再發(fā)生紛爭，不再死亡，甚至不再干壞事。所有人都當好人，做好事，每個(gè)人都謙恭有禮，親切和善，拾金不昧，樂(lè )于助人?！?/br>
“我可以做到?！?/br>
“——但那樣的世界，真的好嗎？”

“或者說(shuō)，我認為的‘善’，就真的是善嗎？我認為的‘惡’，就一定是惡?jiǎn)?？如果一個(gè)世界上的人都只有白的那一面——而且是我所認為的白的那一面——那樣的世界，到底是會(huì )讓人感覺(jué)美好，還是讓人覺(jué)得恐怖？”

從之前多多就開(kāi)始聽(tīng)不懂了，總覺(jué)得后面容遠就已經(jīng)不再是對他說(shuō)話(huà)了，但這一句還是能明白的。他不解地問(wèn)道：“全都是好人的世界，為什么會(huì )覺(jué)得不好呢？”

容遠笑了笑：“吶，多多，你喜歡學(xué)習，但你的哥哥喜歡玩游戲，meimei喜歡洋娃娃，對不對？”

“嗯?！?/br>
“跟玩游戲比起來(lái)，學(xué)習感覺(jué)更好，也更正確，對不對？”

多多外頭想了一會(huì )兒，再點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那如果，有一天你mama說(shuō)，玩游戲不好，不許你哥哥玩游戲了，他只能像你一樣學(xué)習或者像meimei一樣玩洋娃娃。如果他在玩游戲，就要把他關(guān)起來(lái)，不許吃飯，不許你們再跟他說(shuō)話(huà)，還打他……你能接受嗎？”

多多立刻被嚇到了一樣使勁搖頭。

“但你mama也是為了他好呀。學(xué)更多的知識，才能成為更游戲的人，不是嗎？”

“可是……可是這樣不好……不能這樣……”多多著(zhù)急地道，好似生怕容遠和他的母親從此以后就真的禁止其他孩子玩游戲，讓他們只能學(xué)習一樣。就算是多多自己，雖然不像其他人一樣沉迷，但在休息的時(shí)候也是很喜歡玩的。

“所以啊，多多，學(xué)習和玩游戲，就跟世界的善和惡是一樣的?！比葸h輕聲道：“一個(gè)只有‘白’的世界，就好像一個(gè)所有人都只能學(xué)習不能玩耍的世界一樣，是很恐怖的。小孩子應該有喜歡學(xué)習的權利，也有喜歡玩游戲的權利，就好像人們應該有選擇善的自由，也有選擇惡的自由；有選擇幫助別人的自由，也有選擇不幫助別人的自由；有選擇工作的自由，也有選擇懶惰的自由。不能因為某個(gè)人覺(jué)得這件事是不好的就將其從人們的選擇中強行剝離，而是由人們自身對改善生活的期望、社會(huì )整體道德和利益的驅使、以及法律政策對某些惡行的強令禁止……由這些東西來(lái)宣揚善，制止惡，擴大白，減少黑，最后形成一個(gè)由整個(gè)群體選擇和推動(dòng)所形成、也能被絕大多數人接受和認同的社會(huì )?！?/br>
“現在，鐘吾星就處于這樣一個(gè)關(guān)鍵的蛻變時(shí)期。過(guò)去的幾百年里，外來(lái)的人類(lèi)和本地的異族之間強弱失衡，導致不是異族奴役人類(lèi)，就是人類(lèi)壓迫異族，這種關(guān)系是畸形的，他們相互仇恨，矛盾重重，不管是哪一方占據了上風(fēng)，都會(huì )讓另一個(gè)種族生不如死。但現在，人類(lèi)在科技和智慧方面占據了優(yōu)勢，而異族的個(gè)體素質(zhì)和能力更具特色，雙方已經(jīng)具備了形成某種平衡和相互制約的條件。尤其是在在最近的這幾十年中，科技的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì )整體文明的進(jìn)步，充裕的社會(huì )資源緩解了人們生存帶來(lái)的壓力，所以會(huì )有更多的人愿意去思考一些關(guān)于人性、關(guān)于正義、關(guān)于平等之類(lèi)的問(wèn)題。尤其是中下層的平民中間，更是出現了越來(lái)越多愿意理解對方、幫助對方的人類(lèi)和異族，這是一個(gè)很好的開(kāi)始，但也是十分脆弱的萌芽。這時(shí)候，戰爭雖然會(huì )帶來(lái)死亡，但也是最強效的催化劑——在生死面前，人們往往能夠摒棄一些無(wú)關(guān)緊要的瑣碎問(wèn)題，看到最純粹、最核心的問(wèn)題?！?/br>
“這一次戰爭，不會(huì )有真正的勝利者，也不會(huì )有徹底的失敗者，他們都會(huì )經(jīng)歷慘痛的傷亡，但也是一次寶貴的洗禮。很多人能從這次戰爭中重新認識世界，認識自我，然后會(huì )有許多有能力的人開(kāi)始尋求一條能讓雙方和平共存的道路，這個(gè)過(guò)程不會(huì )很容易，但卻能讓這個(gè)地方蛻變成一個(gè)更好的世界。這是技術(shù)進(jìn)步和文明發(fā)展所帶來(lái)的一種必然的趨勢?！?/br>
星級聯(lián)盟中也并非是一開(kāi)始所有人都認可“智慧種族生而平等”這句話(huà)的，過(guò)去也曾經(jīng)歷過(guò)非常黑暗甚至血腥的時(shí)代，無(wú)數的種族也因此煙消云散，但最終，生存的需要還是會(huì )迫使他們坐下來(lái)，形成一套所有人都能大致接受的和平解決方案，然后將其慢慢演化成常識被人發(fā)自?xún)刃牡亟邮堋?/br>
當然，鐘吾星的發(fā)展原本未必能夠如此順利，畢竟一個(gè)文明總是螺旋式前進(jìn)的，有時(shí)還會(huì )倒著(zhù)往后跑一段。如果這一次的戰爭中某些心性殘忍、滿(mǎn)懷憎恨的人掌握了大權，或許會(huì )造成種族大屠殺一類(lèi)的慘劇，而這樣的人在鐘吾星其實(shí)有很多。但既然有容遠一直看著(zhù)，便注定了這類(lèi)人一旦冒出頭來(lái)，便會(huì )很快在“意外事故”中不幸喪生。

