也小聲道：“下周又要考試了？”

李同洲輕輕點(diǎn)頭。

郭驚羽看了四周，已經(jīng)換了一些不認識的同學(xué)，想必是從其他班上調整過(guò)來(lái)的，班里上課氛圍很緊張，也沒(méi)有前兩年那種輕松玩耍的樣子了，大家都在埋頭苦學(xué)。

郭驚羽心里正在感慨，忽然胳膊被人輕輕碰了下，緊跟著(zhù)課本就翻頁(yè)，在空白處畫(huà)了一個(gè)五子棋盤(pán)，李同洲垂著(zhù)眼睛遞給他一支自動(dòng)鉛筆，“來(lái)嗎？”

郭驚羽：“……”

郭驚羽看看他，又看看周?chē)?，一臉古怪。他們班學(xué)霸怎么回事？

李同洲也抬頭看他，完全沒(méi)有覺(jué)得哪里有問(wèn)題，他和郭驚羽一直以來(lái)都是這樣相處的，在他的認知里，郭驚羽最喜歡玩兒的就是上課下五子棋。

郭驚羽沒(méi)受得了誘惑，還是跟他下了一盤(pán)。

輸得太慘了。

郭驚羽這種沒(méi)什么勝負欲的人都被激起了小火苗，立刻拿橡皮擦了，又殺了一盤(pán)。

第二局就沒(méi)那么幸運了，他們被班主任抓了個(gè)現形。

七班的班主任完全無(wú)法接受自己的得意門(mén)生上課玩兒游戲，還是這么小兒科的五子棋，他忍痛道：“你們倆，出去，罰站十分鐘！”

也是趕巧了，金老師過(guò)來(lái)找郭驚羽，她剛問(wèn)教務(wù)處要了那間美術(shù)教室的鑰匙，打算親自給她們專(zhuān)業(yè)第一的學(xué)生送來(lái)，一上三樓就瞧見(jiàn)空蕩蕩的走廊上站著(zhù)倆男孩，其中一個(gè)瞧著(zhù)太像郭驚羽了。

金老師走近一看，立刻就心疼了，“驚羽，你怎么在外面??？”

郭驚羽一臉無(wú)辜：“老師，我那什么，違反了一點(diǎn)課堂小紀律……出來(lái)反思一下?！?/br>
陪他在那里一起反思，沒(méi)幾分鐘，七班的班主任就出來(lái)了，他也擔心李同洲，十分不舍讓自己班的優(yōu)等生罰站。

金老師一瞧見(jiàn)他，立刻道：“驚羽他們剛從外面回來(lái)，他不是故意的，畢竟畫(huà)室和學(xué)校不太一樣，下次您說(shuō)他兩句，別讓他罰站了，他畫(huà)畫(huà)很辛苦的?！?/br>
“……？？”七班的班主任此刻也痛心極了。

怎么我們李同學(xué)上課就不辛苦了嗎！他一回來(lái)就拽著(zhù)我們班第一名玩兒五子棋！

兩邊老師交涉的時(shí)候完全站在自己的立場(chǎng)上，堅持不肯動(dòng)搖，金老師心疼郭驚羽，覺(jué)得這孩子得多拼命才能趕出半年時(shí)間回來(lái)上文化課，想想就要為他熬夜努力的那些拼搏而落淚；七班的班主任心痛到無(wú)法呼吸，他們李同洲，難道壓力就小了嗎？不是什么人都能保持年級第一的啊，李同洲從入學(xué)開(kāi)始，就沒(méi)考過(guò)其他名次，這其中的壓力和自我監督，誰(shuí)人知曉其中滋味??！

兩邊交涉的結果，就是郭驚羽和李同洲多跟著(zhù)在走廊上站了五分鐘，聽(tīng)到了下課鈴聲。

第47章調查

郭驚羽回學(xué)校第一天就把年級第一的優(yōu)等生拽著(zhù)一起去罰站,想不出名都難。

高三的課程多，繁累之余,也只有這么一件事能讓大家樂(lè )呵樂(lè )呵。

消息很快就傳遍了整個(gè)高三教學(xué)樓。

郭驚羽趁著(zhù)課間在走廊上活動(dòng)筋骨的時(shí)候,就被賀向陽(yáng)幾個(gè)人圍堵在那，賀向陽(yáng)一臉興奮地道：“羽哥！你回來(lái)怎么也沒(méi)給我們打個(gè)招呼,今天晚上請你吃燒烤，給你接風(fēng)！”

