”

衛惟趕緊打斷他，“好好說(shuō)話(huà)別抒情。動(dòng)不動(dòng)就眼紅要哭，你丟不丟人?！?/br>
應仰笑笑握緊她的手，“最想哭的人說(shuō)話(huà)最正經(jīng)?！?/br>
兩個(gè)人安靜走了一會(huì )兒，走到林蔭道的后半段，衛惟突然問(wèn)應仰，“那張照片你還有嗎？”

成人禮上蔣弘抓拍的那一張，他們牽著(zhù)手走在一起的那一張，她穿白裙他穿西裝的那一張。

“有?！睉稣f(shuō)。

“給我看看?！?/br>
“別看了，”應仰停下來(lái)看她，“看我，我比照片上好看?！?/br>
——

兩個(gè)人一路走進(jìn)校園里，走到學(xué)校后墻處。

頭頂大太陽(yáng)，衛惟抱著(zhù)應仰的胳膊撒嬌耍賴(lài)，“您真是有閑情逸致，把我帶出來(lái)和你參觀(guān)學(xué)校。走了一圈也看見(jiàn)有什么新風(fēng)景?！?/br>
應仰給她指指那邊的新樓，“正在蓋?！?/br>
“那是個(gè)什么樓？育津一個(gè)校區哪里需要這么多樓?！?/br>
“一到三樓室內體育場(chǎng)，四到六樓社團活動(dòng)室?！?/br>
這么清楚？

“你捐的？”

“校董聯(lián)名?！?/br>
衛惟不想再走，拖著(zhù)他胳膊停下來(lái)，“你怎么混上校董的？林樹(shù)望老師知道嗎？”

應仰笑得肆意，“榮譽(yù)校董。林副校長(cháng)拉贊助，很樂(lè )意我為學(xué)校做貢獻?！?/br>
“您能不往您自己臉上貼金了嗎？”

應仰抬手給她遮太陽(yáng)，“衛誠和蔣姝給南校捐了藝術(shù)樓，你怎么不說(shuō)？”

“我嫂子感謝學(xué)校培養了她。我哥替我嫂子感謝。你感謝什么？”

“我感謝學(xué)校培養了你，感謝學(xué)校讓我遇見(jiàn)我的妻子?！?/br>
“還不是呢?！毙l惟笑靨如花。

應仰帶她去陰涼處，“再等幾個(gè)小時(shí)，我等得及?！?/br>
此處無(wú)人，是監控盲區。兩個(gè)人貼著(zhù)后墻處的雜物小屋站，衛惟忽然想吻他。

故地重游，該與故人做故事。

正想著(zhù)往哪親，會(huì )不會(huì )沾他一臉口紅，衛惟聽(tīng)見(jiàn)小屋后墻處有人落地的聲音。

“誰(shuí)他媽說(shuō)的有后門(mén)，嚴嚴實(shí)實(shí)的連個(gè)洞都沒(méi)有?！?/br>
又一人落地，“這真有，你看，被堵住了?！?/br>
衛惟看應仰一眼，“剛開(kāi)學(xué)就翻墻，比你還狂?！?/br>
“.......”

應仰不想和她計較，計較什么，反正又計較不過(guò)她。

“cao，竟然在這兒，本來(lái)以為就是個(gè)洞，還真像個(gè)門(mén)?？上Ф律狭??！?/br>
“我就說(shuō)有吧。我哥說(shuō)的，他們都走過(guò)這道門(mén)?！?/br>
“真的假的？”

那人不服氣，“當然是真的！我哥63級的，他說(shuō)這是他上一屆的學(xué)長(cháng)大佬為了不讓他女朋友翻墻找人通開(kāi)的。這個(gè)門(mén)當年藏的嚴嚴實(shí)實(shí)，嘖，真牛逼?！?/br>
“行了，行了，趕緊走，堵上了就沒(méi)用了，別讓林樹(shù)望逮著(zhù)?！?/br>
兩個(gè)少年溜得飛快，沒(méi)注意早有人把他們的三言?xún)烧Z(yǔ)聽(tīng)得清楚。

衛惟問(wèn)應仰，“你說(shuō)林樹(shù)望到底知不知道這個(gè)門(mén)？”

應仰也不騙她，挑眉道：“知道?！?/br>
“.......他怎么這么待見(jiàn)你？”衛惟感覺(jué)林老師看見(jiàn)他這樣要被氣死，“你還這么得意？”

“我砸他一堵墻，賠他一座樓。他多夠本?！?/br>
“那怎么又堵上了？”

“我讓人堵的?！?/br>
衛惟不解。

應仰側側身子給她擋住太陽(yáng)光，“我給你開(kāi)的門(mén)，不想讓別人走?！?/br>
“怎么樣，”應仰問(wèn)她，“是不是特別感動(dòng)？”

