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,并未出言打斷。李教授卻有些慚愧的失笑起來(lái),說(shuō):“你是不是覺(jué)得我和你講這些很無(wú)趣?但是吧,到了我這個(gè)年齡,尤其是最近,越來(lái)越覺(jué)得人生要走到頭的時(shí)候,我突然意識到,每個(gè)人一生所執著(zhù)于某種事情,一定有他更深層次的原因?!?/br>董曉曉愣了下,安慰他,道:“教授,您誤會(huì )了,我對您的故事很感興趣?!?/br>董曉曉并未撒謊。她從小陪伴奶奶長(cháng)大,接觸到的長(cháng)輩也多是年長(cháng)者偏多。她并不會(huì )覺(jué)得老人們招人煩,那些輕聲細語(yǔ)的嘮叨中滿(mǎn)是關(guān)懷呢。所以,在董曉曉看似自我的性格里,有許多溫柔和耐心,都是留給老年人的……更何況眼前的李教授滿(mǎn)頭白發(fā),他喃喃自語(yǔ)的樣子,讓她會(huì )不由自主的想起奶奶去世前不放心的叮囑。李教授凝望著(zhù)她,在那雙明眸中看到了真誠,欣慰的扯出一抹笑意。臉上的褶皺如同一條條溝壑變得更加緊湊的擠在一起了,給他平凡的臉龐平添了許多蒼老的神色,莫名揪心。“哎,歲數大了,就愛(ài)回憶往昔。我其實(shí)已經(jīng)把每一天都是當成最后一天度過(guò)了?!?/br>李教授似乎是想起了什么,他站起身去泡了一壺茶,倒給董曉曉一杯茶水,繼續開(kāi)口道:“在垃圾場(chǎng)長(cháng)大的童年經(jīng)歷,給我的人生帶來(lái)很大影響。以至于許多年以后,我因為學(xué)習成績(jì)好各種被保送到大城市的院校,卻依然覺(jué)得,我始終是活在底層世界的垃圾場(chǎng)兒童。繁華的都市從來(lái)不屬于我?!?/br>……“同時(shí),我會(huì )陷入一種困境和迷茫之中。這種自我禁錮感,隨著(zhù)我見(jiàn)過(guò)的繁華世界越多,越讓我走不出去。我會(huì )去想,為什么在別人眼里,在各個(gè)報社和機構眼中,他們都會(huì )給我標注成‘一名來(lái)自底層人群的成功者’的標簽呢?底層出身?這四個(gè)階級感濃重的字眼,伴隨我一生?!?/br>……“為什么我就成了底層人類(lèi)的代表呢?”李教授問(wèn)出了一個(gè)問(wèn)題。他示意董曉曉喝點(diǎn)茶水,問(wèn)道:“你覺(jué)得呢?”“往好了想,這或許是一種贊美吧?!倍瓡詴允钦嫘牡恼f(shuō):“您沒(méi)有任何背景,全靠自己的學(xué)識走到今天這一步,我不認為這是否定?!?/br>“好吧,暫且代表著(zhù)主流價(jià)值觀(guān)的一種好意。但是從那些撰稿人的角度來(lái)說(shuō),我必然是個(gè)異類(lèi)??梢宰叩竭@個(gè)高度的一個(gè)異類(lèi)。你平時(shí)會(huì )看一些歷史書(shū)嗎?”李教授又拋出一個(gè)問(wèn)題。“歷史書(shū)?”董曉曉猶豫片刻,誠實(shí)道:“我看的其實(shí)不多,但是我了解的好像不少?!?/br>畢竟,她在大災難以前的世界是待過(guò)的呀。“人一旦開(kāi)始有了一個(gè)想法,就會(huì )不斷的去反思。尤其是對于精神層次追求很高的研究者來(lái)說(shuō),這像是一種強迫癥。于是,我除了做試驗以外,大部分的時(shí)間都花在讀書(shū)上了。仿佛如此,可以排解掉我心底的不滿(mǎn)情緒。我通過(guò)殘留下的訪(fǎng)談紀錄片的只言片語(yǔ),還有一些估計,研究了人類(lèi)階級在歷史發(fā)展中的脈絡(luò )?!?/br>董曉曉聽(tīng)到李教授的話(huà),心里是非常驚訝的。她忍不住調侃了一句,說(shuō):“李教授,我覺(jué)得您如果沒(méi)有成為科學(xué)家,也一定會(huì )成為一名歷史學(xué)家或者哲學(xué)家?!?/br>……“哈?”