老師好
老師好
阮思年仔細回想了一下,沉吟片刻,“嗯......剛開(kāi)始是有些孤僻的一個(gè)學(xué)生,不愛(ài)跟人說(shuō)話(huà),還很懶,只要不是在上課就是在睡覺(jué)?!?/br> 的確,傅溪在剛轉進(jìn)一中的時(shí)候整個(gè)人像是沒(méi)了魂,身上也是沒(méi)一塊好的地方,全是跟人打架留的淤青。 在轉去一中之前,他在原先的那個(gè)學(xué)校里幾乎每天都在打架,大多是主動(dòng)挑釁他的,也有他看不慣的。 他打架瘋,別人打架是留得青山在不愁沒(méi)柴燒,今天你是哥明天讓你叫我爹。 傅溪跟他們不一樣,他不怕痛也不在意會(huì )不會(huì )骨折會(huì )不會(huì )破相,那股不要命的瘋勁兒讓他在最爛的高中里也混出了最爛的名聲。 不過(guò)幾天就被學(xué)校勸退,而他早已另成家的爸也在他爺爺的請求下托人找關(guān)系把他塞進(jìn)了一中。 他爺爺跟他爸的關(guān)系鬧得很僵,因為他爸想要經(jīng)商,他爺爺死活不同意,基本上斷絕了來(lái)往。 直到他爸離婚,傅溪成了處境尷尬的孩子。 一輩子沒(méi)低過(guò)頭的老爺子,在人生的古稀之年,為了傅溪頭一次向自己的兒子說(shuō)了“求”這個(gè)字。 “求你給傅溪找個(gè)好學(xué)校吧,他到底是你的兒子......” 他聽(tīng)到老爺子這樣對他爸說(shuō)。 “他自己不學(xué)好怪得了誰(shuí),就算是給他找個(gè)教授來(lái)教也沒(méi)用?!?/br> 這是他爸——傅邈看著(zhù)他說(shuō)的。 其實(shí)傅溪自己也覺(jué)得沒(méi)什么意義,他已經(jīng)爛到根上了。 他爸說(shuō)得對。 但是看著(zhù)他爺爺全然花白的頭發(fā),他到底還是沒(méi)說(shuō)出那句不想去。 進(jìn)了一中之后,他在很長(cháng)時(shí)間內都有“流氓學(xué)生”的稱(chēng)號。 別人提起他都是——“從那個(gè)渣子學(xué)校轉來(lái)的流氓學(xué)生”。 他們說(shuō)的也沒(méi)錯,他本來(lái)就是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人。 換了班主任之后,在那個(gè)余熱未消的下午,他被阮思年叫到了辦公室。 她溫柔地對他說(shuō)這里有本書(shū),有空的時(shí)候可以看看。 善意,是這樣的吧。 “......再后來(lái),你開(kāi)始努力學(xué)習之后,就變得很乖了?!比钏寄甑穆曇趔E然響起,她語(yǔ)氣里有幾分懷念。 她說(shuō)的乖是傅溪把從前打架的那股勁兒用在了學(xué)習上,別人囫圇學(xué)一個(gè)小時(shí),他把一個(gè)小時(shí)掰成八瓣每一分每一秒都在補習他落后的部分。 慢慢地從最后一名到不是最后一名,再一步步慢慢往上爬,他用了整整一年的時(shí)間來(lái)追上別人,直到后來(lái)超越別人。 到高二又成了她的語(yǔ)文課代表,基本上有什么事都是傅溪搶在她前頭,上課前會(huì )把黑板擦干凈,幫她的杯子里倒滿(mǎn)熱水,提前幫她把教案帶到教室。 “想通了一些事情,覺(jué)得應該做出改變就開(kāi)始努力了?!备迪谅暤?。 “那時(shí)候你在我眼里還是個(gè)青澀的小男生?!闭f(shuō)到這里,她停下來(lái)等他走到身邊,傅溪也停了下來(lái)任她打量。 他要微微低下頭才能看到她的發(fā)旋。 阮思年將他從頭到腳上下掃視一遍,看他的臉時(shí)需要她抬起頭來(lái),她微微含了笑意,“現在你這樣有出息,老師心里很高興?!?/br> “再見(jiàn)到老師,我也很高興?!备迪@樣說(shuō)道,不留痕跡地從她柔軟的唇瓣上移開(kāi)視線(xiàn),“而且,我覺(jué)得老師一點(diǎn)也沒(méi)變?!?/br> 從始至終只把他當個(gè)學(xué)生。 阮思年失笑,接著(zhù)朝前走,“哪有人過(guò)了近十年還不變,變老總歸是有的?!?/br> 到了門(mén)口,傅溪為她推開(kāi)門(mén)。 “這......”阮思年疑惑道,里面很黑沒(méi)有開(kāi)燈,也很靜,一點(diǎn)也不像KTV里的氛圍。 她轉過(guò)頭看向傅溪,用眼神詢(xún)問(wèn)他。 傅溪繞過(guò)她打開(kāi)燈。 視線(xiàn)恢復明亮的那一剎那。 任或渾厚的聲線(xiàn)響起,“起立!” 接著(zhù),阮思年看到她曾經(jīng)的那些學(xué)生,如今已是人近中年,同時(shí)從沙發(fā)上起身。 “老師好——” 他們不論如今身份如何、地位如何、財富如何,都在向她恭敬鞠躬。 一下將阮思年帶入了第一次踏進(jìn)課堂時(shí)的情景。 曾經(jīng)那一張張青澀的臉不復稚嫩,彰顯著(zhù)時(shí)間的磋磨。 欣慰、懷念、感動(dòng)等種種情緒涌上來(lái),讓她的眼角泛起淚花。 她的鼻子酸澀,但是同樣模仿著(zhù)曾經(jīng)的語(yǔ)氣。 “同學(xué)們請坐吧?!彼χ?zhù)說(shuō)。 一如當年。 不同的是,她也回鞠了一個(gè)小幅度的躬。 感謝他們一直記得。 感謝他們的用心。