！不合規！

所以面子上的懲罰還是要有的。

當然，很明顯的，帝都外國語(yǔ)高中不可能傻到給年級第一的好苗子記過(guò)處分，毀了明年爭奪高考理科狀元的種子選手，更不可能給F高中校長(cháng)的而已搞個(gè)嚴重警告，傷了兄弟學(xué)校的情誼。

因此，在經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導們的“集中探討”后，顏揚同學(xué)的懲罰如下：檢討一封，掛在教室門(mén)口一個(gè)月，罰站一天，以示警告。

季微光笑了，因為這和他當初一不小心將柳歡歡同學(xué)推下水時(shí)的處分如出一轍。

難兄難弟，成就get√

于是，在三月里這個(gè)風(fēng)和日麗的下午，梅姐的數學(xué)課上，年級第一的顏揚同學(xué)很自覺(jué)地拿著(zhù)上次小測的卷子，滾去窗外走廊上站著(zhù)了。

季微光瞥了一眼窗臺外熟悉的身影——顏揚沒(méi)聽(tīng)講，被走廊地板上該死的箱子阻攔著(zhù)不方便看黑板，當然恐怕他也沒(méi)必要聽(tīng)。那顆毛絨絨的金色腦袋背對著(zhù)教室，低著(zhù)頭，應該在刷自己購買(mǎi)的習題冊。鬼使神差地，季微光竟主動(dòng)站了起來(lái)，極度大膽地對梅姐說(shuō)了聲：

“老師，我……我聽(tīng)講聽(tīng)得頭疼，想去門(mén)口吹會(huì )風(fēng)?！?/br>
走廊那邊的賀繁羽詫異地瞪了季微光一眼，其他同學(xué)的目光也聚集到他身上來(lái)。

“歪日——”眾人其呼。

這場(chǎng)景、這臺詞，與顏揚剛轉過(guò)來(lái)、第一次考年級第一時(shí)，跑出去與季微光一起罰站的狀況如出一轍。

面向黑板寫(xiě)解題步驟的梅姐猛地停筆，強壓著(zhù)怒火，心想又是哪位同學(xué)如此不知天高地厚，轉過(guò)頭一看，竟是平日里數學(xué)不怎么樣的季微光。

梅姐不明白這些正處于青春期的少年一個(gè)二個(gè)腦子里都進(jìn)了什么水，為何都指望通過(guò)“頂撞老師”的方式出風(fēng)頭。上次顏揚搞這種事兒，梅姐就已經(jīng)很憤怒了，但鑒于那次顏揚確實(shí)考了滿(mǎn)分，她才只是警告了兩句，隨他滾去走廊上陪季微光罰站。

可季微光就不一樣了，他的數學(xué)非旦不好，還是弱項。

梅姐憤怒地敲了敲桌子，氣季微光，也氣她自己。是她太天真了，沒(méi)想到這種事兒有了第一個(gè)還會(huì )有第二個(gè)，縱容了一次，第二次還會(huì )有人效仿。若是全班同學(xué)都學(xué)著(zhù)他們兩人的樣子，揚言要“滾出去站著(zhù)”，來(lái)個(gè)集體罷課，以后的課堂豈不是要亂套了。

她絕不能就這樣縱容了季微光。

梅姐大怒，一把將教材丟在講臺上，指著(zhù)季微光的鼻梁道：

“你考幾分啊你有本事不聽(tīng)講？”

季微光不爭辯，也不擅自亂動(dòng)，就站在那里望著(zhù)梅姐，接受著(zhù)全班同學(xué)的注目禮。

“行啊，季微光，你愛(ài)滾哪去滾哪去，但是如果下次考試，你數學(xué)考不到年級前二十，就再也別回教室聽(tīng)我的課了?！?/br>
“好的，老師，那我出去啦！”季微光滿(mǎn)口答應，拿起卷子就溜出教室，直奔顏揚。

梅姐好像是真氣壞了，還在對著(zhù)教室里其余的同學(xué)diss著(zhù)他們二人的歪風(fēng)邪氣，估計今天還會(huì )向老胡和余女士告狀，季微光免不了一頓臭罵。