李教授被她逗笑了,搖了搖頭,繼續講道:“人類(lèi)最早期的社會(huì )是母系社會(huì ),女人決定一切。你知道是為什么嗎?”董曉曉忍不住笑了,她當然清楚了。“勞動(dòng)力缺乏的時(shí)期,誰(shuí)能孕育生命誰(shuí)便可以站在社會(huì )的頂端?!彼匀欢坏幕貜偷?,李教授卻怔了一下。“是啊?!彼D了片刻,蒼老的臉上露出欣喜的神色,說(shuō):“你也喜歡研究這些?”……九月頓時(shí)不知道該回答什么。這老頭起初放了個(gè)大招,然后就開(kāi)始講故事?。?!“然后呢,就是封建社會(huì )。那個(gè)時(shí)候講究王侯將相,簪纓世族,很多人的命運在一出生的時(shí)候就被決定了?!?/br>董曉曉點(diǎn)了點(diǎn)頭,他仿佛看到了一個(gè)同網(wǎng)上截然不同的李教授。這位傳聞中性格古怪的科學(xué)家是在給她上歷史課嗎?“還有民主時(shí)期,叫做資本主義社會(huì )。但是其實(shí)你仔細研究它的政體,你便會(huì )發(fā)現,并沒(méi)有實(shí)現真正的自由民主,而是始終為財富資本服務(wù)。簡(jiǎn)單說(shuō),金錢(qián)決定一切,劃分了階級?!崩罱淌诿蛄艘豢诓杷?,他的臉上是神采飛揚的情緒,仿佛年輕了幾歲。這似乎是他第一次和其他人講述他一生的反思??此颇驹G的臉龐下,懷揣著(zhù)對人性的探究與思索的激情。此時(shí)的董曉曉并未深刻的理解這一切,直到很久很久的以后,她重新回想自己同教授這一夜的談話(huà),才發(fā)現了它極其彌足珍貴的價(jià)值。“而我們當下的現世呢?其實(shí)是在延續著(zhù)人類(lèi)的歷史,沒(méi)有任何意外發(fā)生。從黑洞降臨的那一刻開(kāi)始,因為生存環(huán)境的惡劣性,又因為空間存在的特殊性,再加上人類(lèi)對輻射區到底有什么的茫然無(wú)措截然不知的情緒,促成了我們的新的社會(huì )階級。這是一個(gè)能量體決定一切的時(shí)代,而我感應不到能量體的父母,注定只能站在底層茍活啊?!崩罱淌诼詭Ц锌脑V說(shuō)這一切。董曉曉并未在他的臉上看到不滿(mǎn),所以很是疑惑,說(shuō):“您是覺(jué)得不公平嗎?”李教授搖搖頭,說(shuō):“到了我這個(gè)年歲,對于公平這種話(huà)題已經(jīng)看的非常淡了。我不認為這世上存在絕對的公平。當下的現世是,沒(méi)有能量體的人對這個(gè)世界做不出什么貢獻,他們處于底層的結果是相對公平的?!?/br>他頓了下,語(yǔ)氣變得嚴肅而認真的說(shuō):“而我一直在思索的是,身為一名造福人類(lèi)的科學(xué)家,我是否可以做些什么,從改變普通人能量體出發(fā),去改變他們的生活現狀呢?”董曉曉愣住,作為一名社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)長(cháng)大下的女生,她覺(jué)得李教授的話(huà)有道理。畢竟普通人是大多數人,他們才是社會(huì )的根本。她突然發(fā)現一個(gè)問(wèn)題。當學(xué)校、能量院、各大學(xué)術(shù)研究院不停的強化,潛力值低于100pi的人沒(méi)有未來(lái)這個(gè)概念的同時(shí),許多人就默認了這個(gè)結果。包括潛力值低于100pi的人自身。畢竟像是李輝那樣的執著(zhù)者是少數啊。以至于李輝的所作所為,在很多老師或者同學(xué)眼中,實(shí)在可笑。這來(lái)自于,被灌輸的潛意識和觀(guān)念。李教授見(jiàn)她陷入沉思,喝了一大口茶水,說(shuō):“我的潛力值低于100pi。在當下的科學(xué)體系和教育原則下,我通過(guò)異能是無(wú)法改變人生軌跡的。于是我改變了策略,成為一名研究能量體的專(zhuān)家,間接的改變了我的社會(huì )地位?!?/br>董曉曉見(jiàn)李教授言辭中有幾分得意,輕笑道:“新聞稿果