任父請她給任序補習。余老師 我考好了會(huì )有獎勵么？

    “我想請您幫任序補習?！?/br>
    “任序成績(jì)很好，補習似乎…”

    “我找班主任要過(guò)她的成績(jì)，她的其他還可以，就是語(yǔ)文不太好?！?/br>
    這似乎在說(shuō)她教得不行，余漾沉默了。任序的成績(jì)正如她所說(shuō)的確極好，上全國最好的學(xué)校都不成問(wèn)題?？扇魏粘蛇€想要幫任序補習，從這方面也能看得出他對于任序的要求極其嚴格。

    余漾心念一轉，這確定不是任序和她父親提出來(lái)的？

    前兩次大考，任序的語(yǔ)文就一直原地踏步，也不知有沒(méi)有預謀。

    她暗戳戳地給任序記上一筆。

    “我的意思不是說(shuō)您的教學(xué)方法有問(wèn)題，只是她的語(yǔ)文和其他的對比起來(lái)，顯得差了些?！比魏粘赏ｎD片刻，繼續道，“雖然這件事我還沒(méi)問(wèn)過(guò)她，但只要您同意，我相信小序那邊一定會(huì )同意的?！?/br>
    余漾深吸了口氣，“是這樣的，我由于個(gè)人原因可能抽不出額外的時(shí)間給任序補習?！?/br>
    “余老師，我想你應該知道，我做事的風(fēng)格?！?/br>
    余漾皺眉，難不成是要威脅她了。

    下一秒任赫成的話(huà)印證了她的想法，“不同意的后果您自己肯定是清楚的，比如任序會(huì )因此錯失上A大的機會(huì )，又比如別的?！?/br>
    “任序上不了的可能性很低很低，您不用擔憂(yōu)?！?/br>
    “你知道，我說(shuō)的不只是任序的后果。小序在學(xué)校的情況，我略知一二。她和您是比較親近，也愿意聽(tīng)您的話(huà)。小序一天天長(cháng)大，我和她的交流也慢慢減少，她身上的有些事情，可能還需要你幫我看看，所以——”任赫成在電話(huà)那邊笑道，“我會(huì )付足夠多的報酬?！?/br>
    “您這是...”

    任赫成打斷了她的話(huà)，“這只是一個(gè)父親的一點(diǎn)請求。余老師，我的時(shí)間不多，但如果您需要考慮的時(shí)間，我愿意給兩天?！?/br>
    “不用了，以后補習的時(shí)間就定在每周六下午吧?！?/br>
    有很多種因素促成了這個(gè)結果。

    比如余漾突然想到幫任序補習的如果是別人，她心里就很不是滋味，她的學(xué)生，難道她自己都教不好么？

    “好的，至于具體在哪里補習，我就不自作主張了，讓小序給安排好就好，余老師有什么建議，可以直接和她講?！?/br>
    他們寒暄了幾句后，任赫成掛了電話(huà)。

    可這時(shí)候，余漾心里開(kāi)始懊悔，為什么要答應幫任序補習？她明明該離人遠遠地才好。

    任序會(huì )不會(huì )覺(jué)得她欲擒故縱...？余漾心中一團亂麻。

    如果任序真這么想，那也是任序的錯。她安慰自己，沒(méi)關(guān)系的，幫學(xué)生補習而已，把任序當成普通學(xué)生好了。

    任序的電話(huà)過(guò)了五分鐘不到就打了過(guò)來(lái)，余漾心情復雜地接了這個(gè)剛被自己趕出家門(mén)不久的學(xué)生的電話(huà)。

    “余老師，你是喜歡在我家？還是喜歡在自己家？又或者我安排個(gè)外邊的地方？都可以的，只要你喜歡?！?/br>
    余漾聽(tīng)著(zhù)這幾句話(huà)，不知道為什么任序在她面前說(shuō)起話(huà)來(lái)，總自帶著(zhù)一股色情意味。在少女看不見(jiàn)的地方，她的臉霎時(shí)紅了。

    她最好是乖乖的這一年里不要再做出些什么混蛋事情，余漾在只有她自己知道的情況下警告任序，像今天那樣任序強來(lái)的，她絕對不會(huì )再縱容了。

    得到余漾一句淡淡的“隨你”，任序嘴角的笑就沒(méi)下去過(guò)，立刻道，“那就在我家，好么？”

    “嗯?！?/br>
    任序是這么想的，如果在她家補習，不僅方便，更重要的是還能送余漾回家。

    那個(gè)兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)的父親總算是做了一件像樣的事了，任序垂著(zhù)眸想道，只要她那個(gè)所謂的父親拎得清，她并不在乎他外邊有多少個(gè)私生子私生女。

    接下來(lái)的時(shí)間里，任序就像答應余漾的那樣，保持著(zhù)距離，并沒(méi)有再逾矩。

    而余漾每周六都會(huì )去任序家里給她補課，結束后任序就會(huì )送她回家。

    一切都很正常，直到第三補課周的周六，任序拿著(zhù)成績(jì)條，在桌上攤開(kāi)，對身邊散發(fā)著(zhù)冷香的女人問(wèn)道，“余老師，我會(huì )有獎勵么？”

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    （謝謝寶貝們的評論和珠珠）