他們，兩個(gè)人的手又牽在一起，應仰帶著(zhù)她走這條他們牽手走過(guò)無(wú)數遍的路。

后面有人叫他們，兩個(gè)人一同轉頭，“咔嚓”一聲，蔣弘及時(shí)抓拍。

長(cháng)長(cháng)林蔭道，藹藹梧桐樹(shù)。其他人都被映襯成背景，兩個(gè)人的影子都在發(fā)光。一男一女牽著(zhù)手回頭，白裙和黑西裝多相配。

成人禮上，別人成人，他們成彼此。

——

分?？荚囋絹?lái)越近，很多人都在為這場(chǎng)考試努力。東西南北四個(gè)校區，東校最好，北校最大，南校最差。

東校只收尖子生，塞多少錢(qián)都進(jìn)不去，校長(cháng)的親孫分數不夠，也要委屈在別的地方待著(zhù)。

時(shí)間可以讓人忘記不愉快。

衛惟在適當時(shí)候給家里所有人道了歉。她做了再出格的事，再讓人難過(guò)失望，她也是一手培養起來(lái)的親生孩子。

她獲得了口頭諒解，甚至得到了只差幾步就能得到的許諾和自由。

考試前幾天，衛惟找到應仰。

她和應仰說(shuō)：“我們一起去東校好不好?！?/br>
應仰點(diǎn)頭，“好?！?/br>
她回班學(xué)習，應仰被車(chē)接走。

擺在眼前又不愿追究的事，是應仰待在學(xué)校里的時(shí)間又越來(lái)越少。

衛惟永遠記得那個(gè)日子，2011年六月十五日。

那時(shí)高考已經(jīng)結束，高三樓空了出來(lái)，高二的學(xué)生在高三樓進(jìn)行分?？荚?。

那一天，三號考場(chǎng)的考生不全，監考老師拿筆記下：13062031應仰，缺考。

人都走光了，衛惟從自己考場(chǎng)里出來(lái)，在三號考場(chǎng)里那張沒(méi)有溫度的桌子前坐了很久。

有一種感覺(jué)是想哭，但是哭不出來(lái)。

衛惟抬頭看看天花板，把那種不知道到底是什么感覺(jué)的感覺(jué)壓下去，她從椅子上站起來(lái)，挺直脊背走出去。

她輸了。

幾步之遙就能取得的勝利，不久之后就能看見(jiàn)的光亮。在那一天離她而去。

你相信嗎？永遠不要和長(cháng)輩打賭，他們永遠明白計劃不如變化的道理，他們勝券在握的笑容不是自信，是對你的慈祥憐憫。

——

應仰是被人拖回去的，他被按到椅子上打針，力氣慢慢恢復，應仰抬頭看表。

時(shí)間已經(jīng)過(guò)了。

應仰沒(méi)再掙扎，他的頭靠在椅背上，凄然地笑了笑，他環(huán)顧那些人，他說(shuō)，“弄死我多好，不弄死我，我總有一天弄死你們?！?/br>
應萊把人都轟出去，親自給他送來(lái)干凈衣服，作為過(guò)來(lái)人告訴他，“你現在沒(méi)本事，爬出去還是沒(méi)本事。你要是有了本事，不就什么都容易？”

應仰不領(lǐng)情，冷聲笑她，“像你一樣？臥薪嘗膽？”

他笑著(zhù)就笑出眼淚來(lái)，“我總是對不起她，我連累她拖累她，我根本配不上她?！?/br>
“那你還掙扎什么？知道自己配不上就老老實(shí)實(shí)滾遠啊?！?/br>
應仰搖搖頭，“我配不上也想要。她不要我我才會(huì )走?！?/br>
那是我的命。她自己想走，我不要命鋪路送她走，不會(huì )給她留一點(diǎn)障礙。她要是不想走，我死都不會(huì )放手。

應萊把話(huà)原封不動(dòng)給他傳達，“爺爺說(shuō)了，他只是想和你們開(kāi)個(gè)玩笑?！?/br>
“畢竟你們情比金堅。不會(huì )因為這個(gè)小誤會(huì )就發(fā)生矛盾?！?/br>
——