至于數學(xué)年級前二十……對季微光而言也幾乎是不可達到的高度。

不過(guò)無(wú)所謂啦，都滾出來(lái)了，心甘情愿，還管什么后果。

午后陽(yáng)光明媚，空氣清新，偶爾幾片柳絮飄過(guò)，惹得人忍不住打兩個(gè)打噴嚏。不冷不熱，是個(gè)適合罰站的好天氣。

季微光嬉皮笑臉地朝顏揚走去，老老實(shí)實(shí)站在顏揚身邊，“嘿嘿”了一聲，從草稿本上扯了兩張紙，自己一張，顏揚一張。接著(zhù)便手腳麻利地墊著(zhù)走廊上的箱子自顧自坐下，還拍拍旁邊，示意顏揚也跟他一起坐下。

“第十一題、十五題、十六題，還有二十到二十二題的第三問(wèn)，我全不會(huì )。你一個(gè)一個(gè)講給我聽(tīng)，先從第十一題開(kāi)始！”季微光命令道。

顏揚有些臉紅，還愣愣地站在原地，低頭看向坐在箱子上翹著(zhù)二郎腿的季微光，動(dòng)了動(dòng)嘴角，沒(méi)發(fā)話(huà)。

“顏揚，快點(diǎn)啊?！奔疚⒐庖?jiàn)他沒(méi)反應，不耐煩地催促著(zhù)。

此人一雙桃花眼里含著(zhù)笑意，從這個(gè)角度看，季微光的臉很小，下巴尖尖的，原本并不女氣的五官在抬頭的時(shí)候顯得相較于平時(shí)更為柔和。最要命的是校服領(lǐng)子內露出的潔白色脖頸和頗為明顯的喉結，再說(shuō)完“快點(diǎn)”后，他正好清了清嗓子，喉結微動(dòng)，清純中帶著(zhù)難以形容的撩人和性感，像一只等著(zhù)投喂糧食的小白貓，蹭在主人的腳邊，急躁地撒著(zhù)嬌。

顏揚的臉刷地紅了。

“微光……”顏揚有些不好意思地坐在了季微光旁邊的箱子上，卻沒(méi)敢向上次那樣靠季微光太近，他退縮著(zhù)，停留在了隔季微光約三十厘米處，輕咳一聲，道：“第、第十五題……”

隔這么遠怎么講題嘛……季微光不滿(mǎn)地皺了皺眉，顏揚退一步，季微光便進(jìn)一步，非要把整張臉湊到顏揚正在演算的草稿紙跟前，才肯好好聽(tīng)講。

季微光低著(zhù)頭，歪著(zhù)腦袋觀(guān)察著(zhù)草稿紙上有些復雜的圖形，與顏揚相隔之近，幾乎要把脖頸就這樣伸到他跟前。

與上次走廊上講題有所不同，這次兩人都是已經(jīng)分別分化了的Alpha和Omega，信息素是會(huì )相互吸引的。季微光靠顏揚太近，而顏揚的鼻子恰好又非常靈敏，那股清甜的西柚味若有若無(wú)，沖刺著(zhù)他因剛分化而較旁人更為敏感的神經(jīng)。

救命啊哥，寶寶還小，寶寶受不了這么大的刺激……顏揚在內心哀嚎。

可他哪敢說(shuō)出口呢。

“截取線(xiàn)段AC的中點(diǎn)O，連接OB，再把線(xiàn)段EF延長(cháng)至……微光！”顏揚終于忍不住，停了下來(lái)。

“嗯……誒！怎么啦？”聽(tīng)得很認真的季微光突然被打斷思路，疑惑反問(wèn)道。

“老師正好再講這道題，微光你在教室里待得好好的聽(tīng)老師講不好嗎？”

“我就想聽(tīng)你講?！奔疚⒐饨妻q道。

“有什么不一樣嗎？”

“我這不……想陪著(zhù)你嘛?！奔疚⒐夂敛辉谝獾匦πΓ骸吧洗挝伊P站，你陪著(zhù)我，這次你罰站，我也陪著(zhù)你，一起吹風(fēng)，一起蹲箱子，平了?！?/br>