14. 專(zhuān)業(yè)性的體現
14. 專(zhuān)業(yè)性的體現
令人感動(dòng)的是,他答應了我的請求,并很快就出現在了教師辦公室里。 我低著(zhù)頭不敢直視他,他很自然的越過(guò)了我去和班主任打招呼。 “你就是相鷥霣的叔叔?”班主任呵呵一笑,“這么年輕?!?/br> “幸會(huì )幸會(huì ),”他避開(kāi)關(guān)于年齡的問(wèn)題和班主任握了握手,“我叫傅曻?!?/br> 傅曻,復生?這家伙是在糊弄人吧。 班主任開(kāi)始解釋前因后果,他聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)臉色陰沉下來(lái),用一種我從未見(jiàn)過(guò)的眼神看向田多鑫。 哦對了,我都要忘記他本質(zhì)是個(gè)連環(huán)殺人犯了。 他會(huì )因為我而殺掉田多鑫嗎?不太好吧,那樣的話(huà)我不就成了致死因素了? 田多鑫的家長(cháng)還沒(méi)來(lái),班主任提議先把我帶去看醫生。 “好,”我答應得比誰(shuí)都快,“可以留我叔叔的電話(huà)號碼嗎?我爸媽最近這段時(shí)間都不會(huì )回來(lái),有什么事聯(lián)系我叔叔就好了?!?/br> 班主任表示可以,記下傅曻的號碼后大手一揮放我們走人。 我沒(méi)急著(zhù)出校,而是回了一趟教室,畢竟那里被我搞得亂七八糟…… 但事實(shí)上是,我的桌子不知被誰(shuí)扶起來(lái)整理好了,死老鼠也不見(jiàn)了。我站在桌前一臉懵,想道謝也不知道該找誰(shuí)。 有人拍了拍我的肩膀,我回頭就看到蔣秋然的笑臉。 “班主任怎么說(shuō)?”她在我肩頭捏了一下,“他沒(méi)怪你吧?” “啊……嗯,他叫我先去看醫生?!?/br> “那你趕緊走吧,趕緊處理好小心留疤?!?/br> 這種傷只要死一次就會(huì )痊愈了,我不擔心這個(gè),我比較擔心我的人際關(guān)系。 我指了指桌子問(wèn)她:“這是你幫我收拾的嗎?謝謝你?!?/br> “謝啥,”她對著(zhù)隔壁桌的人點(diǎn)了點(diǎn)下巴,“他們也都有份?!?/br> 這、這過(guò)量的善意是怎么回事?我做過(guò)什么值得他們幫忙的事嗎? 一種奇怪的緊張感爬上我的脊椎,我忙不迭地跟每個(gè)人都道了謝,才背上書(shū)包離開(kāi)教室去和傅曻匯合。 他在校門(mén)口背靠車(chē)身站著(zhù),見(jiàn)到我時(shí)一掃臉上的陰沉,笑著(zhù)打開(kāi)副駕車(chē)門(mén),“上車(chē)吧,我帶你去醫院?!?/br> 我一邊想著(zhù)為什么不讓我坐后座,一邊鉆進(jìn)副駕坐下,“醫院就算了吧?!?/br> “去看看比較好,”他從駕駛座那邊上了車(chē),伸手用指尖蹭了蹭我額上那道傷,“挺嚴重的,估計要縫針?!?/br> “別動(dòng),”我縮了下身子打開(kāi)他的手,“只要死一次就好了沒(méi)什么大不了的?!?/br> 他眨眨眼沉默了片刻,“……現在?” “不行嗎?” “我什么都沒(méi)準備?!?/br> 你殺人還要做準備?心理準備嗎?你第一次殺人嗎? 我皺著(zhù)眉從包里翻出美工刀遞給他,“用這個(gè)就好了?!?/br> “這個(gè)用過(guò)了,”他眼里竟流露出一種委屈的神情,“已經(jīng)不好玩了?!?/br> “……” 這家伙殺人就真的是為了取樂(lè )啊…… “那就不勞煩您了,”我把刀片推出來(lái)抵在喉嚨上,“自己動(dòng)手豐衣足食?!?/br> 他饒有興趣地看著(zhù)我笑,我帶著(zhù)一點(diǎn)賭氣心態(tài),狠狠把刀往脖子里捅,結果不知道是不是用力的方式不對,刀尖啪的一聲斷在了rou里。 “哈哈哈哈哈哈哈哈!”他笑得捶方向盤(pán),“這就是你的動(dòng)手能力?” 我看著(zhù)斷了一截的刀,自己也嗤地笑了一聲,鮮血隨著(zhù)聲帶運動(dòng)汩汩流出。 死都不能死,好失敗的人生。 “還是讓我來(lái)吧,”他把刀尖拔出來(lái)隨意地丟到儀表臺上,雙手環(huán)住我的脖子瞬間收緊力道,“犧牲樂(lè )趣來(lái)幫助他人,也是我專(zhuān)業(yè)性的體現?!?/br> 他手指按在我的頸動(dòng)脈上,我能感到我的血管在突突跳著(zhù)掙扎求生,膨脹的痛感蔓延至眼窩,他的滿(mǎn)臉笑意在我眼中逐漸模糊起來(lái),意識跟著(zhù)視覺(jué)一起消退,最后連坐直的力氣都沒(méi)有了。 在聽(tīng)覺(jué)勉強運作的最后一刻,似乎聽(tīng)見(jiàn)了他的笑聲。 —————————————— 死亡計數:x8