“你嘚瑟什么？”衛惟反擊，“要是沒(méi)有我，你能有在辦公室里坐著(zhù)補作業(yè)的待遇？”

“也是，”應仰點(diǎn)點(diǎn)頭，“你也夠有本事?！?/br>
衛惟今天穿的平底鞋，稍稍踮腳在他唇上蜻蜓點(diǎn)水。

不論誰(shuí)有什么本事，都是彼此成全。沒(méi)有他，她根本就不用艱難翻墻。沒(méi)有她，他也不會(huì )老實(shí)去辦公室補作業(yè)。

開(kāi)始都以為是羊入虎口，強弱異勢，最后沒(méi)想到是狐貍和狼，旗鼓相當。

——

兩個(gè)人繞了一圈往回走，應仰接到電話(huà)臨時(shí)有事，兩個(gè)人說(shuō)好在廣場(chǎng)上見(jiàn)。

衛惟剛走到教學(xué)樓，突然出來(lái)個(gè)女孩子和她打招呼，并送她一朵玫瑰花。

接著(zhù)教學(xué)樓里的學(xué)生魚(yú)貫而出，一群人涌向她，手里都有一朵玫瑰花。

給她一朵玫瑰花，向她叫一聲“學(xué)姐好”。

衛惟笑著(zhù)應聲，想拉住一個(gè)人問(wèn)問(wèn)，他們都跑得飛快。

“學(xué)姐好，這是第五百二十朵玫瑰花?！?/br>
衛惟接過(guò)花來(lái)，好不容易逮到了人，問(wèn)道，“你們是下課了嗎？”

女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。

衛惟還要再問(wèn)關(guān)于玫瑰花，女孩趕緊跑開(kāi)了。

她是被人簇擁到育津廣場(chǎng)的。不過(guò)一會(huì )兒功夫，廣場(chǎng)上已經(jīng)不是剛才的空曠樣子。

衛惟遠遠看見(jiàn)一片玫瑰花海。手里拿到的最后一朵玫瑰為什么是第五百二十朵已經(jīng)有了答案。

育津規矩多年不變，每一年都會(huì )為了迎接新學(xué)生重新粉刷地上格子。

還是在高一四班的位置上，高一四班的格子前站著(zhù)葉珍。

衛惟能想到應仰和玫瑰花，卻沒(méi)想到還有葉老師。

她是她的恩師，她是她最器重的學(xué)生。只是后來(lái)事發(fā)突然，期待成空都變?yōu)閲@息和憐痛。

“老師，這是......”衛惟朝后看去，高一四班的格子里，第五位之后都站滿(mǎn)了人。

葉珍并不回答她，笑著(zhù)和她說(shuō)，“真是難為他了。也難為我這些學(xué)生?！?/br>
一個(gè)男孩站到第一位，有點(diǎn)害羞地和她說(shuō)話(huà)，“學(xué)姐，請站到你的第二個(gè)位置上?！?/br>
葉珍沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，衛惟抱著(zhù)玫瑰花配合站好。

玫瑰花海里，高一四班的地方站著(zhù)四班的學(xué)生。衛惟站在開(kāi)學(xué)第一天的位置上，驀地想哭又想笑。

第一位的男生突然轉過(guò)身來(lái)，一本正經(jīng)對她自我介紹，“同學(xué)你好，我叫周豫鳴?！?/br>
衛惟還沒(méi)平復好心情，又聽(tīng)見(jiàn)男生說(shuō)：“請你轉身和后面的同學(xué)交流?！?/br>
鬼使神差，衛惟轉身。

第三位沒(méi)有人，應仰站在第四位，手里拿著(zhù)一朵嬌嫩欲滴的紅玫瑰。

他看著(zhù)她，用她最?lèi)?ài)聽(tīng)的聲音喊她名字，“衛惟?！?/br>
他把花遞給她，滿(mǎn)眼溫柔笑意，“這是第五百二十一朵玫瑰?！?/br>
衛惟的眼眶已經(jīng)不受控制泛紅，她伸手接過(guò)那朵花，指尖都在輕顫。

永遠都記得那一年的那一天，少年擋住刺眼陽(yáng)光，絲毫不理會(huì )頭上攝像機的轟鳴和教導主任的通告提醒，他稍稍瞇眼，冷漠問(wèn)她，“你叫微微？”

過(guò)去在眼前，仿佛是昨日。我有意中人，感懷我心腸。

眼睛已經(jīng)濕潤，要緊緊捂著(zhù)嘴巴防止音調跑出來(lái)。

應仰給她擋著(zhù)刺眼陽(yáng)光，黑眸倒映溫柔，她在溫柔最中央。

頭上有轟鳴聲響