多多畢竟還是個(gè)孩子，小孩子面對自己不了解的東西，總是很容易被大人說(shuō)服的，所以他對容遠的話(huà)雖然不是很理解，但也抱著(zhù)“榮先生這么做肯定是有他的道理而且是正確的”這樣的想法離開(kāi)了。但在他離開(kāi)之后很久，容遠都一只坐在陰影中，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

沉默和壓抑在空氣中蔓延，豌豆悄悄地從容遠的口袋里鉆出來(lái)，坐在他身邊。

剛才容遠的話(huà)一度讓它覺(jué)得很陌生。

曾經(jīng)的容遠，是那個(gè)看到水洼里掙扎的小魚(yú)會(huì )將其悄悄撈起來(lái)放回海里還不想讓別人知道的孩子；但現在的他，會(huì )冷漠的站在海邊，讓其他魚(yú)兒都看到那些水洼中的小魚(yú)是怎么掙扎著(zhù)被痛苦地曬死，然后牢牢地記住這個(gè)教訓，從此不敢再越過(guò)那一條線(xiàn)。

前者是人，后者是神。

說(shuō)不上哪一種做法更正確，因為那孩子畢竟不可能每次都守在水洼邊拯救那些將要被曬死的魚(yú)，但有多少人能看著(zhù)自己的同類(lèi)在死亡邊緣掙扎卻無(wú)動(dòng)于衷？那樣冷漠甚至可以說(shuō)高高在上容遠，讓豌豆覺(jué)得陌生。

但此時(shí)，他長(cháng)久的沉默，卻讓豌豆覺(jué)得心都抽得疼了起來(lái)。

容遠很少這么長(cháng)篇大論地說(shuō)話(huà)。他說(shuō)了那么多，與其說(shuō)是在跟多多解釋?zhuān)蝗缯f(shuō)是在說(shuō)服自己。

少年時(shí)的容遠，表面冷漠，內心卻是溫軟善良，就算是對曾經(jīng)遺棄他的父母也并無(wú)怨恨或者報復。那些恨他的，怨他的，不喜他的，他也會(huì )將之摒棄在心門(mén)之外，只關(guān)心那些愛(ài)他的人，竭盡所能地對他們好。

——那么現在的他，即便經(jīng)歷了歲月蹉跎、世事滄桑，難道就能無(wú)動(dòng)于衷地看著(zhù)他人哀嚎慘死嗎？只是知道了怎樣才