郭驚羽問(wèn)：“為什么晚上？”

“中午要補習，”賀向陽(yáng)老實(shí)道，“你不在的時(shí)候,李同洲一直給我們上課呢，中午沒(méi)耽誤過(guò)?！?/br>
郭驚羽有些驚訝,等到中午過(guò)去天臺那邊一看,才發(fā)現賀向陽(yáng)說(shuō)的是真的。

李同洲拿了試卷和書(shū)在那邊給這幫人補課,臉上淡淡的沒(méi)什么表情，說(shuō)話(huà)也算不上客氣，但周?chē)鷰讉€(gè)人都老老實(shí)實(shí)埋頭跟著(zhù)學(xué),沒(méi)一個(gè)出言頂撞的。

天臺上的學(xué)習互助小組竟然還在，賀向陽(yáng)他們幾個(gè)難得都堅持住了，雖然每天都有人會(huì )遲到,但是總有人去，大家把這件事兒當成了一個(gè)約定,一起守護下來(lái)。李同洲代替郭驚羽給他們輔導,這幫人的成績(jì)都有所上升,對李同洲態(tài)度也比之前尊敬了許多。

郭驚羽走近了之后,李同洲讓開(kāi)自己身邊一點(diǎn)位置，抬頭看向他，“驚羽，這里?！?/br>
郭驚羽不坐過(guò)去都不行，挨著(zhù)他坐下也捧了一本書(shū)，跟著(zhù)一起學(xué)習。

李同洲這邊二十分鐘可以休息五分鐘，這幫人剛跟郭驚羽說(shuō)了幾句話(huà)，一旁的李同洲就掐著(zhù)表道：“五分鐘到了，繼續，接下來(lái)放聽(tīng)力，自己準備一張答題紙?！?/br>
幾個(gè)人哀嚎一聲，集體轉頭可憐巴巴地看向郭驚羽。

郭驚羽心里憋笑，覺(jué)得這幫小兔崽子除了長(cháng)高了些，心理年齡可真是一點(diǎn)都沒(méi)變，怎么瞧都有點(diǎn)像是他小時(shí)候被他媽揍了，眼巴巴去求他爸的時(shí)候。

郭驚羽咳了一聲，也沒(méi)幫著(zhù)，“都準備下，趕緊的，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”

賀向陽(yáng)那幫人只能哭喪著(zhù)臉開(kāi)始做題。

天臺上空曠無(wú)人，李同洲把英語(yǔ)聽(tīng)力的磁帶放進(jìn)復讀機，聲音開(kāi)大了一些，讓他們自己聽(tīng)，拿了手頭的課本去一旁單獨給郭驚羽補習。

郭驚羽耽誤了半學(xué)期的功課，進(jìn)度和大家不一樣，李同洲給他指導的很耐心。

兩個(gè)人并肩坐在后面陰涼處，前面坐著(zhù)一排小學(xué)渣，每個(gè)人都抓耳撓腮地在寫(xiě)聽(tīng)力答案，郭驚羽覺(jué)得他和李同洲特別像是監考的老師，自己忍不住樂(lè )了。

李同洲抬頭看他，有些不解。

郭驚羽手臂挨著(zhù)他輕輕撞了一下，跟他咬耳朵：“我不在，你在班上都跟誰(shuí)玩兒了？”

“沒(méi)有人?！?/br>
“中午也一個(gè)人吃食堂？”

“嗯?！?/br>
郭驚羽立刻挑眉：“賀向陽(yáng)他們沒(méi)給你打飯？”他臨走的時(shí)候可是特意交代過(guò)了啊。

李同洲搖頭：“我不習慣，他打了幾次，我就沒(méi)讓他幫忙了?！?/br>
郭驚羽道：“有什么不習慣的，大家都是互相幫助，你瞧，你不是也幫了他們半年多了嗎，以后大家常來(lái)往，慢慢就熟了?！?/br>
李同洲還在看他，視線(xiàn)落在他臉上片刻，很快垂下眼去看了課本道：“驚羽，我不習慣和其他人來(lái)往?！?/br>
郭驚羽奇怪道：“為什么，你現在不是做的挺好？”

“因為你不在，我只是幫你做一些力所能及的事?！崩钔薜?，“等你回來(lái)，我更