請求二哥教導學(xué)習
請求二哥教導學(xué)習
我和王明陸從小就是同一學(xué)校同一班級。 自從我被他弄過(guò)后，王明陸在學(xué)校里也總忍不住弄我。 課間他會(huì )過(guò)來(lái)握握我的手，摸摸我的脖子；在無(wú)人看見(jiàn)時(shí)摟住我的腰，摸摸我的胸。體育課上，趁著(zhù)自由活動(dòng)期間，把我帶到教學(xué)樓樓梯雜物間里cao。 我的身上總是出現斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。 以前我喜歡把頭發(fā)扎起來(lái)，扎成一個(gè)馬尾，這樣做題目方便。但自從他們弄后，尤其是總被三哥逮著(zhù)機會(huì )親，我的長(cháng)發(fā)就披散下來(lái)，蓋住脖頸間吻痕。 在學(xué)校里，我的成績(jì)一直都不錯，處于上游水平，偏理科，每次考試排名在二三十名左右。 三哥的成績(jì)中等，不好也不差，大概兩百七八十的名次。 現在我被傳成是三哥的女朋友，王明陸知道后，動(dòng)作越發(fā)大膽，更加明目張膽的給我買(mǎi)奶茶，遞零食，往我身邊湊。 我現在初三，面臨中考。 數學(xué)老師把我叫道辦公室里，囑咐我將心思放在學(xué)習上，他說(shuō)：“你現在還小，情情愛(ài)愛(ài)那些對你來(lái)說(shuō)還過(guò)早?！?/br> 他知道我家的情況，平時(shí)總會(huì )對我偏袒幾分。 我也是他喜歡的學(xué)生，上課時(shí)總會(huì )被叫起來(lái)回答題目。 我低頭：“我知道?！?/br> 數學(xué)老師說(shuō)以我現在這個(gè)成績(jì)保持下去上縣里的重點(diǎn)高中是沒(méi)有問(wèn)題，但我完全可以再拼一拼，像二哥一樣，拼市里重點(diǎn)。 大哥上的是縣里高中，二哥上的是市里重點(diǎn)，他們兩個(gè)學(xué)校不同，休息時(shí)間也不一樣，這個(gè)我知道。 回去后，我就在想。 縣里高中和市里高中有什么不同？ 原本我覺(jué)得上縣里的高中就不錯了，然后再上一個(gè)普普通通的大學(xué)，工作，離開(kāi)這里。 現在我對市里高中充滿(mǎn)好奇。 周末，我回去問(wèn)二哥。 二哥想了想，說(shuō)：“教育資源更好，周?chē)际且黄鹌床娜?，落下一步，就追不上去了?！?/br> “最簡(jiǎn)單地說(shuō)上限不一樣，像縣里大哥高中，能上個(gè)二本就算不錯，但市重點(diǎn)大家都是奔著(zhù)985.211去的，基本都是一本分數線(xiàn)?！?/br> “上更好的大學(xué)，眼界會(huì )更寬闊一些，未來(lái)也會(huì )有更多的機會(huì )。怎么了，小鳶兒是想跟二哥上同一個(gè)學(xué)校?！?/br> 二哥上的高中就是市重點(diǎn)之一，雖然不是最好的班級，但王叔和紅姨已經(jīng)很高興了。 平時(shí)放假回家，家里的事情基本不用二哥cao心，全部交給大哥和三哥去做。 以前二哥也會(huì )跟我們一起玩，但自從初中后，尤其是上了高中后，他的時(shí)間明顯更放在學(xué)業(yè)上，跟我們不一樣。 我問(wèn)二哥：“我能嗎？” 二哥摸摸我的頭：“看你自己?！?/br> 二哥的脾氣確實(shí)更好。 在我說(shuō)想讓他教我功課后，想也不想就同意了。 我跟王明森一起學(xué)習。 二人相處時(shí)，他不會(huì )像大哥和三哥那樣毛毛躁躁，動(dòng)不動(dòng)就要抱我親，cao我逼。 他的心思更放在學(xué)習上，雖然偶爾也會(huì )摸摸我的小手或摟摟我的腰，但跟三哥比，這頻率已經(jīng)是很少了。 他教我學(xué)習也是用心，見(jiàn)我解出難題，還會(huì )欣慰夸我智力不錯。 他喜歡cao我的xue，但大多時(shí)候都讓我跪在地上給他口。 時(shí)間長(cháng)了，我也習慣每次學(xué)習完，跪到書(shū)桌底下，給他口。 他會(huì )舒慰地瞇上眼睛，仰首，腦袋靠在椅背上，一手摸著(zhù)我的頭。 良久，直到紓解后將所有的jingye全部射進(jìn)我喉嚨里，讓我咽下去。 有次他笑著(zhù)問(wèn)，“這算不算是鳶兒給二哥的補習費？” 我沒(méi)說(shuō)話(huà)，心里覺(jué)得就是如此。 *求珠珠，求評論，撒嬌打滾賣(mài)萌(?ω?)