第六章 好巧
第六章 好巧
高數課,一門(mén)令人痛苦的通識核心課程。 倒霉的李桑榆沒(méi)能在大一選上這門(mén)課,本就不突出的數學(xué)水平在高中畢業(yè)后沒(méi)能得到鞏固,知識勉強存活的大一又沒(méi)有給她選課的機會(huì ),堪稱(chēng)雪上加霜的境遇讓李桑榆的痛苦加倍。 老師布置了微積分習題,李桑榆帶著(zhù)痛苦面具把PPT上的投影往習題冊里抄,也不知道室友們大一時(shí)上高數課的筆記還在不在,總覺(jué)得上課聽(tīng)的東西跟上面的題目并不一樣。 下課鈴響起的一瞬間,身邊的同學(xué)們都陸續收拾東西離開(kāi),臺上的教授也拔出了U盤(pán),李桑榆擱下紙筆,只覺(jué)得心累。 但現在不是放空的時(shí)候,李桑榆只緩解了片刻被數學(xué)折磨的痛苦,也開(kāi)始收拾自己的包包。 教室里走進(jìn)來(lái)一個(gè)學(xué)生跟教授交談,原本這種司空見(jiàn)慣的事情并不會(huì )引起李桑榆的注意,偏偏她為了更好地“吸收知識”坐在了前排,又偏偏她的耳朵還挺尖。 “維陽(yáng),你這個(gè)選題的確能實(shí)現,但是底層代碼還可以再優(yōu)化一下……” 計算機系的教授給他們這批文科大類(lèi)生上乙等高數課沒(méi)什么問(wèn)題,只是那個(gè)最近在她身邊出現頻率略高的名字讓李桑榆不自覺(jué)抬頭看了一眼。 果然是他。 高壯的男生站在略矮小瘦弱的教授身邊顯得更厚實(shí)了,偏偏氣場(chǎng)憨厚又靦腆,李桑榆都能聽(tīng)出來(lái)他們在談競賽的問(wèn)題,但趙維陽(yáng)的態(tài)度與其說(shuō)是虛心求教,不如說(shuō)是唯唯諾諾,看不出主動(dòng)參賽的自信,也沒(méi)有很明顯的進(jìn)取熱情。 李桑榆都不知道自己是不是在帶著(zhù)偏見(jiàn)看趙維陽(yáng),畢竟這個(gè)男孩子又講禮貌又善良,性格決不能說(shuō)差,可她就是哪哪看著(zhù)不得勁。 或許是李桑榆天生好強,又有點(diǎn)搞藝術(shù)的完美主義,所以才會(huì )看不上趙維陽(yáng)的處事方式。 但其實(shí)跟她沒(méi)有關(guān)系吧。 似曾相識的煩躁感襲上李桑榆的心頭,下課已經(jīng)快11點(diǎn)了,她正好能去食堂吃個(gè)飯。 …… 跟老師道別后的趙維陽(yáng)看著(zhù)已經(jīng)變空蕩的教室有些失落,他其實(shí)偷偷查了李桑榆的課表,本來(lái)想借著(zhù)請教的機會(huì )跟她來(lái)個(gè)偶遇,順便提一下吃飯之約的。 果然她只是說(shuō)說(shuō)而已吧。 趙維陽(yáng)多少能夠感覺(jué)到李桑榆當時(shí)答應得有些勉強,但對于一直只敢在暗中仰望的他來(lái)說(shuō),能夠跟李桑榆一起用餐的的機會(huì )實(shí)在太難得了,根本不舍得錯過(guò)。 有些垂頭喪氣的青年走出教室后本來(lái)不該注意到墻邊的小個(gè)子,但就好像習慣成自然一般,他莫名感覺(jué)自己應該注視那個(gè)方向,于是趙維陽(yáng)轉過(guò)頭,宛如向日葵去追尋陽(yáng)光。 他也的確見(jiàn)到了自己的光。 “桑榆同學(xué)……”他其實(shí)很希望可以不加后面生疏的那兩個(gè)字,想要更接近一點(diǎn),想要更親昵地稱(chēng)呼她,但是趙維陽(yáng)又很害怕冒犯到李桑榆,從而導致她的不喜,于是他只能小心試探著(zhù),緊張得有點(diǎn)可笑了。 “我們不是說(shuō)好今天一起吃頓飯的嗎,正巧在飯點(diǎn)碰上了呢?!崩钌S芤膊恢雷约汗硎股癫畹卦诘仁裁?,一邊心火直冒一邊回憶昨天的約定,期間因為不耐煩產(chǎn)生了很多拔腿就走直接爽約的想法,卻莫名雙腳定住等到了最后——還奇葩地差點(diǎn)讓趙維陽(yáng)徑直離開(kāi),哪怕擦肩而過(guò)也不喊他。 李桑榆只能猜測自己是太守諾了。 “對,好、好巧?!币馔庵瞾?lái)得有點(diǎn)突然,趙維陽(yáng)走在李桑榆的身邊都覺(jué)得暈暈乎乎的,只會(huì )傻乎乎地附和她的話(huà),雀躍的泡泡沖散了他的心虛。 ——作者有話(huà)說(shuō)—— 國慶放假實(shí)在太舒服了,差點(diǎn)只想擺爛不想碼字,奈何我良心未泯(心虛.jpg) 打出來(lái)的劇情還只是單箭頭的曖昧(?)期,我腦子里已經(jīng)走到他們黏黏糊糊(?)的熱戀期了,奈何手速比不上腦速。 rou會(huì )燉,車(chē)會(huì )開(kāi),就是不知道什么時(shí)候能寫(xiě)到。