交流時(shí)刻需要，可他們不知道在什么時(shí)候早已缺少了交流。

兩個(gè)人見(jiàn)不到面，衛惟沒(méi)問(wèn)他為什么沒(méi)去，應仰沒(méi)說(shuō)他為什么沒(méi)去。

衛惟還能自己掙扎著(zhù)，她想她還有機會(huì )，最后一根稻草還沒(méi)落到她身上。

應仰的愧疚和自卑已經(jīng)把他淹沒(méi)，一句話(huà)可以救他，也可以把他再次推進(jìn)深淵。

缺考的不只應仰一個(gè)，眼前的例子還有一個(gè)井殷。

李郁已經(jīng)從剛開(kāi)始問(wèn)他問(wèn)什么沒(méi)去考試時(shí)的失望生氣變成瘋狂，井殷任憑她糾纏哭鬧，使勁掰開(kāi)她扯住她衣服的手，“我以為我和你說(shuō)得很清楚了，我們分手了?！?/br>
“我不同意！”

李郁去抱他的腰，哀求道：“我哪里做的不夠好？我哪里不夠好？”

井殷不想再和她計較，她的壞處說(shuō)不完，就在他嘴邊。但是教養還在，井殷生生把想罵醒她的話(huà)咽下去，轉頭就走，“分手了，就這樣?！?/br>
李郁不同意，抓著(zhù)井殷掙扎許久，她自己都累到?jīng)]力氣。她頂著(zhù)一張花了妝的臉問(wèn)井殷，“你真的要和我分手?！?/br>
井殷干脆明白告訴她，是。

李郁淚眼婆娑，她安靜下來(lái)，說(shuō)：“要分手也是我和你分手，憑什么你甩了我?！?/br>
井殷無(wú)所謂是誰(shuí)甩誰(shuí)，他說(shuō)，行。

這不是李郁要的答案，她不死心抬頭看他，不死心地再說(shuō)一遍，“我要和你分手！”

井殷默認了，他這一次沉默著(zhù)同意。

井殷走了，李郁瘋了。

她在想，是不是所有人都像井殷一樣？都像他一樣被女朋友告知分手時(shí)這樣冷漠無(wú)所謂？問(wèn)都不問(wèn)一聲，只表示明白并同意？

李郁想看看別人發(fā)瘋的樣。

人沒(méi)有理智的時(shí)候是不會(huì )想前想后三思而行的，甚至邏輯都沒(méi)有。

井殷還沒(méi)把他和李郁分手的事昭告天下，他覺(jué)得一點(diǎn)必要都沒(méi)有。他讓李郁鉆了身份的空子，李郁頂著(zhù)井殷女朋友的名找到應仰，和他說(shuō)：

“衛惟說(shuō)要和你分手?！?/br>
——

世上有很多種分別，其中一種，是連一句“再見(jiàn)”都說(shuō)不清楚。

電話(huà)響了，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。

衛惟剛收到東校的通知書(shū)，舅公的笑容在時(shí)刻提醒她。

她抱著(zhù)電話(huà)要哭出來(lái)，憋住眼淚說(shuō)：“應仰.......”

沒(méi)話(huà)說(shuō)了，真的是時(shí)運不濟。

應仰在那邊喉結滾動(dòng)，到嘴邊的話(huà)又咽下去。他想，確實(shí)應該這樣，她這樣做是對的。

應仰說(shuō)：“就這樣吧?！?/br>
兩人拿著(zhù)手機沉默許久，后來(lái)忘了是什么原因掛了電話(huà)。

誰(shuí)先掛的，不記得了。

——

2011年9月，育津高中重新劃分校區。

衛惟，林藝，周豫鳴，韓哲，辛雨等四班七人進(jìn)入育津東校，開(kāi)始封閉式高三學(xué)期。

應仰，蔣弘，衛誠等入南校。

井殷于八月出國。

其他人各自分散。

人和人能互相疏遠到什么地步？大概是一城南北，咫尺之間，遮目掩耳，再不相見(jiàn)。

衛惟努力過(guò)，最終沒(méi)有結果。應仰在2011年年末再無(wú)消息，最后一根稻草壓死了駱駝。

2012年，衛惟畢業(yè)于育津高中東校。

學(xué)習后遺癥是存在的，那一年，她高考失利。沒(méi)人知道，駱駝不僅被壓死，還被深深埋進(jìn)地底。

后來(lái)，衛惟又變回了衛惟。

公主仍是公主，公主再無(wú)笑容。她還是在天上受人仰望的星球，只是從熱烈的太陽(yáng)變成了冷淡的月